Эстетические взгляды Расина. Эстетические взгляды Ж. Расина Выполнила ст гр. 203рт ахунджанова Дилноза
 Скачать 2.21 Mb.
|
Эстетические взгляды Ж. РасинаВыполнила ст. гр. 203-РТ Ахунджанова ДилнозаПЛАН:01 Этапы творчества Расина 03 Эстетические взгляды драматурга. Трагедия «Федра» 02 Важные элементы авторского метода Жана Расина Этапы творчества РасинаЖан Расин Писатель родился в провинции, в семье, принадлежавшей к чиновничьей буржуазии, воспитывала бабушка 1639 I этап творчества Ода «Нимфа Сены», написанной по случаю свадьбы Людовика XIV. трагедии «Фиваида, или Братья-враги» (1664), «Александр Великий» (1665). 1660 II этап творчества Трагедия «Андромаха», ставшая поворотным пунктом в истории французской классицистической трагедии. Трагедия «Ифигения» - изображает эпизод, предшествовавший Троянской войне. 1667-1677 III этап творчества Он создает две трагедии на библейские сюжеты — «Эсфирь » (1689) и «Гофолия » (пост. 1690, изд. 1691). В обеих трагедиях осуждаются преступления властителей, обличается деспотизм. 1689 Важные элементы авторского метода Жана РасинаКритика изысканной литературы современности с ее «совершенными героями» 01 Попытка вернуть литературу к жизни, реальных людей, в реальных человеческих отношений 02 Литература и театр призваны морально воспитывать читателя; 03 Правдоподобность сценического действия 04 Обоснование обязательности древних сюжетов для трагедии 05 Показывал людей такими, какими они есть, а не какими они должны быть 06 Создание не героических, полных пафоса трагедии, а трагедии любовно-психологические. 07 Страдания любви, душевная борьба, внутренние противоречия человека составляют основное содержание его пьес. 08 Придания триединства еще и четвертую - единство языка: все его герои и героини разг-ют одинаково превосходным. 09 Видение в любви почти исключительный предмет псих-го наблюдения и драматического воспроизведения 10 Он учился у поэтов античности, наслаждался ими и до конца соблюдал ту эллинскую и латинскую традицию, исполненную красоты и разума, которая создала формы поэзии – оды, эпопеи, трагедии и комедии 01 Он не писал специальных теоретических трактатов и свои эстетические принципы скромно и немногословно изложил в предисловиях к своим трагедиям 02 В предисловии к трагедии «Федра» Расин подчеркивал воспитательный характер театра. Необходимо показать порок так, чтобы заставить «понять и возненавидеть его безобразие». 03 «Разумность», «здравый смысл», важнейшие для классицистов понятия, дороги и Расину. 04
Трагедия «Федра»Основой для нее послужил известный его современникам сюжет древнегреческого мифа. Аналогичный сюжет находим в трагедиях античных авторов - «Ипполит» Еврипида и «Федра» Сенеки. Но Расин по-своему развил и сюжет, и характеры героев. Так, он изменил характер Ипполита, который из сурового служителя богини охоты Артемиды, не знающего любви, превратился в влюбленного юношу - только влюбленного не в Федру, а в принцессу Арикию. Главное новаторство Расина, конечно, было связано с характером Федры. Если у Эврипида героиня сама обвиняла Ипполита перед его отцом Тезеем, то Федра Расина благородная: она лишь поддалась уговорам своей няни, но, потерпев жестоких страданий, открывает Тесею правду. Федра Расина - страдающая женщина, а не преступница, она, как писал о ней сам автор: «Ни вполне виновата, ни вполне невиновна». Ее трагическая вина - в невозможности противостоять чувству, которое сама же она называла преступным. Главные и второстепенные персонажи трагедииТесей, сын Эгея, царь афинский.- гл. герой Федра, его жена, дочь Миноса и Пасифаи – главная героиня 01 Ипполит, сын Тесея и Антиопы, царицы амазонок.- гл. герой 02 Арикия, царевна из афинского царского рода. –второст. персонаж Терамен, наставник Ипполита.- второст. персонаж Энона, кормилица и наперсница Федры.- второст. персонаж 03 Исмена- второст. персонаж Панопа- второст. персонаж Стражники –второст. персонажи. 04 Суть финала трагедии Расина01 Тезей узнает истину, но поздно: Ипполит погублен чудовищем морским, которое наслал на него Нептун. Морской бог покарал его за проклятие отца. Кончает с собой Федра, в пучину морскую бросается и Энона, злой гений царицы. 02 Расин не преминул ввести в пьесу политический момент и в лице Эноны показать зло лести, зло, которое несут с собой безнравственные пособники царей, потакающие всем их прихотям. О гнусные льстецы! Вы — худший меж дарами, Что посланы царям гневливыми богами! — восклицает он устами Федры. 03 05 В финале трагедии Федра искупит свою вину: она откроет истину и оправдает невиновного Ипполита. Но приговор и суд над собой будет очень суров: смерть в страшных муках от яда, некогда привезенного Медеей. 04 Таков итог порочной страсти. Зло, разруху в сердцах и умах, преступление и гибель несет она с собой. «Увы! какой нам дан судьбой урок!» — заключает Расин свою трагедию, вложив назидание в уста сраженного несчастьями Тезея. Список использованной литературы
2. История зарубежной литературы XVII века / под ред. З. Плавскина. М., 1987 (2-е изд. — М., 1999) 3. https://poisk-ru.ru/s33152t29.html СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! |