Главная страница
Навигация по странице:

  • Выводы по второй главе

  • Исходя из сказанного можно сделать вывод о том, что учение В.И. Вернадского явилось тем завершающим звеном, которое

  • Выводы по третьей главе

  • Стоит отметить так же, что В.И. Вернадский как ученик В.В. Докучаева, способствовал развитию такой перспективной отрасли знания как генетическое почвоведение.

  • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования


    Скачать 1.98 Mb.
    НазваниеФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
    Дата10.03.2018
    Размер1.98 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаKURSOVAYa_Kalinicheva1.docx
    ТипДокументы
    #38083
    страница3 из 3
    1   2   3

    3.2. Значение идей В.И. Вернадского для наук о Земле

    К биосферному мышлению неотвратимо шла и продолжает идти мировая наука. И в этом общем движении большую активность появляет русская естественно-научная и гуманитарная мысль. Именно в ее рамках сформировались основы современного учения о биосфере-ноосфере, планетарно-космический подход к анализу системы «Космос-биосфера Земли – человечество».

    «Одновременно со становлением учения о биосфере набирало силу также одно из самобытных и перспективных направлений гуманитарной мысли человечества – русский космизм (Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, А.Л. Чижевский, Н.К. и Е.И. Рерихи)».14

    Владимир Иванович развил попытку интеграции знаний в натурфилософских системах, предпринятую Кантом, Шеллингом, Гегелем. Связующим звеном между классической натурфилософией и мировоззрением В.И. Вернадского стали космогонические идеи А. Гумбольдта. Его учение о биосфере взяло в себя и эволюционный подход Ч. Дарвина, им были развиты выводы А. Эйнштейна о единстве пространства, времени и материи, так же предложена трактовка конкретной природы пространства-времени биологических систем. Периодический закон Д.И. Менделеева послужил основой для раскрытия «миссии» химических элементов в биосфере Земли.

    В.И. Вернадский стал одним из основателей современной гео-, космо-, гидро-, радиохимии, радиогеологии. Его идеи существенно обогатили минералогию и кристаллографию. Он создал новую науку – биогеохимию, выявив геохимическую роль живого вещества в истории планеты, в перемещении и концентрации атомов химических элементов, в формировании газовой, жидкой и твердой оболочек Земли.

    Стоит отметить так же, что В.И. Вернадский как ученик В.В. Докучаева, способствовал развитию такой перспективной отрасли знания как генетическое почвоведение.

    Мысли и работы В.И. Вернадского о судьбах науки, ее связи с жизнью не только не утратили своего значения, но и приобрели актуальность в связи с угрозой, нависшей не только над человечеством как частью биосферы, но и самой биосферой, которая является областью распространения живого вещества.

    Сущность учения В. И. Вернадского заключена в признании исключительной роли «живого вещества», преобразующего облик планеты. Суммарный результат его деятельности за геологический период времени огромен. По словам Вернадского, «на земной поверхности нет химической силы более постоянно действующей, а потому более могущественной по своим конечным последствиям, чем живые организмы, взятые в целом». Именно живые организмы улавливают и преобразуют энергию Солнца и создают бесконечное разнообразие нашего мира.

    Вторым главнейшим аспектом учения В. И. Вернадского является разработанное им представление об организованности биосферы, которая проявляется в согласованном взаимодействии живого и неживого, взаимной приспособляемости организма и среды. «Организм, - писал В. И. Вернадский, - имеет дело со средой, к которой он не только приспособлен, но которая приспособлена к нему».

    Это взаимодействие сказывается прежде всего в создании многочисленных новых видов культурных растений и домашних животных. Такие виды не существовали раньше и без помощи человека либо погибают, либо превращаются в дикие породы. Поэтому Вернадский рассматривает геохимическую работу живого вещества в неразрывной связи животного, растительного царства и культурного человечества как работу единого целого.

