МР по написанию реферата ГС_ПОНБ. Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования санктпетербургский университет мвд россии
 Скачать 143 Kb.
|
1 2 МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МВД РОССИИ»
Методические рекомендации по подготовке и написанию реферата
Санкт-Петербург 2022 ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
Общие положения Реферат по учебной дисциплине «Государственная служба в органах внутренних дел» является формой самостоятельной работы. Реферат выполняется внеаудиторно. Основными целями реферата являются: – закрепление знаний, полученных в процессе самостоятельного изучения курса «Государственная служба в органах внутренних дел»; – развитие способностей анализировать явления социальной действительности с юридической точки зрения; – формирование навыков применения полученных знаний в практической деятельности. Выполнение реферата позволяет расширить багаж знаний основных закономерностей формирования и функционирования государства и государственной службы, закрепить умения свободно оперировать юридическими понятиями и категориями, научиться логически грамотно выражать и обосновывать точку зрения по государственно-правовой проблематике и, в конечном счете, сформировать предусмотренные Программой учебной дисциплины компетенции. Реферат должн быть выполнен и оформлен в соответствии с требованиями, изложенными в данных рекомендациях, и представлен преподавателю для проверки не позднее чем за неделю до промежуточной аттестации. Требования, предъявляемые к содержанию Тема реферата выбирается по номеру варианта из общего перечня, утвержденного и рекомендованного кафедрой (Приложение № 1). Выбирая тему реферата, обучающийся может руководствоваться: своими субъективными способностями к исследованию; степенью разработки темы в научной и учебной литературе; возможностями доступа к библиографической базе. Возможно написание работы по темам, не входящим в представленный перечень. Для этого с разрешения преподавателя можно избрать иную интересующую проблему исследования, после чего обучающийся обязан обратиться с рапортом к начальнику кафедры, в котором обосновывает выбор иной темы. При наличии заслуживающих внимания обстоятельств избранная тема регистрируется на кафедре. Последующее самовольное изменение темы не разрешается. В этом случае тема работы должна отвечать следующим основным требованиям: ‑ соответствие общей направленности изучаемого курса в рамках программы учебной дисциплины; ‑ иметь научную или практическую ценность; ‑ быть актуальной в современных условиях. Своевременный выбор темы позволит обучающемуся планомерно собирать и анализировать материал, глубоко и всесторонне представить проблему во всех ее взаимосвязях и взаимообусловленностях. Для того чтобы иметь общее представление об избранной теме, необходимо качественно подобрать литературу (Список рекомендованной литературы приводится в приложении № 2). Несомненно, это важнейший период разработки темы. Именно на этом этапе и проявляются способности обучающегося систематизировать огромное количество научной информации, необходимой для освещения темы. При этом следует помнить, что подбор литературы в значительной степени определит качество содержания подготовленной работы. Как правило, литература подбирается обучающемся самостоятельно, при этом источниками изучения являются, прежде всего: ‑ монографии; ‑ нормативные правовые акты; ‑ научные статьи из журналов; ‑ сборники научных трудов; ‑ диссертационные исследования; ‑ архивные материалы; ‑ материалы научных конференций; ‑ данные конкретных исследований; ‑ периодическая печать. Безусловно, при написании реферата возможно использование более широкого спектра источников. В процессе поиска научной, учебной и правовой литературы могут возникнуть трудности местонахождения того или иного материала, вследствие чего обучающемуся необходимо использовать имеющиеся каталоги, а именно: ‑ систематические каталоги библиотек, методического кабинета кафедры, где располагается информация по отраслям знаний с указанием фамилии автора, названия книги, издательство и год выпуска; ‑ предметные; ‑ алфавитные; ‑ каталог статей. Следует также иметь в виду, что издаются специальные «Библиографии», которые уже содержат систематизированный перечень всей изданной по данной отрасли науки (теме, разделу, вопросу, проблеме) литературы за определенный период времени. При подборе нормативных правовых актов целесообразно использовать возможности тематического поиска документов в справочных электронных системах «Гарант», «Консультант Плюс», «Кодекс» и др. Целесообразно изучение литературы начинать с изучения фундаментальных работ, хотя последовательность работы с источниками обучающемся определяется самостоятельно. Имеет место и такой недостаток, как переписывание отдельных положений из книг, монографий, статей, без учета собственного мнения и осмысления, что является недопустимым. В последнее время получила распространение