Главная страница
Навигация по странице:

  • Перечень планируемых результатов (код компетенции) Содержание индивидуального задания

  • ллдл. Индивидуальное задание на практику. Фио " " 201 г


    Скачать 210.34 Kb.
    НазваниеФио " " 201 г
    Дата08.06.2022
    Размер210.34 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаИндивидуальное задание на практику.pdf
    ТипДокументы
    #577647

    СОГЛАСОВАНО
    Руководитель от организации, должность
    Заместитель директора Воропаев С. Н.
    ФИО
    "11" апреля 2022 г.
    УТВЕРЖДАЮ
    Руководитель от Университета, должность, ученая степень, ученое звание
    ФИО
    "
    "
    201 г.
    Индивидуальное задание по производственной практике
    Направление подготовки: 38.03.02 Менеджмент
    Профиль ОП: Управление человеческими ресурсами
    Обучающегося группы ОБМ-3910СЕучр Босенко Алины Романовны
    Шифр и № группы
    Фамилия, имя, отчество обучающегося
    Перечень планируемых результатов
    (код компетенции)
    Содержание индивидуального задания
    ОК-4, ОК-5, ОК-6,
    ОК-8, ОПК-1
    Ознакомиться с организацией.
    Пройти инструктаж по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности, антитеррористической безопасности, правилам внутреннего трудового распорядка.
    ОК-4, ОК-5, ОК-6,
    ОК-8, ОПК-1
    Исследовать нормативно-правовые акты, регулирующие работу организации.
    Представить перечень нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность организации
    ОК-4, ОК-5, ОК-6,
    ОПК-1, ОПК-6, ПК-3, ПК-5,
    ПК-6, ПК-9, ПК-13
    Составить краткую характеристику организации, описать особенности взаимодействия организации с внешней средой.
    Включить информацию:
    - о сфере деятельности, особенностях функционирования;
    - об истории создания организации;
    - о миссии и целях организации;
    - о наличии и уровне конкурентной среды;
    - о взаимоотношениях с внешней средой.
    В
    заимоотношения с внешней средой описать исходя из факторов, которые влияют на деятельность организации
    ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-8,
    ОПК-1, ПК-3, ПК-5,
    ПК-6, ПК-13
    Исследовать действующую организационную структуру. Составить организационную схему управления организацией.
    Представить организационную структуру исследуемой организации, определить ее вид, описать особенности функционирования, преимущества, недостатки. Сформулировать выводы
    ОК-4, ОК-5, ОК-6,
    ОПК-1, ОПК-6, ПК-3, ПК-5,
    Провести анализ бизнес-процессов исследуемой организации.

    ПК-6, ПК-9, ПК-13
    Выделить бизнес-процессы (производственно- технический процесс; документооборот и др.) в исследуемой организации. Описать один из бизнес- процессов, составить схему
    ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-8,
    ОПК-1, ОПК-6, ПК-3,
    ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-13
    Формирование отчета по производственной практике
    (1), подготовка к защите отчета
    ОК-4, ОК-5, ОК-6,
    ОК-8, ОПК-1
    Ознакомиться с организацией.
    Пройти инструктаж по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности, антитеррористической безопасности, правилам внутреннего трудового распорядка.
    ОК-4, ОК-5, ОК-6,
    ОК-8, ОПК-1
    Исследовать нормативно-правовые акты, регулирующие работу организации.
    Представить перечень нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность организации
    ОК-4, ОК-5, ОК-6,
    ОПК-1, ОПК-6, ПК-3, ПК-5,
    ПК-6, ПК-9, ПК-13
    Составить краткую характеристику организации, описать особенности взаимодействия организации с внешней средой.
    Включить информацию:
    - о сфере деятельности, особенностях функционирования;
    - об истории создания организации;
    - о миссии и целях организации;
    - о наличии и уровне конкурентной среды;
    - о взаимоотношениях с внешней средой.
    В
    заимоотношения с внешней средой описать исходя из факторов, которые влияют на деятельность организации
    ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-8,
    ОПК-1, ПК-3, ПК-5,
    ПК-6, ПК-13
    Исследовать действующую организационную структуру. Составить организационную схему управления организацией.
    Представить организационную структуру исследуемой организации, определить ее вид, описать особенности функционирования, преимущества, недостатки. Сформулировать выводы
    Студент Босенко Алина Романовна
    (подпись)


    написать администратору сайта