Главная страница
Навигация по странице:

  • Срок проведения: урок Количество заданий: 6 Сюжетная линия: поиск сотрудников для турагенства по определенному направлению. Цель квеста

  • Участники

  • Приобщать к современным компьютерным технологиям, развивать умения работать с программой Microsoft Office Power Point. Формируемые УУД: Личностные

  • Оборудование : учебник географии за 7 класс, географический атлас за 7 класс, презентация, маршрутная карта, контурные карты по Евразии, количество компьютеров по числу групп.

  • Лемминг Саксаул Меконг Саванна Везувий Гоби Ямал Сахалин Балхаш Альпы

  • Командам предлагается текст, в котором 10 ошибок по характеристике климата. Задача найти и исправить их.

  • квест по Евразии. квест разработка. Евразия


    Скачать 29.68 Kb.
    НазваниеЕвразия
    Анкорквест по Евразии
    Дата24.04.2022
    Размер29.68 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаквест разработка.docx
    ТипУрок
    #493381

    Квест по географии «Турагенство приглашает»

    Форма проведения квеста: игра-соревнование

    Название квеста: «Турагенство приглашает»

    Срок проведения: урок

    Количество заданий: 6

    Сюжетная линия: поиск сотрудников для турагенства по определенному направлению.

    Цель квеста: обобщение, углубление и развитие знаний учащихся по теме «Евразия».

    Участники: учащиеся 7 класса

    Задачи:

    Образовательная:  вовлечение учащихся в активную познавательную деятельность через игру, презентацию и оценивание учебных результатов; организация групповой деятельности учащихся; выявление умений и способностей работать в группе.

    Развивающая: развивать умение анализировать, делать выводы, представлять одноклассникам свою точку зрения.

    Воспитательные: развивать речевую культуру, воспитание толерантности, личной ответственности.
    Приобщать к современным компьютерным технологиям, развивать умения работать с программой Microsoft Office Power Point.
    Формируемые УУД:

    Личностные: формирование мотивационной готовности и основы учебной деятельности, выражать положительное отношение к процессу познания.

    Регулятивные:

    - постановка учебной задачи, принимать и сохранять учебную задачу.

    - самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности, выбирать тему проекта;

    - в ходе представления проекта давать оценку его результатам;

    - оценивать результаты свей деятельности и всего класса.

    Познавательные: умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, её преобразование, сохранение, передачу

    - творческое применение знаний и умений.

    Коммуникативные:

    - отстаивать свою точку зрения, приводить аргументы, подтверждая их фактами;

    - отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу;

    -оформлять свои мысли в устной форме.
    Оборудование : учебник географии за 7 класс, географический атлас за 7 класс, презентация, маршрутная карта, контурные карты по Евразии, количество компьютеров по числу групп.





    Задания

    Критерии оценивания

    Верные ответы

    Источники информации




    Уважаемые участники квеста!

    Наша туристическая фирма набирает в штат сотрудников по одному из направлений. Приглашаем Вас поучаствовать в командной игре. Команда победителей будет приглашена на работу в нашу фирму в качестве туроператоров. Каждой команде выдается маршрутный лист. Ваша задача набрать как можно больше баллов. За скорость прибавляем еще 5 баллов. Оценивать вас будут сотрудники фирмы – мои помощники. Удачи Вам! Игра началась!










    1 станция «Угадай направление»

    Направление по которому вам предлагает работать наша фирма – одно из самых привлекательных. Потому что здесь располагается все самое-самое. Ваша задача заполнить пропуски и записать кодовое слово.

    Самое мокрое место на Земле, где выпадает максимальное количество осадков 11700 мм в год _____________________

    Наивысшая точка планеты ______________с высотой ______________м над уровнем моря

    Самая глубокая впадина суши , глубина которой составляет около 400 м ниже уровня океана ______________

    Самое глубокое озеро мира _______________

    Самое крупное озеро мира _________________

    Самое большое по площади государство мира __________

    Самое населенное государство мира ______________

    Кодовое слово: материк ________________


    За каждое слово 1 балл.

    Максимальное количество - 9 б.


    Самое мокрое место на Земле, где выпадает максимальное количество осадков 11700 мм в год - Черрапунджи.

    Наивысшая точка планеты Эверест (Джомолунгма) высотой 8848 м над уровнем моря .

    Самая глубокая впадина суши , глубина которой составляет около 400 м ниже уровня океана Мертвое море.

    Самое глубокое озеро мира Байкал.

    Самое крупное озеро мира Каспийское.

    Самое большое по площади государство мира - Россия

    Самое населенное государство мира - Китай

    Кодовое слово: материк Евразия

    Учебник , карты атласа, презентация (слайды 3-4), маршрутный лист.

    2 станция «Страноведение»

    Разгадать зашифрованные страны. Нанести их границы на контурную карту. Подписать столицы этих государств. Страны Европы закрасить желтым цветом, а страны Азии – зеленым.

