Главная страница

Проект Гериной Софьи для Ольги Борисовны. Ф. И. детей Герина Софья Возраст, класс


Скачать 1.71 Mb.
НазваниеФ. И. детей Герина Софья Возраст, класс
Дата25.10.2022
Размер1.71 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаПроект Гериной Софьи для Ольги Борисовны.docx
ТипДокументы
#753520

Районная конференция по итогам работы

научных обществ детей (НОД)

Номинация (секция): «Экология», секция «Фауна»
Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Ушаковская средняя общеобразовательная школа»

Ф.И. детей: Герина Софья

Возраст, класс: 9 лет, 3 класс

Ф.И.О. руководителя, должность, контактный телефон:

Самбулова Ольга Борисовна, учитель начальных классов, тел. 8-916-109-72-49

Тема: «Кошка – знакомая незнакомка»

Фото Софьи с Барсом

2022 год

СЛАЙД 1, 2

Аннотация

Кошка живёт рядом с человеком уже не одну тысячу лет. Но до сих пор остаётся загадкой и чудом, которым восхищаются из века в век учёные, философы, поэты, писатели и художники.

Обыкновенных кошек не существует. Каждая кошка - это тайна за семью печатями. Кошка в нашем доме - это, конечно, огромное удовольствие. Пушистая мягкая шерстка, быстрые энергичные движения. Животное ласковое, нежное, несущее положительную энергию.

Данная работа посвящена изучению особенностей поведения и повадок домашней кошки.

Эта тема очень интересна, и возможно, будет интересна другим ребятам. Я смогу поделиться с ними своими исследованиями, которые провела, и знаниями, которые получила.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….

4


ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1. 1. Давно ли появились кошки?...................................................................



7

1. 2. Народные приметы и суеверия о кошках……………………………..

9

1.3. Заслуги кошек перед человечеством…………………………………..

11

1.4. «Профессии кошек»…………………………………………………….

12

1.4.1 Охранники………………………………………………………...

12

1.4.2 Охотники………………………………………………………….

12

1.4.3 Синоптики………………………………………………………...

13

1.4.4 Лекари…………………………………………………………….

13

1.4.5 Артисты…………………………………………………………...

13

1.5. Интеллект кошек и их способности понимать человеческую речь…

13


ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

2.1. Исследование обучаемости кота, его кратковременной памяти, умения решать проблемы……………………………………………………


15

2.1.1 Эксперимент №1 »Кто хозяин?»………………………………...

15

2.1.2 Эксперимент №2 «Обоняние у кошки»…………………………

15

2.1.3 Эксперимент №3 «Когда кошка мурлычет?»…………………...

16

2.1.4 Эксперимент №4 «Понимает ли мой кот свою кличку»……….

16

2.2. Апробация тестов Корена Оверолла…………………………………...

17


ГЛАВА III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ…………………………….


21


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………


23

ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………….

24

ВВЕДЕНИЕ
Я очень люблю животных, особенно кошек. Поэтому, выбирая тему проекта, я захотела остановиться на этом животном. С кошками тепло и уютно в доме. А еще я знаю, что они очень ловкие и проворные.

Кошки – загадочные существа, в них можно найти сочетание ума и красоты. Кошка может стать источником вдохновения. Также она может быть лекарем. Это только небольшая часть того, что мы знаем о кошках, и нам предстоит ещё многое узнать об этих удивительных животных.

Четыре года назад мне подарили этот комочек шерсти, и я дала ему имя Барс. СЛАЙД 3
Наблюдая за своим питомцем, я задумалась над тем, что было бы интересно узнать, откуда пришли к нам кошки и, побольше узнать о кошачьих повадках и их объяснении, что должно помочь мне лучше найти общий язык с моим котом.

Мне стало интересно, какое же животное люди держат дома чаще? Это я решила выяснить у разных людей и провела опрос в школе, дома, на улице. Было опрошено 35 человек. Я получила результаты, из которых видно, что кошек дома держат чаще. ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Тогда я задала себе вопрос: А что я знаю о кошках? Оказалось, что совсем немного. И я решила провести своё исследование.
Цель моей работы:  СЛАЙД 4

  1. изучить особенности кошек и выявить, почему люди из всех животных предпочтение отдают кошкам,

  2. выяснить, насколько умён и обучаем мой кот;

  3. узнать, какова память у моего кота.