такая форма заимствования как использование готовых работ, приобретенных через Интернет. Качество таких «услуг» невысокое, работы, как правило, написаны на низком уровне, по устаревшим данным. Несмотря на кажущийся большой выбор тем, преподавателям они уже не раз попадались и известны. Определить несамостоятельность такой работы не составляет труда. После того, как будет подобрана литература, и обучающийся с ней ознакомится, необходимо составить примерный план (введение, основная часть, заключение, список литературы), и на его основе разработать развернутый план работы, где каждый вопрос детализируется и конкретно формулируется, характеризуя проблему в целом. Наличие подобного плана позволит избежать возможных пробелов и повторений, обеспечивая последовательное изложение материала. Такого рода подход впоследствии облегчит автору написание работы, а непродуманное планирование влечет за собой серьезные трудности и недостатки, что в целом приводит к написанию работ имеющих отвлеченный характер. Разработанный план работы при необходимости можно согласовать с преподавателем кафедры и приступать к ее написанию. Как правило, написание реферата начинается с введения, которое определяет актуальность и предмет исследования. В нем формулируются конкретные цели и задачи, указывается на целесообразность и значимость исследования, раскрывается структура и степень разработанности темы в литературе, в т.ч. определяются существующие в науке и практике подходы к проблеме. Примерный объем введения – от 1 до 3 страниц. Основная (аналитическая) часть состоит из двух-четырех вопросов, и рассматривается как единое целое, в котором автор раскрывает содержание вопросов темы, показывая умение самостоятельного изложения изученных вопросов на основе анализа опубликованной литературы. Каждый вопрос должен иметь заголовок, отражающий содержание и не повторяющий название работы, заканчивающийся кратким выводом. Логическим завершением всей работы является заключение, где автор показывает значение рассматриваемых теоретических положений и формулирует выводы, характеризует практическую значимость освоенной темы для изучения предмета в целом и предлагает свои рекомендации о возможности внедрения полученных результатов в практику, что является отражением качества выполнения поставленной автором задачи. Заключение обычно занимает 1-3 страницы. В список литературы включаются нормативные правовые акты, научная литература, материалы периодической печати и другие источники, изученные автором в процессе подготовки работы в т.ч. те, на которые он ссылается. Список литературы составляется в алфавитном порядке с учетом правил оформления библиографии. Список рекомендованной литературы приведен в Приложении 2. Работа заканчивается приложениями (если они имеются). В приложениях могут быть представлены таблицы, графики, схемы, использованные в работе документы, и другие материалы. Объем реферата должен составлять 15-20 страниц (не считая приложений). Завершенная работа в сброшюрованном виде и в плотной обложке сдается преподавателю. Работа, признанная не отвечающей предъявленным требованиям, возвращается для доработки, при этом указываются ее недостатки и даются рекомендации по их устранению. К промежуточной аттестации по учебной дисциплине допускаются лишь те обучающиеся, которые получили положительную оценку за реферат. Правила оформления реферата Подготовленный реферат набирается на компьютере и брошюруется. Как уже говорилось выше, объем работы должен составлять – 15-20 страниц (без приложений). Текст набирается 14 шрифтом, полуторным интервалом. Работа выполняется на стандартных листах белой бумаги формата А 4. Страницы текста работы должны быть пронумерованы и иметь поля: левое – 30 мм; правое – 10 мм; верхнее и нижнее – по 20 мм. Абзацный отступ (1,25) должен быть одинаковым по всему тексту. Плотность текста должна быть одинаковой. Реферат начинается с титульного листа, который оформляется в соответствии с Приложением № 3. На следующей странице работы излагается план – перечень основных частей реферата с указанием страниц, на которые их помещают. Заголовки в плане должны точно повторять заголовки в тексте. Не допускается сокращать или давать заголовки в другой формулировке. Последнее слово заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце плана. Затем автор раскрывает содержание реферата. Основной текст должен быть разделен заголовками. Каждый раздел реферата начинают с новой страницы. Заголовки располагают посередине страницы без точки на конце. Переносить слова в заголовке не допускается. Заголовки отделяют от текста сверху и снизу двумя интервалами. Все страницы реферата, включая приложения, нумеруются по порядку без пропусков и повторений. Первой страницей считается титульный лист, на котором нумерация страниц не ставится, на следующей странице ставится цифра «2» и т.