Этапы становления педагогических наук. этапы становления педагогических процесов. Этапы становления педагогической профессии
 Скачать 73.05 Kb.
|
|
Этапы становления педагогической профессии Педагогические процессы имеют повторяющийся, циклический характер. В развитии всех педагогических процессов можно обнаружить одни и те же этапы. Этапы — это не составные части, а последовательности развития процесса. Главные этапы — подготовительный, основной, заключительный. Когда процесс или его отдельная часть проходят все эти этапы, процесс завершается, а потом в новом процессе все начинается сначала, сли урок представить себе отдельным процессом или частью общего процесса, то хорошо понятно, как все это происходит. Подготовительный этап - создаются необходимые условия для протекания процесса: -определяются цель, конкретные задачи, - выясняется состояние вопроса, - планируются, прогнозируются результат и схема процесса, - подбираются методы воздействия с учетом основной задачи, возраста детей и концепции воспитания. Основной этап - этап осуществления педагогического процесса (основной) состоит из таких важных взаимосвязанных элементов, как: - постановка и разъяснение целей и задач предстоящей деятельности; - педагогическое взаимодействие педагогов и воспитанников; - использование намеченных методов, средств и форм педагогического процесса; - создание благоприятных условий, осуществление разнообразных мер стимулирования деятельности школьников; - обеспечение связи педагогического процесса с другими процессами. На основном этапе ведется постоянный оперативный контроль за промежуточными результатами. Оперативный контроль помогает обнаружить отклонения, ошибки и тут же произвести коррекцию, внести необходимые дополнения или изменения. Заключительный этап - этап анализа достигнутых результатов. Важно понять степень соответствия хода и результатов процесса первоначальному замыслу. |