|
|
Этапы научного познания ст гр. Мгб022101 Ахметов Инсур Б. Структура научного познания
Этапы научного познания Выполнил: ст.гр. МГБ02-21-01 Ахметов Инсур Б. Структура научного познания 1)Субъекты научного познания – исследователь, научный коллектив, общество в целом. 2) Объекты научного познания – человек, общество, природа. Предмет исследования – это какая-то грань объекта. Например, один и тот же объект – человек - может изучаться разными науками. 3) Средства научного познания – система методов и приемов, которые используются в процессе познания. 4) Цель научного познания – описание, объяснение и предсказание явлений окружающего мира, а также применение научных знаний в практической деятельности. Особенности научного познания 1) Объективность (изучение мира таким, какой он есть). 2) Независимость знаний от частных мнений. 3) Направленность научных знаний на будущее. 4) Системность (фиксация, обобщение фактов, формирование их в определенные системы). Этапы научного познания 1 этап: постановка проблемы. Разногласие между мыслями и фактами или разногласие между мыслями – источник возникновения проблемы. Научное исследование начинается с постановки проблемы, т.е. главного вопроса, на решение которого направляются исследовательские усилия. Очень часто подъём на эту ступень связан с какой-то эмоциональной реакцией (удивление, затруднение). Это стимул для рассмотрения ситуации. Данный этап завершается постановкой вопроса. Этапы научного познания 2 этап: наблюдение. На этом этапе происходит накопление фактов, методами структурного анализа. Анализ - мысленное расчленение объектов, предметов на составные части и мысленное выделение в них отдельных признаков. Синтез – мысленное соединение в целое частей объекта, предмета, либо основных признаков, полученных в процессе анализа. Сравнение – мысленное установление сходства и различия предметов по определенным признакам. Обобщение – мысленное объединение отдельных предметов в некоторое понятие. Этапы научного познания 3 этап: выдвижение рабочей гипотезы (от греч. hypothesis – предположение). Выдвигается какое-то рабочее предположение, которое нуждается в практической проверке. Научные гипотезы выдвигаются в контексте развития науки с целью объяснения экспериментальных данных или устранения противоречий теории. Значительную роль в процессе формирования гипотезы играют направляющие научное познание научная картина мира, ценностные установки, идеалы и нормы исследования. Этапы научного познания 4 этап: эксперимент – практическая проверка выдвинутой гипотезы. Обычно эксперимент проводится с применением моделирования. Моделирование – это исследование объектов познания при помощи моделей. Модель – это упрощённый образ объекта или явления. В нем выделяются те черты, которые должны быть изучены или усовершенствованы. В ходе проверки одни гипотезы обретают статус теории, другие уточняются и модифицируются, третьи отбрасываются. Этапы научного познания Делается вывод по всем выдвинутым гипотезам. 6 этап: проверка теоретических выводов на практике. Как правило, она всегда порождает новые вопросы, но уже на другом уровне.
Этапы научного познания
Спасибо за внимание! |
|
|
Скачать 0.91 Mb.