Проект. ВолонтерстВО. Филиал мбоу сош 1 Октябрьская средняя общеобразовательная школа

• Название: Филиал мбоу сош 1 Октябрьская средняя общеобразовательная школа
• Анкор: Проект
• Дата: 01.06.2022
• Размер: 117.31 Kb.
• Имя файла: ВолонтерстВО.docx
• Тип: Документы; #561671

Филиал МБОУ СОШ № 1 «Октябрьская средняя общеобразовательная школа»

^{____________________________________________________________________________________________________________}

391846 г,Скопин, мкр. Октябрьский, ул. Школьная, 3 Тел. 74-3-22 E-mail: [e-mail]

Социально-культурный проект

«ВолонтерстВО»

волонтерского отряда Филиала МБОУ СОШ №1 «Октябрьская СОШ»



г. Скопин, 2021

“Нет детей — есть люди, но с иным

масштабом понятий, иными источниками опыта,

иными стремлениями, иной игрой чувств”.

Я. Корчак

Актуальность проекта.

Добровольческая (волонтёрская деятельность), которая в настоящее время в российском обществе динамично развивается, является важной областью защиты прав личности человека, социального воздействия и прогресса инициативы и активной гражданской позиции людей. Знаковым событием в сфере добровольчества и волонтёрства стало объявление Президентом Российской Федерации 2018 года «Годом добровольца и волонтёра».

Также 2018-й начался для российских добровольцев признанием их правового статуса. 26 января Государственная Дума Российской Федерации приняла в третьем чтении поправки к Федеральному Закону №135 от 11 августа 1995 года «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» и ряду других законодательных актов. Закон, получивший теперь название «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтёрстве)», определил само понятие добровольческой (волонтёрской) деятельности как безвозмездного выполнения работ и оказания услуг в целях социальной поддержки и защиты граждан.[1]

Основной целью развития добровольчества (волонтёрства) является повышение его роли в общественном развитии, расширение участия добровольцев в решении социальных проблем, формирование и распространение добровольческих инновационных практик социальной деятельности.

В Рязанской области складываются эффективные формы, технологии и механизмы развития инфраструктуры для поддержки добровольческих гражданских инициатив. Некоммерческие организации являются инициаторами проведения в городе добровольческих акций и масштабных проектов, слётов, фестивалей добровольцев, волонтёрских лагерей и т.д.

Начиная с 2010 года, добровольчество является одним из приоритетных направлений государственной молодёжной политик Рязанской области. Добровольческое движение в регионе развивается по нескольким основным направлениям: событийное, социальное (адресная помощь группам людей, находящимся в социально-уязвимом положении, курирование приютов для бездомных животных), «серебряное» (вовлечение в добровольческую деятельность представителей старшего поколения, совместная реализация проектов молодёжи и активных граждан старшего возраста); медицинское; экологическое; гражданско-патриотическое; корпоративное (волонтёрская деятельность коммерческих организаций, в которых сотрудники данных организаций принимают участие в качестве добровольцев). На активизацию добровольческой деятельности в Филиале МБОУ СОШ № «Октябрьская СОШ» и направлен данный проект. Добровольческая деятельность напрямую перекликается с основной задачей школы - обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военно-патриотического, трудового воспитания обучающихся.[2] Сегодня очень важно развивать у подростков чувство милосердия и сострадания к тем, кто нуждается в помощи и поддержке, мотивировать их проявлять внимание и заботу друг о друге, об окружающих людях. Для этого в школе реализуется волонтерское движение.

В настоящее время можно выделить следующие основные направления волонтёрства:

1.   Социальное волонтёрство - это помощь одиноким ветеранам, помощь детям, работа с той категорией людей, которую принято называть социально незащищёнными. Социальное волонтёрство – это исторически сложившееся направление. Как показывает работа в этом направлении, когда подросток приходит к мысли о том, что он хочет стать волонтёром, первое, о чём он думает – это, как правило, вот о таком социальном аспекте.

