Методы психорегуляции.. Рекомендации по интеграции ТКД в программы воспитания (1). Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
 Скачать 203.97 Kb.
|
Подготовка участниковДля того чтобы слет прошел успешно, чтобы организаторы достигли своей цели, необходимо провести большую работу по подготовке обучающихся и педагогов с учетом тематики Слета. Мало разработать подробные Условия, надо провести еще и ряд консультаций и занятий с обучающимися, особенно перед школьным слетом, на который приглашаются дети младших классов ещё не знакомые с основами туризма. Разрабатывается план проведения групповых консультаций, к их проведению привлекаются старшие судьи видов предполагаемых соревнований. Польза от этой работы двойная: прежде всего, идет обучение ребят, у них снимаются многие вопросы, в то же время судьи могут представить себе степень подготовки участников, что обязательно учитывается при планировании и постановке дистанций. К этой работе можно подключить обучающихся, которые давно занимаются в туристско-краеведческих объединениях. Для них это будет общественным поручением, они выступят в роли шефов, наставников младших школьников. Ко всему прочему, это может дать хороший воспитательный эффект. При проведении консультаций надо добиться, чтобы в них принимали участие не только капитаны команд, но и те члены команды, которые будут непосредственно принимать участие в различных видах соревнований и конкурсов. Можно рекомендовать проведение занятий на местности, когда сначала демонстрируется выполнение различные заданий: установка палатки, разжигание костра, укладка рюкзака и другие, а потом дается время на самостоятельное выполнение этих упражнений. В заключение можно провести мини-соревнования. В настоящее время актуальными являются краткосрочные туристско- краеведческие образовательные программы дополнительного образования, реализуемые в общеобразовательных организациях в целях массового обучения детей основам туризма и краеведения. Вариант такой программы – модульная дополнительная общеразвивающая программа «Туризм в школе – первые шаги» авторского коллектива МАУ ДО «Центр детско-юношеского туризма «Космос» г. Челябинска»5. Программа рассчитана на 20 или 32 часа обучения и реализуется в течение 3 – 4 недель. В период проведения слета обязательно надо проводить консультации с капитанами команд, так как чаще всего взрослые руководители, за исключением наиболее опытных, участвуя в совещаниях, мало задают уточняющих вопросов,  5 Модульная дополнительная общеразвивающая программа «Туризм в школе – первые шаги» https://138009.selcdn.ru/turcenter-rod/unauth/63fce8/40dbd7da7f9bbc565cf4a27061a4f8afcc01f129.doc. (дата обращения: 17.08.2021 г.) боясь показаться некомпетентными и, соответственно, доводят до участников не всю информацию. Перед проведением соревнований по технике туризма главному судье вида рекомендуется провести всех капитанов по дистанции, объясняя порядок прохождения этапов, систему штрафов, порядок действия участников. Показ необходимо проводить в присутствии судей этапов с тем, чтобы информация и ответы на вопросы участников им были известны. Этим достигается исключение различной трактовки выполнения технических приёмов и ошибок. Не следует отказываться от помощи родителей в вопросах подготовки детей к участию в слете. Возможность привлечения родителей определена в приказе Минпросвещения России от 09 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам» (пп. 14, 16). |