Задачи исследования: СЛАЙД 5

  1. Собрать информацию о происхождении кошек;

  2. Выяснить, какую роль играет кошка в жизни человека;

  3. Найти приметы и интересные факты о жизни кошек;

  4. Выяснить, есть ли у кошек свой «язык» общения с человеком;

  5. Использовать на своем коту тесты Корена Оверолла;

  6. Определить коэффициент интеллекта;

  7. Доказать, что наши кошки действительно разумные существа;

  8. Провести эксперименты со своим котом.


СЛАЙД 6

В соответствии с этими задачами я составила поэтапный план исследования:

1 этап: Ознакомление, изучение литературы, статей по избранной теме. Выяснить, какую роль играет кошка в жизни человека.

2 этап:  Исследование обучаемости кошки, ее кратковременной памяти, умения решать проблемы.

3 этап: Апробация тестов Корена Оверолла.

4 этап: Анализ полученных результатов.

Методы:

1) Изучение энциклопедической литературы;

2) Поиск информации в Интернете;

3) Эксперимент;

4) Анкетирование.
Объект исследования: кот Барс. СЛАЙД 7
Гипотеза: чаще всего люди держат дома кошек, потому что за ними легко ухаживать, они ласковые и игривые.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что она поможет ребятам ближе узнать своих домашних питомцев.

Практическая значимость работы: Я узнала много интересного про кошек и могу этой информацией поделиться с одноклассниками. Судя по результату, кошка является одним из наиболее популярных домашних питомцев. Свою работу я могу использовать на уроках «Окружающего мира», на классных часах, посвящённых братьям нашим меньшим.

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ВИДЕО 01




    1. Давно ли появились кошки?

Кошки на сегодняшний день являются самыми распространенными домашними животными. Кошки живут на всех уголках земли. Они обитают даже в Антарктиде, среди вечных льдов. Рядом с человеком кошки появились около 10 тысяч лет назад - в то время, когда древние кочевые племена людей начали вести оседлый образ жизни. Прямым предком наших домашних питомцев считается дикая степная кошка, которая в наши дни обитает на территории Северной Африки. СЛАЙД 8

Интересна и поучительна история взаимоотношений человека и кошки. На протяжении тысяч лет кошки ценятся человеком, в том числе за их способность охотиться на грызунов и других домашних вредителей.

        В научной литературе написано, что кошку окончательно приручили в Египте более 4000 лет назад, чтобы она охраняла дом и амбары от мышей и крыс. Сохраненные кошками излишки зерна помогали египтянам выжить во времена военных и стихийных бедствий.

За это по всей долине Нила домашняя кошка пользовалась огромной любовью, уважением и привилегиями. Из-за загадочного ночного образа жизни и светящихся в темноте глаз она была объявлена священным животным и свою любимую богиню Луны египтяне изображали в виде кошки. СЛАЙД 9

                На Руси домашняя кошка появилась в 10 веке. Историки предполагают, что первых кошек в нашу страну завезли мореплаватели. Кошка в то время была такой редкостью, что за её кражу платился такой же большой штраф, как за кражу трех коней или целого стада баранов. Простым людям кошки были не по карману- они обитали только в домах богатых особ или в церквях

        К концу 18 века кошки жили и в избах простых крестьян. И крестьянин и купец уважали кошек за их труд. Существовало мнение: собака- хозяйка двора, кошка-хозяйка дома. СЛАЙД 10

1.2. Народные приметы и суеверия о кошках
Кошку ценили на Руси, она являлась хранительницей домашнего очага. На Руси есть такой обычай: первой в новый дом хозяин впускал кошку. Она, как полагали Древние славяне, связана с миром духов и дружит с домовыми.

СЛАЙД 11

Входя в новый дом, кошка заводит дружбу с духами и обеспечивает людям поддержку со стороны потусторонних сил и безопасность. Считалось, что домовой, переселяясь из старого дома, въезжает в новый дом на кошке, принося с собой достаток и благополучие. Поэтому кошку нельзя было выгонять из дома- домовой будет творить безобразия и вместе с кошкой покинет дом благополучие.