    По 1б за каждое название страны, по 1 б за каждую столицу и 4 б за части света. Итого – 20б.

    № 1 – Сирия - Дамаск

    № 2 – Бельгия - Брюссель

    № 3 – Ирак - Багдад

    № 4 – Япония - Токио

    № 5 – Испания - Мадрид

    № 6 – Китай Пекин

    № 7 – Польша - Варшава

    № 8 – Италия – Рим

    Желтым цветом – Бельгия, Испания, Польша, Италия.

    Зеленым цветом – Сирия, Ирак, Япония, Китай.

    Презентация (слайды 5-13), контурная карта, атлас.

    3 станция

    «Кто такой? Что такое?»

    В маршрутный лист записать что означают эти слова.
    Лемминг Саксаул

    Меконг Саванна

    Везувий Гоби

    Ямал Сахалин

    Балхаш Альпы


    По 1 баллу за правильный ответ.

    Итого -10 б


    Лемминг – животное

    Меконг – река

    Везувий – вулкан

    Ямал - полуостров

    Балхаш - озеро

    Саксаул – растение

    Саванна – природная зона

    Гоби – пустыня

    Сахалин – остров

    Альпы - горы

    Учебник, атлас, презентация (слайд 14), маршрутный лист

    4 станция

    «Узнай природную зону»

    По картинкам на слайдах презентации угадать природную зону Евразии.

    По 1 баллу за каждую зону.

    Итого – 5 б.

    № 1 – тундра

    № 2 – муссоные леса (смешанные и широколиственные леса на востоке материка)

    № 3 – степи

    № 4 – тайга

    № 5 – пустыни и полупустыни

    Презентация (слайды 15-19), маршрутный лист.

    5 станция

    «Корректоры»

    Командам предлагается текст, в котором 10 ошибок по характеристике климата. Задача найти и исправить их.

    На климат материка оказывает влияние его огромные размеры. Из-за этих размеров центральная часть Евразии имеет резко-континентальный тип климата. Евразия лежит во всех климатических поясах. Евразия омывается всеми океанами Земли, каждый из которых участвует в формировании климата определенных частей материка. Очень большое влияние на климат западной Евразии оказывает Северный Ледовитый океан. Поэтому зимы здесь суровые с температурами ниже -300 С, а лето жаркое и сухое. Большая часть материка расположена в условиях субтропического пояса. На берегах Средиземного моря расположен самый некомфортный для человека тип климата – средиземноморский. Здесь жаркое, солнечное лето и прохладная, сухая зима. На юго-восточную часть Евразии оказывают влияние пассаты. В зоне их действия оказывается значительная часть Восточной Азии , а также полуостров Индостан и Индокитай. Тропический пояс расположен только в северо-западной части материка.


    1 исправленная ошибка –

    1 балл.

    Итого -10б

    На климат материка оказывает влияние его огромные размеры. Из-за этих размеров центральная часть Евразии имеет резко-континентальный тип климата. Евразия лежит во всех климатических поясах. Евразия омывается всеми океанами Земли, каждый из которых участвует в формировании климата определенных частей материка. Очень большое влияние на климат западной Евразии оказывает Атлантический океан. Поэтому зимы здесь теплыес температурами от 0 до +8 0С, а лето прохладное и дождливое. Большая часть материка расположена в условиях умеренного пояса. На берегах Средиземного моря расположен самый комфортный для человека тип климата – средиземноморский. Здесь жаркое, солнечное лето и прохладная, дождливая зима. На юго-восточную часть Евразии оказывают влияние муссоны. В зоне их действия оказывается значительная часть Восточной Азии, а также полуостров Индостан и Индокитай. Тропический пояс расположен только в юго-западной части материка.


    Презентация (слайд 20), маршрутный лист.

    6 станция

    «Синквейн»

    Сотрудник туристического агентства должен уметь привлечь людей на свой маршрут. Поэтому закончим нашу игру мы творческим заданием. Предлагаю вам составить синквейн по теме Евразия.

    Напомню вам правила составления синквейна.

    Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:


    • 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

    • 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

    • 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

    • 4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

    • 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).




    Максимальный балл -6




    Презентация (слайды 21-22), маршрутный лист

    Итоги

    Если результат общего количества баллов вашей команды составил;

    • 60-50 баллов – Вы большие молодцы! Мы рады приветствовать вас в нашем туристическом агенстве! (оценка за урок 5)

    • 50-40 баллов – Для нашего агенства вы подходите, но необходимо будет пройти курсы по подготовке специалистов. (оценка за урок 4)

    - 30-40 баллов – Вам придется много потрудиться , если вы хотите попасть к нам. Все в ваших руках!

    (оценка за урок 3)


    Итого максимальное количество баллов – 60.




    Презентация (слайды 23-24)

    Учитель географии Жабалбаева А.М.


    написать администратору сайта