    «Исходной основой существования биосферы и происходящих в ней биогеохимических процессов является астрономическое положение нашей планеты и в первую очередь ее расстояние от Солнца и наклон земной оси к эклиптике, или к плоскости земной орбиты. Это пространственное расположение Земли определяет в основном климат на планете, а последний в свою очередь – жизненные циклы всех существующих на ней организмов. Солнце является основным источником энергии биосферы и регулятором всех геологических, химических и биологических процессов на нашей планете».15

    В.И. Вернадский наталкивает на мысль необходимости размышлять в планетном аспекте, но и видеть в биосфере основную область современного научного знания. «Науки о биосфере и ее объектах, т.е. все науки гуманитарные без исключения, науки естественные в собственном смысле слова (ботаника, зоология, геология, минералогия и т.п.), все науки технические – прикладные науки в широком их понимании – являются областями знания, которые максимально доступны научному мышлению человека».16






    Заключение
    Выводы по первой главе
    Научная работа В. И. Вернадского оказала большое влияние на развитие наук о Земле, академий наук России, Украины, а также на мировоззрение людей в целом. В. И. Вернадский при жизни опубликовал 473 научные работы. Основал новую науку — биогеохимию и внёс огромный вклад в геохимию. «С 1927 года до самой смерти занимал должность директора Биогеохимической лаборатории при Академии наук СССР». Был учителем целого ряда советских геохимиков. Из философского наследия Вернадского наибольшую известность получило учение о ноосфере; он считается одним из основных мыслителей направления, известного как русский космизм. Выводы по второй главе
    В результате его работ учение о биосфере оформилось как новое научное направление. В.И. Вернадский доказал, что как бы слаб ни был каждый организм в отдельности, все они, вместе взятые, на протяжении длительного отрезка времени выступают как мощный геологический фактор, играющий существенную роль в жизни планеты. Согласно Вернадскому, биосфера состоит из нескольких компонентов. Главный – это живое вещество, совокупность всех живых организмов, населяющих Землю. В процессе жизнедеятельности живые организмы взаимодействуют с неживым (абиогенным) - косным веществом. Под косным веществом понимал вещества биосферы, в создании которых живые организмы не участвуют. Это такие вещества как газы, твердые частицы и водяные пары, выбрасываемые вулканами, гейзерами. Следующий компонент биогенное вещество, создаваемое и перерабатываемое живыми организмами (газы атмосферы, каменный уголь, нефть, торф, известняк, мел, лесная подстилка, почвенный гумус и т.д.). Еще одно составляющее биосферы – биокосное вещество – результат совместной деятельности живых организмов (вода, почва, кора выветривания, осадочные породы, глинистые материалы) и косных (абиогенных) процессов. Занимаясь учением о биосфере, В.И. Вернадский сделал вывод, что главным трансформатором космической энергии является зеленое вещество растений. Только они способны поглощать энергию солнечного излучения и синтезировать первичные органические соединения. Факторами перестройки биосферы В.И. Вернадский выделял научную мысль и коллективный труд человечества, давно уже ставшего мощной геологической силой. По Вернадскому, ноосфера может формироваться как закономерное воспроизведение на качественно новом уровне определенных особенностей организации биосферы, которой должна следовать человеческая деятельность. Логика развития человеческой деятельности должна идти вместе с организованностью биосферы. Таким образом, ноосфера – это биосфера, преобразованная людьми соответственно познанным и практически освоенным законом ее строения и развития. Главная особенность биосферы, которая обязательно должна быть воспроизведена человеком в процессе преобразования в ноосферу, В.И. Вернадский видел в определенной направленности обменных процессов между всеми явлениями на земной поверхности с окружающим Космосом. Исходя из сказанного можно сделать вывод о том, что учение В.И. Вернадского явилось тем завершающим звеном, которое:
    1. Объединило эволюцию живого вещества с миром неживой природы;
    2. Перекинуло мост к современным проблемам развития общества;
    3. Подвело к новому видению процессов, происходящих в обществе.
    Выводы по третьей главе
    В.И. Вернадский стал одним из основателей современной гео-, космо-, гидро-, радиохимии, радиогеологии. Его идеи существенно обогатили минералогию и кристаллографию. Он создал новую науку – биогеохимию, выявив геохимическую роль живого вещества в истории планеты, в перемещении и концентрации атомов химических элементов, в формировании газовой, жидкой и твердой оболочек Земли. Стоит отметить так же, что В.И. Вернадский как ученик В.В. Докучаева, способствовал развитию такой перспективной отрасли знания как генетическое почвоведение.
















