Эссе, раскрывающее требования к учителю начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО.. Эссе. Эссе, раскрывающее требования к учителю начальных классов в условиях реализации фгос ноо
 Скачать 14.15 Kb.
|
|
Эссе, раскрывающее требования к учителю начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО. «Мои ученики будут узнавать новое не от меня; они будут открывать это новое сами. Моя главная задача – помочь им раскрыться, развить собственные идеи». (Г. Песталоцци) Современный учитель – это старший наставник, мудрый собеседник, опытный воспитатель, мастер-творец. Учитель – это не просто профессия, это состояние души, это образ жизни, отданной детям. Предназначение и ответственность – вот два слова, которые определяют миссию педагога. Учительское дело сложное. Вот уже 11 лет я работаю в школе, но каждый новый учебный год будто первый. Когда я вхожу в класс, вижу устремлённые на меня глаза ребят – задумчивые, озорные, ждущие новых открытий, побед над трудными задачами. Чтобы развить способности ученика, благодаря которым он впоследствии мог бы стать распорядителем своей судьбы, необходимо сделать процесс обучения творческим. Я должна услышать и увидеть не просто подражание, а новое решение проблемы, новую позицию, автором которой станет сам ученик! Родители, приводя ребёнка в школу, доверяют учителю самое ценное, самое дорогое, что у них есть – своего ребёнка. Поэтому моя миссия, МИССИЯ педагога – вместе с родителями вырастить достойного человека нашего великого государства, сформировать личность, способную жить в современном обществе, быть инициативной, творчески мыслящей и умеющей находить нестандартные решения. Наша главная задача – помочь ребёнку найти себя, найти своё место в мире. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение будет для него радостным и полезным… Я понимаю, что то, как сложится школьная жизнь ребёнка, во многом зависит от меня. Часто думаю о том, как помочь детям в их умственном и духовном росте и становлении. Я стараюсь произносить слова одобрения и рада за ученика даже тогда, когда его успехи более чем скромны. Ведь это воспитывает у ребёнка уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг, не боясь поражения. Я знаю, что каждый ребёнок талантлив! Но талантлив по-своему. В своей работе стараюсь помочь каждому ученику сделать первое и самое важное открытие – открыть свои способности, свой талант. Вместе мы учимся сотрудничать, рассуждать, уважать мнение каждого, слушать и быть услышанными. Я учу детей самостоятельно мыслить, находить и решать проблемы, привлекая для этой цели знания из разных областей. Развиваю способность прогнозировать результаты. Быть учителем, значит не только учить, но и самому постоянно учиться, совершенствоваться, идти в ногу со временем. А главное, быть интересным своим ученикам. Сегодня это необходимо. А для этого, на мой взгляд, нужно изменить роль ученика: из пассивного слушателя превратить его в активного участника учебного процесса. Это трудно, не всегда получается, потому что многие дети сегодня просто не хотят учиться. У ребёнка нет желания, терпения, усидчивости. Но мне кажется, что выход из создавшейся ситуации всё же есть. Мы должны сделать учебный процесс интересным, творческим, а школу превратить в мир интересных открытий. И если ребёнок ощутит это, он будет учиться с удовольствием, постепенно открывая новое вокруг себя. Первые мои выпускники уже 18-летние студенты. Они там, где больше всего нужны и востребованы. Среди них будущие военные, юристы, психологи, ветеринары, предприниматели, медицинские работники, рабочие… Каждый старается найти своё место в жизни, работу по душе. Какими я хочу видеть своих учеников сегодня? Незаурядными личностями, мыслящими, независимыми, уважающими себя и других, осознающих своё предназначение в этой непростой жизни. Хочется, чтобы, выйдя из школы, они нашли своё призвание, стали профессионалами своего дела и никогда не поступались бы своей честью и достоинством, а дома они стали бы заботливыми и любящими супругами, хорошими родителями. И вот тогда моя миссия будет выполнена. |