2.   Образовательное волонтёрство – сфера добровольческой деятельности, которая позволяет оказать помощь людям в одной из самых значимых областей – получении знаний. Оно подразумевает преподавание на безвозмездной основе, организацию мастер-классов, семинаров, лекториев. Данное направление волонтёрства реализуется, в основном, через проведение различных творческих мастер-классов.

Участники проекта.

Участниками настоящего проекта являются обучающиеся Филиала МБОУ СОШ №1 «Октябрьская СОШ» в возрасте 8 – 16 лет, осуществляющие добровольческую деятельность совместно с организациями - социальными партнёрами.

Сроки реализации проекта: 2021 – 2022 гг.

География проекта: Рязанская область.

Механизм реализации проекта:

Реализация проекта проходит в 3 этапа:

  I организационный – сентябрь-ноябрь 2021 года

  II основной – с декабря 2021 года по май 2022 года

  III итоговый – май 2022 года.

Проект реализуется с целью популяризации добровольческой деятельности среди детей в возрасте от 8 до 16 лет. Предполагает разработку мероприятий по вовлечению молодёжи в волонтерскую деятельность, открывающей возможности приобретения и совершенствования профессиональных навыков и компетенций посредством:

  оказания прямой помощи нуждающимся;

  пропаганды добровольческого движения;

  информирования общества о наличии проблемы и возможном содействии в её решении.

Цели проекта: создать условия для развития, поддержки и продвижения добровольчества, а также условия для реализации социальных инициатив.

Задачи проекта:

  повышение осведомлённости общества о роли и возможностях добровольчества через продвижение и популяризацию идей, ценностей и практик добровольчества

  вовлечение добровольцев в общественно-полезную деятельность для участия их в решении социально-значимых задач общества;

  формирование позитивного влияния на подростков при выборе ими жизненных ценностей, через социальную активность;

  поиск новых путей мобилизации добровольческих усилий для участия в решении социально-значимых проблем общества;

  объединение добровольческих возможностей для более продуктивной деятельности, повышение уровня компетенции добровольцев.

I. Организационно – подготовительный этап 2021 год

На этом этапе выделяется актуальная социальная проблема, выбранная для решения, определяется аудитория проекта, цели и задачи, разрабатывается модель реализации проекта. Немаловажным является создание инициативной группы и их подготовка к реализации проекта. А именно: создание актива, мероприятия на сплочение коллектива, командообразование, тимбилдинг, тренинг «ораторское искусство».

II. Этап внедрения проекта 2021 – 2022 учебный год

На этом этапе происходит реализация проекта волонтерским отрядом «ДОБРОволец».

III. Аналитический этап 2022 год

На основании проведения мероприятий проводится анализ эффективности и достижения поставленных целей.

План мероприятий.

