методы. Этап продуктивной работы. Методический прием фишбоун
Скачать 14.03 Kb.
|
Этап продуктивной работы. Методический прием - фишбоун. Вид деятельности: анализ информационных источников, систематизация. Стратегия «Fishbone» - это модель постановки и решения проблемы, которая позволяет описать и попытаться решить целый круг проблем. Суть данного методического приема — установление причинно-следственных взаимосвязей между объектом анализа и влияющими на него факторами, совершение обоснованного выбора. Дополнительно метод позволяет развивать навыки работы с информацией и умение ставить и решать проблемы. В основе Фишбоуна — схематическая диаграмма в форме рыбьего скелета. Схема включает в себя основные четыре блока, представленные в виде головы, хвоста, верхних и нижних косточек. Связующим звеном выступает основная кость или хребет рыбы. • Голова — проблема, вопрос или тема, которые подлежат анализу. • Верхние косточки (расположенные справа при вертикальной форме схемы или под углом 45 градусов сверху при горизонтальной) — на них фиксируются основные понятия темы, причины, которые привели к проблеме. • Нижние косточки (изображаются напротив) — факты, подтверждающие наличие сформулированных причин, или суть понятий, указанных на схеме. • Хвост — ответ на поставленный вопрос, выводы, обобщения. Прием Фишбоун предполагает ранжирование понятий, поэтому наиболее важные из них для решения основной проблемы располагают ближе к голове. Все записи должны быть краткими, точными, лаконичными и отображать лишь суть понятий. Анализ информационных источников. Обучающиеся в течении 15-20 мин. знакомятся с историческим источником, пытаясь "перевести" его на современный язык, проанализировать текст источника. фрагмент Главы 33. «Домостроя». Подлинник: «А коли хлебы печи, тогда и платье мыти: ино с одного стряпня, а дровом неубыточно; и дозирати, как рубахи красные моют и лутчее платье… а ветчаное поплати вежливо, ино пригодитцо — нищем дати». Перевод: «Когда же хлебы пекут, тогда и одежду стирают: так в общей работе и дровам не убыточно; но нужно при том приглядывать, как стирают нарядные рубашки и лучшую одежду… а ветхое залатать осторожно, всё сгодится —нищим отдать». Подобная работа позволяет развить навыки работы с историческими документами, знакомит с технологиями их анализа. |