Всем известны такие народные приметы, как:

  1.  Кошка стену дерет — к непогоде. СЛАЙД 12

  2. Кошка мордочку прячет — к морозу, либо к ненастью. СЛАЙД 13

  3. Кошка моется, лижет лапу — к хорошей погоде. СЛАЙД 14

  4. Кошка лежит брюхом вверх — к теплу. СЛАЙД 15

  5. Если кошка ложится на землю и начинает вертеться, значит, плохая погода заканчивается.

  6. Черный кот на крыльце — достаток в доме. СЛАЙД 16

  7. Если кошка лижет себя против шерсти — быть дождю.


В русских сказках кошка- один из основных персонажей, причем едва ли не самый умный зверь. Всем известный Кот Баюн сам слагал сказки, обладал уникальным голосом (слышным за 7 верст), мог своими песнями как зачаровывать до смерти, так и излечивать от болезней. Кот Баюн является прототипом пушкинского Кота ученого, который по цепи ходит вокруг дуба, поет песни и рассказывает сказки. СЛАЙД 17

1.3. Заслуги кошек перед человечеством

СЛАЙД 18 - 20

            Заслуги кошек перед человечеством огромны. Возможно, история человечества сложилась бы иначе, если на свете не было бы домашней кошки, которая прогоняла всех грызунов в доме. Она дарит человеку свою грацию и красоту, принося радость от общения. Это удивительное существо положительно влияет на воспитание и формирование характера детей, красит жизнь одиноких людей. Ученые доказали, что соседство с кошками даже влияет на здоровье людей: достаточно погладить любимца чтобы снизить давление, успокоиться. Они способны снимать тревогу и стресс

        Дружба человека с кошкой длится уже более 4000 лет. За это время человек достаточно хорошо изучил историю происхождения и одомашнивания кошки, её виды, физиологию, повадки и потребности. Но, даже став домашней, своенравная кошка продолжает сохранять независимость и загадочность, не раскрывая все свои секреты. Многие вопросы об удивительных способностях кошек пока ещё остаются без ответа. Один из таких вопросов: понимают ли эти пушистые питомцы человеческую речь? Этот вопрос интересует многих ученых и простых людей.


1.4. «Профессии» кошек


Какую роль играют кошки в жизни человека? С большим интересом я узнала, что кошки имеют разные ''профессии''.
ОХРАННИКИ ВИДЕО 1

Как известно,  кошки привязываются к своим хозяевам, они их очень любят. А если вдруг хозяину грозит опасность, то кошка не остановится ни перед кем: ни перед собратом, ни перед псом, ни перед человеком. Многие кошки ведут себя как сторожевые псы: издают рык при звуке дверного звонка, а также недоверчиво следят за гостями. Особо серьезные товарищи могут не пустить на порог незнакомого человека!
ОХОТНИКИ ВИДЕО2

По своей природе кошки — прирожденные ловцы мышей. Другую живность они тоже могут ловить, но пристрастие к ловле мышей носит наследственный характер. Ловлей добычи кошка занимается инстинктивно, причем вовсе не потому, что голодна, а с целью удовлетворить свою охотничью страсть. Она нередко приносит в дом пойманную мышь в качестве подарка своему хозяину, с которым установились дружеские отношения.
СИНОПТИКИ ВИДЕО 3

Кошки своим беспокойным поведением могут предупреждать человека об изменении погоды или об опасности.

ЛЕКАРИ ВИДЕО 4

Многих людей общение с кошками успокаивает, снимает усталость и различного рада боль, а так же настраивает на позитивный лад. Кошки способны излечивать множество болезней. Учеными был доказан тот факт, что те, кто у себя в доме содержит кошку, реже болеют сердечно-сосудистыми заболеваниями. Пушистым лекарям удается выводить людей из состояния стресса. Какая бы кошка ни жила в доме, она благотворно влияет на семейный климат.
АРТИСТЫ СЛАЙД 23

Современные домашние кошки выступают в роли артистов в цирке (например, театр Юрия Куклачева), снимаются в кино.

1.5. Интеллект кошек и их способности понимать человеческую речь

СЛАЙД 24 – 25
Долгое время люди считали братьев наших меньших глупыми и примитивными созданиями, не способными к умственной деятельности. Многочисленные наблюдения и эксперименты доказали, что кроме инстинктов и способности к обучению, животные обладают и зачатками мышления .

