Почему социальному работнику необходимо изучать историю социальной работы. эссе. Эссе Почему социальному работнику необходимо изучать историю социальной работы
 Скачать 13.28 Kb.
|
|
Эссе Почему социальному работнику необходимо изучать историю социальной работы? В современном мире человек сталкивается с самыми различными проблемами: бытовыми, философскими, нравственными, политическими, идеологическими и т.д. Зачастую решить такие проблемы бывает не просто. Одна из таких проблем – недостаточные знания и умения социального работника для выполнения профессиональной деятельности. В чём же конкретно заключаются эти знания и умения? С чего нужно начать, чтобы эффективно начать свою деятельность в социальной работе? Не многие люди могут ответить на эти вопросы. Следует отметить, что данная проблема существует давно, но актуальна и в наши дни. Проблема интересна и молодёжи, и людям старшего возраста, имеющим жизненный опыт, так как отражает важнейшие процессы современности. Давайте же сначала определим, что такое социальная работа? Социальная работа – это специфический вид государственной и негосударственной деятельности по оказанию помощи тем, кто в ней нуждается (индивидам, социальным группам, этническим общностям) с целью увеличения или восстановления их функциональных возможностей и особенностей. Термин перенесён из научной традиции американской системы помощи в начале XX в. взамен понятий «призрение», «благотворительность», «попечение» и т.п. В широкой научной практике применяется с конца 80 – начала 90-х годов. Но с чего же нужно начать, чтобы профессионально и грамотно оказывать помощь тем, кто в этом нуждается? Определённо с изучения самой истории социальной работы. Без этого опыта невозможно приступить к освоению данной деятельности на практике. Ведь при изучении истории социальной работы нас подготавливают как специалистов. И важнейшим условием совершенствования социального обслуживания населения является использование базовой информации, которая даётся нам при изучении истории социальной работы. Эта база отражает необходимые знания законодательства и основ социально-педагогической деятельности. Представляют интерес замечания видного русского историка В. О. Ключевского о значении бережного отношения к историческому опыту. По его заключению, пренебрежительное отношение к опыту истории лишает руководителей государства правильной ориентации в современных социально-экономических условиях, не позволяет вырабатывать научную политическую стратегию и неизбежно ведёт к крупным ошибкам в социальном управлении. С мнением автора трудно не согласиться. Я полностью разделяю его точку зрения. Изучение истории социальной работы является крайне необходимым для современной практики. История социальной работы раскрывает историю понятий, формы помощи и поддержки, и многое другое, что помогает специалистам в данной деятельности. Если мы не будем бережно относиться к историческому опыту, не будем изучать историю социальной работы, то мы будем совершать огромные ошибки при оказании помощи нуждающимся в нас людям. И тогда наша помощь будет не профессиональной и не принесёт необходимых результатов. |