д. Порядковый номер страницы печатают на середине верхнего поля страницы. При написании работы необходимо правильное оформление справочного материала, при этом используются следующие правила: ‑ текст цитаты переписывается абсолютно точно, с сохранением имеющийся пунктуации; ‑ цитируемые слова заключаются в кавычки; ‑ если цитата приведена не от начала фразы или не окончена, то, соответственно, в ее начале (после кавычек) и в конце (до кавычек) ставится многоточие; ‑ если цитата не дается в дословном повторении, а приводится в пересказе или слушатель только ссылается на мнение автора, то она не берется в кавычки. В данном случае в подстрочной сноске перед названием источника указывается: «Смотри там-то» (сокращенно: «См.: …»). Выполнение данного требования позволит максимально быстро обратить внимание на точность цитат, ссылок, место и год издания, страницы. Повторную ссылку на один и тот же документ или его часть приводят в сокращенной форме при условии, что все необходимые библиографические сведения для поиска этого документа указаны в первичной ссылке: первичная ссылка: (Иванов А. И. Основы маркетинга. М., 2018) вторичная ссылка: (Иванов А. И. Основы маркетинга. С. 50) При последовательном расположении первичной и повторной ссылок текст повторной ссылки заменяют словами «Там же»: первичная ссылка: (Иванов А. И. Основы маркетинга. М., 2018) вторичная ссылка: (Там же). В повторной ссылке на другую страницу к словам «Там же» добавляют номер страницы: первичная ссылка: (Иванов А. И. Основы маркетинга. М., 2018. С. 45) вторичная ссылка: (Там же, С. 54). При наличии в тексте библиографических сведений об электронной публикации допускается в подстрочной ссылке указывать только ее электронный адрес: в тексте: Официальные периодические издания: электрон. путеводитель. в ссылке: URL: http://www.nlr/ru/lawcenter/izd/index.html. В реферате не допускаются ссылки на документы для служебного пользования. Список использованных официальных источников и литературы составляется с учетом определенных требований, по разделам и строго в алфавитном, хронологическом порядке, или с учетом времени принятия документов. 1. Оформление списка нормативных правовых актов. Нормативные акты располагаются в следующем порядке: ‑ Конституция Российской Федерации; ‑ Законы Российской Федерации; ‑ Указы Президента Российской Федерации; ‑ акты Правительства Российской Федерации; ‑ акты министерств и ведомств; ‑ решения иных государственных органов; ‑ постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации. В библиографии необходимо указать: полное название акта, дату его принятия, номер и официальный источник. 2. Оформление списка научной литературы. Список литературы составляется в алфавитном порядке. Библиографические сведения включают описание следующих элементов: Фамилия и инициалы автора. Если произведение написано двумя или тремя авторами, они перечисляются через запятую. Если произведение написано четырьмя авторами и более, то указывают лишь первого, а вместо фамилий остальных авторов ставят «и др.». Название произведения (без сокращений и без кавычек); двоеточие; подзаглавие (например, учебное пособие и т.п.); точка. Выходные данные (место издания, издательство, год издания и др.): Место издания – с прописной буквы. Москва и Санкт-Петербург сокращенно (М., СПб.), а другие города полностью: (Ростов, Томск и т.п.); двоеточие. Наименование издательства без кавычек с прописной буквы, запятая. Том, часть – пишут с прописной буквы сокращенно (Т.,Ч.); точка. Выпуск пишут с прописной буквы, сокращенно (Вып.); точка; после арабских цифр тома, части и выпуска – точка. Порядковый номер издания – с прописной буквы, сокращенно; точка. При обозначении года указываются только цифровые данные; точка. Страницы – с прописной буквы, сокращенно (С.); точка. 3. Оформление списка материалов периодической печати. При использовании материалов периодической печати (журнальная или газетная информация) необходимо указывать фамилию и инициалы автора, название статьи, название журнала или газеты, год, дату, номер. В качестве примера оформления списка использованной литературы может служить Приложение № 2. После списка источников и литературы в реферате следуют «Приложения» (при их наличии). На последнем листе необходимо поставить дату написания работы и подпись автора. Прежде чем сдать работу, обучающемуся необходимо еще раз внимательно прочитать ее, проверить стиль изложения, логику мышления, выявить и устранить допущенные погрешности. Необходимо также указать на распространенные недостатки некоторых работ. Очень часто работы носят отвлеченный характер: выводы, которые в них даются, базируются на материалах художественной литературы, газетах и журналах, что не может не наложить отпечаток конъюнктуры. В иных случаях исследования поверхностны и не дают представления об их авторе, как исследователе, не содержат глубокого анализа, в них не усматривается связь с источником. Встречаются и переписанные без творческого осмысления выдержки из книг и журналов. 1 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||