Другие ученые утверждают, что кошки понимают человеческую речь. Длительное проживание совместно с человеком, приводит к тому, что кошка начинает понимать отдельные слова и выражения, особенно если они касаются именно её. Действительно, животное откликается на своё имя, выполняет команды, а иногда, мяукая в ответ, способно и беседу с хозяином поддержать. По наблюдениям французского  учёного кошка может произносить несколько звуков: М, Н, Г, Х, Ф, В, Р, О, А.

В сети интернета можно найти много видеороликов, в которых кошки могут даже произносить некоторые несложные слова: «мама», «мясо», «открой». Посмотрите это видео. ВИДЕО 5 и 6

СЛАЙД 26
ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
2.1. Исследование обучаемости кота, его кратковременной памяти, умения решать проблемы
Раз у кошки столько профессий, значит они умны? Я решила провести эксперименты. Читая энциклопедии, статьи в Интернете про кошек, я узнала, что существуют тесты (тесты Корена Оверолла), для определения интеллектуальных способностей животных и взялся проверять их на своей любимице. Вот что у меня получилось.

СЛАЙД 27
Важным было то, что необходимо было вести наблюдения за своей кошкой ежедневно. С помощью тестов Корена Овероллая старалась выявить её умственные способности:

-обучаемость;

-кратковременную память.

На протяжении длительного времени я со своей семьей проводила наблюдения за умственными способностями Барса. Результаты постоянно записывала в тетрадь.
Эксперимент №1 «Кто хозяин?» СЛАЙД 28

Мама, папа и я были дома. Барс находился в другой комнате. Одновременно мы стали звать кота к себе, но она подбежала к маме. В результате эксперимента я сделала вывод, что Барс считает своим хозяином маму, потому что она его кормит и моет.
Эксперимент №2 «Обоняние у кошки» СЛАЙД 29

В один из углов комнаты я положила кусочек мяса и позвала Барса. Мне было интересно узнать, как быстро она его найдет. Но Барс не нашел лакомство. Я сделала вывод о том, что специальные корма притупляют обоняние у животного, и на натуральную еду они не реагируют.
Эксперимент №3 «Когда кошка мурлычет?» СЛАЙД 30

Я позвала Барса к себе. Когда он запрыгнула на колени, я начала гладить его, чесать за ухом, вдоль шеи. Кот сразу замурлыкал. Это говорит о том, что ему приятно получать ласку, он чувствует себя спокойно.
Эксперимент №4 «Понимает ли мой кот свою кличку» СЛАЙД 31

С целью выяснить отличает ли мой кот свою имя от других слов, мы провели такой эксперимент: Барсу предлагалось прослушать несколько похожих слов- одинаковой длины и с одинаковым ударением. Барс предлагались слова: «Фася», «Вася», «Мурс», «Бус», «Сынок».

Услышав своё имя, мой Барс поворачивал голову, смотрел на говорящего. На созвучные слова не реагировал. Интересно отметить, что на слово «Сынок» мой Барс откликнулся. Потому что мама очень часто называет его «наш сынок».
Мной так же было проведено анкетирование среди учеников 2-3 классов МОУ «Ушаковская средняя школа». В анкетировании приняли участие 33 ученика. Я раздала им анкету с вопросами, где они отвечали на вопрос «Да» или «Нет». Результат анкетирования представлен в ПРИЛОЖЕНИИ 2. СЛАЙД 32
При использовании информации о жизни кошек в сети Интернет, я увидела очень интересную картинку, которая называется «Математика в жизни кошки». ПРИЛОЖЕНИИ 3. СЛАЙД 33

СЛАЙД 34

ВЫВОД: наши питомцы знают своё имя и отличают его от других слов, понимают, что обращаются именно к ним. Таким образом, в ходе исследования мы проанализировали информацию и узнали, что кошки мурлычут, когда они довольны, счастливы, спокойны, выражают благодарность, лечат себя и нас или успокаивают. Я поняла, что кошки - это самые любимые и ласковые животные в доме.
2.2. Апробация тестов Корена Оверолла

СЛАЙД 35 и 36
Тест Корена Оверолла на определение коэффициента интеллекта животного. Тесты на развитие интеллекта в наши дни очень широко применяются в Америке и Европе для определения умственного потенциала людей и животных. Меня заинтересовал коэффициент интеллекта у животных. Самый низкий КИ у дикобразов, социально малоактивных и в случае опасности просто сворачивающихся в клубок.