    Список использованной литературы

    1. Аксенов, Г. Вернадский / Геннадий Аксенов. – М.: Молодая гвардия, 2010. – 565с.

    2. Дневники 1917-1921 / М.Ю. Сорокина, С.Н. Киржаев, А.В. Мемелов, В.С. Неаполитанская. – Киев: Науковая выдумка, 1994. – 272 с.

    3. Вернадский, В.И. Биосфера и Ноосфера / В.И. Вернадский. – М.: Айрис пресс, 2004. – 577 с.

    4. Апарин Б. Творческие личности [Электронный ресурс] / Б. Апарин. – электрон. журнал. – 2007. – 179С. – URL: http://www.triz-profi.com/upload/025.pdf. – (9.11.16).

    5. Биография [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – 2013. – URL: http://www.vernadsky.ru/vernadsky/biography/. – (27.11.16).

    6. Вернадский – герой вне времени [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – URL: http://school5.beluo.ru/index.php/deyatelnost/vospitatelnaya-deyatelnost/eto-interesno/97-12vfyamyv. – (27.11.16).

    7. Владимир Вернадский [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – 2013. – URL: http://www.liveinternet.ru/users/2763549/post265047108/. – (27.11.16).

    8. Владимир Иванович Вернадский [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – 2014. – URL: http://stuki-druki.com/authors/Vernadskiy.php. – (27.11.16).

    9. Владимир Иванович Вернадский [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – 2016. URL:http://www.openlearning.ru/otkrytayaakademiyaprosveshcheniya/personalii/item/vladimir-ivanovich-vernadskij.html. – (27.11.16).

    10. Протасов Е.В. Концепция В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере [Электронный ресурс] / Е.В. Протасов. – Челябинск. – 2003. – Электрон. дан. – URL: http://works.tarefer.ru/25/100160/index.html. – (30.11.16).

    11. Систер Ю. О В.И. Вернадском, крупном ученом, основателе ряда научных школ [Электронный ресурс] / Ю.Cистер. – 2013. – Электрон. дан. – URL: http://rehes.org/avtor2/lst_vern.html. – (27.11.16).

    12. Снытко Валериан Афанасьевич. Переписка В. В. Докучаева с В. И. Вернадским: страницы истории почвоведения / Снытко Валериан Афанасьевич, Мочалов Инар Иванович. // Вестник Тамбовского университета. Серия: Естественные и технические науки. – 2013. – №2. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/perepiska-v-v-dokuchaeva-s-v-i-vernadskim-stranitsy-istorii-pochvovedeniya . – (23.11.2016).

    13. Соснина Т.Н. Актуальность идей В.И. Вернадского о биосфере как «основной области знания» для современной науки и практики [Электронный ресурс] / Т.Н Соснина. – 2005. – Электрон. дан. – URL:http://vernadsky.tst.ru/pdf/2005/02/18.pdf. – (23.11.16).


    Приложение

    картинки по запросу вернадский


    Рис.1 В.И. Вернадский17картинки по запросу докучаев


    Рис.2 В.В. Докучаев18



    Рис.3 Геосфера19



    Рис.4 Основные компоненты биосферы20

    Рис.5 «Путь к ноосфере» 21


    1 Апарин Б. Творческие личности[Электронный ресурс]/ Б. Апарин. – электрон.журнал. – 2007. –179С. – URL: http://www.triz-profi.com/upload/025.pdf. – (9.11.16).