№	Мероприятие	Материально-техническое обеспечение	Срок реализации	Результат*
I. Организационно – подготовительный этап 2021 год
1.	Создание актива для разработки социально-культурного проекта с целью привлечения молодежи в досуговую деятельность		сентябрь	12
2.	Мероприятия, направленные на командообразование, тимбилдинг основных участников проекта	Актовый зал Музыкальная аппаратура	октябрь-декабрь	12
3.	Заседание волонтерского отряда «ДОБРОволец» для представления проекта		ноябрь	25
4.	Старт проекта подготовка к мероприятиям		декабрь	12
II. Этап внедрения проекта 2021 – 2022 учебный год
5.	Выпуск стенгазет посвященных Всемирному дню борьбы со СПИДом и проведение акции «Красная лента»	Ватманы и канцелярские товары Ленты	декабрь	30
6.	Новогодняя сказка для учащихся 1-4 классов «Волшебный сундук»	Актовый зал Аппаратура Реквизиты	декабрь	95
7.	Музыкальный конкурс «Голос» среди учащихся 1-8 классов	Актовый зал Аппаратура Дипломы победителей	январь	34
8.	Подготовка и участие в Вечере встреч с выпускниками 10-11 класс	Аппаратура	февраль	6
9.	Концерт, посвященный Дню защитников отечества	Аппаратура	февраль	89
10.	Проведение концерта к Всемирному женскому дню	Аппаратура	март	89
11.	Привлечение детей к ЗОЖ, проведение дня здоровья	Спортивный инвентарь	апрель	198
12.	Проведение акции «Георгиевская ленточка» в микрорайоне Октябрьский	Георгиевские ленты	май	12
13.	Вахта памяти		май	8
14.	Совместно с детским садом «Колокольчик» и ФБУ ИК-3 и ИК-4 эстафета Победы по микрорайону Октябрьский	Спортивный инвентарь (эстафетная палка, флажки) Грамоты	май	220
15.	Смотр строя и песни среди учащихся 1-11 классов		май	198
16.	Совместный концерт и акция «Свеча памяти» с домом культуры микрорайона Октябрьский	Аппаратура Свечи	май	> 250
17.	Подведение итогов первого года реализации проекта		май	16
18.	Помощь в организации досуга детского школьного лагеря	Призы Реквизиты	июнь	26
19.	Заседание волонтерского актива для подробного обсуждения мероприятий		сентябрь	15
20.	Совместно с домом культуры микрорайона Октябрьский посещение концерта «Старинушка»		октябрь	100
21.	Проведение фестиваля народов России среди учащихся 5-8 классов	Костюмы, реквизиты Аппаратура Грамоты	ноябрь	91
22.	Подготовка концерта ко Дню матери совместно с домом культуры микрорайона Октябрьский		ноябрь	120
23.	Новогодняя сказка «Как Баба-Яга на праздник собиралась» для учащихся 1-4 классов	Костюмы Грамоты Реквизит Аппаратура	декабрь	89
24.	Новогодняя конкурсная программа для учащихся 5-7 классов	Аппаратура Грамоты	декабрь	46
25.	Зимний бал для учащихся 8-11 классов	Аппаратура Грамоты	декабрь	54
26.	Дружеская встреча с учащимися Корневской СОШ по волейболу	Спортивный инвентарь	январь	45
27.	Веселые старты с Дедом Морозом и Снегурочкой в канун Рождественских праздников	Спортивный инвентарь	январь	20
28.	Шашечный турнир среди 1-4 и 5-7 классов	Шашечные доски Грамоты	февраль	32
29.	Конкурс «А, ну ка девочки!» среди 5-8 классов	Аппаратура Грамоты	март	50
30.	Проведение конкурса Юных инспекторов движения	Спортивный инвентарь Грамоты	апрель	35
31.	Велопробег посвященный Великой Победе		Май	40
32.	Уборка памятника Победы и парка	Уборочный инвентарь	май	60
33.	Отчет о деятельности волонтерского отряда по реализации проекта		май	15
34.	Заседание волонтерского актива для подробного обсуждения мероприятий		сентябрь	24
35.	Акция «Праздник улицы»	Инвентарь	октябрь	90
36.	Концерт посвященный Дню народного единства	Аппаратура	ноябрь	88
37.	Новогодние елки для учащихся 1-11 классов	Аппаратура Реквизит Грамоты	декабрь	198
Аналитический этап 2022 год
38.	Итоговое заседание волонтерского отряда для подведение итогов реализации		январь	26
39.	Освещение мероприятий в социальных сетях		сентября – июнь 2021-2022 уч. года	3
40.	Заседание волонтерского отряда для обсуждения нового проекта или продолжение этого.		май	16

* Результатом проведения мероприятий будет количественный показатель учащихся, вовлеченных в волонтерскую деятельность в рамках реализации проекта, а так же привлеченных к мероприятиям родителей и жителей поселка.

Оценка эффективности проекта.

Критерии эффективности реализации проекта «ВолонтерстВО» представлены в таблице.

№	Показатели	2019-2020	2020-2021
1.	Увеличение количества добровольцев	14	38
2.	Количество проведенных мероприятий, акций	36	45
3.	Количество лиц, охваченных мероприятиями, проводимыми добровольцами	>139	>250

Добровольческая деятельность является важным ресурсом для реализации программы воспитания и социализации обучающихся, который поможет педагогам использовать новые форматы реализации детской инициативы, а также следовать общероссийским образовательным трендам. Вовлечение в добровольческую  детей школьного возраста будет способствовать формированию у них ценностей социального служения, воспитанию социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей Российской Федерации.