Очень высок КИ у обезьян, у плавающих под водой и летающих животных. Достаточный высокий показатель КИ у представителей кошачьих. И я решила проверить свою кошку своего Барса. В интеллектуальном тесте для домашних кошек оцениваются двигательная координация, способность к бессловесной коммуникации, приспособляемость к окружающей среде и степень социализации кошки.

3 этап состоит из 4 частей.

ЧАСТЬ I СЛАЙД 37 и 38


Просто отвечала на вопросы и суммировала полученные баллы:

Если ответ:

«РЕДКО, НИКОГДА, НЕТ» кошка получает 1 балл;

«КАК ПРАВИЛО, ДА» – 3 балла

«ОЧЕНЬ ЧАСТО» – 5 баллов.

ИТОГО БАЛЛОВ 32

ЧАСТЬ II СЛАЙД 39

Следовала точно указаниям теста. Каждое задание повторяла 3 раза, а потом выбрала наибольшее набранное количество баллов.

Задание 1. О, пакетик! ВИДЕО 7

Положите большой, раскрытый полиэтиленовый пакет. Проследите, чтобы кошка его увидела. Дальше внимательно наблюдайте и начисляйте кошке баллы.

СЛАЙД 40

А. Кошка с любопытством подходит к пакету — 1 балл.
Б. Какой-нибудь частью тела касается пакета (носом, усами, лапкой и так далее) — 1 балл.
В. Кошка заглядывает в пакет — 2 балла.
Г. Она заходит в пакет, потом сразу выходит — 3 балла.
Д. Кошка играет с пакетом — 5 балла.

ИТОГО БАЛЛОВ 9
Задание 2. Где веревка!?

ВИДЕО 8 СЛАЙД 41

Возьмите веревку или бечевку длиной приблизительно 1 метр. Положите веревку у перед кошкой, при этом она должна наблюдать за двигающейся веревкой. Затем медленно протяните веревку так, чтобы она постепенно исчезала и появлялась.

СЛАЙД 42

А. Кошка следит глазами за движением веревки — 1 балл.
Б. Кошка лапкой касается веревки — 1 балл.
В. Кошка играет с веревкой — 2 балла.
Г. Пытается лапкой поймать конец веревки — 3 балла.
Д. Кошка не отпускает веревку и держит ее лапами — 4 балла.
ИТОГО БАЛЛОВ 11

Задание 3. Кто на свете всех милее? ВИДЕО 9 СЛАЙД 43
Вам необходимо переносное зеркало, в котором кошка поместится во весь рост. Прислоните зеркало к стене или мебели. Поставьте кошку перед зеркалом. Наблюдайте за ней и начисляйте баллы.

А. Кот подходит к зеркалу — 1 балла.
Б. Кот замечает свое отражение в зеркале — 2 балла.
В. Кот касается или бьет по зеркалу лапкой, играет со своим отражением — 3 балла.

Г. Кот внимательно наблюдает за отражением в зеркале — 5 баллов.

ИТОГО БАЛЛОВ 11
ЧАСТЬ III СЛАЙД 44

На вопросы этого задания отвечает хозяин на основании собственных наблюдений.

  1. Мой кот хорошо ориентируется в квартире? Это проявляется в том, что кот всегда бежит к нужной двери, если ему нужно в туалет или попить — 5 баллов. ВИДЕО 10

  2. Мой кот всегда идет к миске для еды, ждет, когда ему наложат покушать — 5 баллов. ВИДЕО 11

  3. Мой кот умеет просить своим голосом маму наложить ему еды — 5 баллов.

ИТОГО БАЛЛОВ 15
ЧАСТЬ IV СЛАЙД 45

При положительном ответе на вопросы указанные баллы нужно вычесть из общей суммы, уже набранных.

  1. Кошка спит или дремлет больше времени, чем бодрствует, — вычесть 2 балла.

  2. Кошка часто играет с собственным хвостом — вычесть 1 балл.

  3. Кошка плохо ориентируется в квартире, может даже заблудиться — вычесть 2 балла.