    2 Снытко Валериан Афанасьевич. Переписка В. В. Докучаева с В. И. Вернадским: страницы истории почвоведения/ Снытко Валериан Афанасьевич, Мочалов Инар Иванович.// Вестник Тамбовского университета. Серия: Естественные и технические науки. – 2013. – №2. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/perepiska-v-v-dokuchaeva-s-v-i-vernadskim-stranitsy-istorii-pochvovedeniya. – (23.11.2016).

    3 Владимир Вернадский [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – 2013. – URL: http://www.liveinternet.ru/users/2763549/post265047108/. – (27.11.16).

    4 Биография [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – 2013. – URL: http://www.vernadsky.ru/vernadsky/biography/. – (27.11.16).

    5 Владимир Иванович Вернадский [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – 2014. – URL:http://stuki-druki.com/authors/Vernadskiy.php. – (27.11.16).

    6 Владимир Иванович Вернадский [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – 2016. – URL: http://www.openlearning.ru/otkrytaya-akademiya-prosveshcheniya/personalii/item/vladimir-ivanovich-vernadskij.html. – (27.11.16).

    7 Вернадский – герой вне времени[Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – URL: http://school5.beluo.ru/index.php/deyatelnost/vospitatelnaya-deyatelnost/eto-interesno/97-12vfyamyv. – (27.11.16).

    8 Ю. Систер. О В.И. Вернадском, крупном ученом, основателе ряда научных школ [Электронный ресурс]/ Cистер Ю. – 2013. – Электрон. дан. – URL: http://rehes.org/avtor2/lst_vern.html. – (27.11.16).



    9 Протасов Е.В. Концепция В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере [Электронный ресурс]/ Е.В. Протасов. – Челябинск. – 2003. – Электрон. дан. – URL: http://works.tarefer.ru/25/100160/index.html. – (30.11.16).

    10 Протасов Е.В. Концепция В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере [Электронный ресурс]/ Е.В. Протасов. – Челябинск. – 2003. – Электрон. дан. – URL: http://works.tarefer.ru/25/100160/index.html. – (23.11.16).

    11 Там же

    12 Протасов Е.В. Концепция В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере [Электронный ресурс]/ Е.В. Протасов. – Челябинск. – 2003. – Электрон. дан. – URL: http://works.tarefer.ru/25/100160/index.html. – (23.11.16).

    13 Соснина Т.Н. Актуальность идей В.И. Вернадского о биосфере как «основной области знания» для современной науки и практики [Электронный ресурс]/ Т.Н Соснина. – 2005. – Электрон. дан. – URL: http://vernadsky.tstu.ru/pdf/2005/02/18.pdf. – (23.11.16).

    14 Соснина Т.Н. Актуальность идей В.И. Вернадского о биосфере как «основной области знания» для современной науки и практики [Электронный ресурс]/ Т.Н Соснина. – 2005. – Электрон. дан. – URL: http://vernadsky.tstu.ru/pdf/2005/02/18.pdf. – (23.11.16).

    15 Соснина Т.Н. Актуальность идей В.И. Вернадского о биосфере как «основной области знания» для современной науки и практики [Электронный ресурс]/ Т.Н Соснина. – 2005. – Электрон. дан. – URL: http://vernadsky.tstu.ru/pdf/2005/02/18.pdf. – (23.11.16).

    16 Там же

    17 Вернадский Владимир Иванович [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – URL: http://www.runivers.ru/philosophy/lib/authors/author83582/. – (8.12.16).

    18 Докучаев В.В. — избранные труды и русский чернозём [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – URL: http://kob-media.ru/?p=18720. – (8.12.16).

    19 Геосфера [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – URL: http://www.myshared.ru/slide/161879//. – (16.12.16).

    20Биосфера [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – URL: http://www.myshared.ru/slide/312350/. – (16.12.16).

    21 Ноосфера [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – URL: http://www.ihst.ru/

    biosphere/Mag_1/noospher.htm. – (16.12.16).
    1   2   3


    написать администратору сайта