Смета расходов

№	Статья расходов	Детализация	Цена	Кол-во (шт)	Сумма руб.	Источник финансирования
1.	Аппаратура	Ноутбук	10000	1	10000	Предоставляет Филиал МБОУ СОШ №1 «Октябрьская СОШ»
		Усилитель	5000	1	5000
		Колонки	3000	2	3000
		Микрофоны	700	2	1400
2.	Спортивный инвентарь	Мяч	-	1	-	Предоставляет Филиал МБОУ СОШ №1 «Октябрьская СОШ»
		Фишки	-	10	-
		Эстафетные палки	-	4	-
		Обручи	-	5	-
3.	Инвентарь	Грабли	-	30	-	Дети
		Мусорные пакеты	37	2	74	Собственные средства
		Перчатки	12	70	840	Дети
4.	Реквизиты	Костюмы	-	-	-	Предоставляет администрация Дома культуры микрорайона Октябрьский
5.	Поощрительные призы	Грамоты и дипломы	34	50	1700	Запрашиваемые по проекту
		Призы для победителей	100	20	2000	Запрашиваемые по проекту
Итог сметы:
Имеется							20314 руб.
Запрашиваемые по проекту							3700 руб.
Полная стоимость проекта							24013 руб.

Риски проекта.

Риск – это вероятностное событие, которое может оказать положительное или отрицательное влияние на проект. Риск может иметь как негативное, так и положительное влияние на проект (например, отрицательный риск – уход одного или нескольких членов команды; положительный – появление на проекте признанного эксперта). Соответственно, планируя риски, стремимся избежать негативных влияний и гарантировать наступление позитивных. 

1. Риск – недофинансирование, самый распространенный риск. В связи с этим придется пересмотреть план мероприятий и исключить некоторые, изменить количество поощрительных призов, заменить призы на грамоты.

2. Риск – недостаточная мотивация команды. Сделаем более частые собрания актива в неформальной обстановке для проведения игр на командообразование, тренинги, тимбилдинг.

3. Риск – погодные условия (для мероприятий на улице). Сменим место проведения, если это будет возможно, например, можно провести веселые старты в спортивном зале школы или заменить веселые старты квестом по школе не меняя тематики. А если сменить место не будет возможности, поменяем день проведения.
Показатели эффективности проекта.

К количественным показателям можно отнести примерное количество детей и взрослых принявших участие в мероприятиях, предложенных в проекте - > 300 человек, к ним относятся учащиеся Филиала МБОУ СОШ №1 «Октябрьская СОШ», воспитанники детского сада «Колокольчик» и жители микрорайона Октябрьский.

К качественным показателям мы относим те изменения, которые у нас произошли с детьми. Актив волонтерского отряда получил большой опыт в коллективной работе, а учащиеся школы были привлечены в общественную жизнь школы и поселка.

Заключение.

В настоящее время в Рязанской области, как и в России в целом, наступил новый этап развития социальной политики, основной принцип которого – тесное взаимодействие власти, бизнеса и гражданского общества. Объектом сотрудничества выступают человеческий капитал и вызовы, стоящие в сфере его формирования и развития. Совершенствование и рост эффективности добровольчества должны опираться как на апробированные технологии, так и на инновационный опыт. Этому содействуют исследование теоретических и практических основ добровольческого движения, анализ состояния и определение перспектив его развития. Системное и комплексное развитие добровольческого движения различных направлений достижимо при учете как потребностей населения, федеральных и региональных властей, так и желаний самих волонтеров, что даст возможность разработать механизмы социального планирования и прогнозирования, наращивать его ресурсную базу.

Реализация настоящего добровольческого проекта «ВолонтерстВО» позволит не только узнать, кто такой доброволец и чем он занимается, но и самому принять участие в мероприятиях и акциях проекта.