ИТОГО БАЛЛОВ 0

СЛАЙД 46

Оценка результатов:

Подсчитайте общее количество баллов, набранных в первых трех частях, и вычтите из него баллы, набранные в четвертой части.

81 и более баллов — кошка просто гениальна!
71- 80 баллов — кошка талантлива и завидно умна.
61-70 баллов — кошка очень умна и сообразительна.
51-60 баллов — умственные способности кошки выше средних, но потенциал есть.
40-50 баллов — умственные способности кошки средние.
31-39 баллов — умственные способности кошки немного ниже средних.
21-30 — ваша кошка глуповата.
20 и менее баллов — простите, но ваша кошка совсем глупенькая
СЛАЙД 47

ВСЕГО БАЛЛОВ 32 + 9 + 11 + 11 + 15 = 78
71- 80 баллов — кошка талантлива и завидно умна.
А еще я узнала, чем нужно кормить кота, чтобы у него было полноценное питание и какие витамины нужны котам.
ВИДЕО 12 и 13


ГЛАВА III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

СЛАЙД 48
Изучив литературу, испытав тесты на своем Барсе, я доказала, что мой кот действительно разумное существо. Барс справлялся с заданиями разного уровня, без труда решал все проблемы, у него хорошо развита память, а также он прекрасно подаётся обучению.

Проанализировав ответы ребят, мы можем сказать, что кошки хорошо знают свою кличку, понимают некоторые отдельные слова и отличают их друг от друга. Они правильно реагируют на них в соответствии со смыслом сказанного. Больше половины питомцев понимают интонацию голоса хозяина.

СЛАЙД 49

Таким образом, я узнала, что:

  • первые домашние кошки появились около 10 тысяч лет назад в Древнем Египте. Кошки начали ловить и уничтожать мышей и крыс в амбарах, сохраняя урожай египтян.

  • Кошки отличаются от других животных тонким слухом, необычным типом ходьбы.

  • Они обладают развитым мозгом, молниеносной реакцией.


СЛАЙД 50

Итак, в ходе своего исследования я доказала, что кошки:

  • Неприхотливые

  • Ласковые

  • Игривые

  • Можно выбрать любую породу

  • Умные

  • Чувствуют настроение и самочувствие хозяев, улучшают его.

СЛАЙД 51


Но, кроме того, кошка – большая радость, друг, она требует ответственного отношения к себе. Самое главное, прежде чем заводить животное, надо помнить слова Антуана де-Сент Экзюпери: «Мы в ответе за тех, кого приручили».

За кошкой надо ухаживать, правильно ее содержать. Беря на воспитание маленького питомца, надо помнить, что ты до конца жизни за него в ответе. Не выбрасывайте, это существо, которое поверило вам и привязалось к вам. Бездомных кошек не должно быть!!!

Свой доклад хочу закончить высказыванием одной иностранной актрисы: «Кошек не любит только тот, кто еще не встретил свою кошку». Дебора А.Эдварс.

Я считаю, что не любить кошку невозможно. Желаю каждому встретить свою кошку.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Дудникова, С. С. Все о кошках. Справочник умного хозяина / С.С. Дудникова. - М.: Эксмо, 2019. - 144 c.

  2. Миронова, О. Аборигенные кошки России: от чердаков и задворков до мирового признания / О. Миронова. - М: КноРус, 2021. - 144 c.

  3. Пуньетти, Джино Кошки. Энциклопедия / Джино Пуньетти. - М.: Крон-Пресс, 2020. - 272 c.

  4. Фогель, А. Советы любителям кошек / А. Фогель, Х. Шнайдер. - М.: Megapolis Express, «Ваш друг», 2020. - 160 c.

  5. Фогл, Брюс Поведение кошки / Брюс Фогл. - М.: Центрполиграф2012. - 314 c.

  6. Мельников И. В. — «Энциклопедия кошек и их хозяев. Советы на каждый день». М.: Дана и Ко, 2021. – 63 с.


Веб-сайты:

www. magikcat.narod.ru

www. cat.h11.ru

www. felis.webstolica.ru

www. zoolife.com.ua

ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Результаты опроса

«Какое же животное люди держат дома чаще?»


ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Анкетирование среди учеников 2-3 классов

МОУ «Ушаковская средняя школа»


ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Математика в жизни кошки




написать администратору сайта