вопросы маг_4ad01e8a53ec985cc1cfd1f90b8158e7. Физического воспитания, ее основы
 Скачать 19.78 Kb.
|
|
Вопросы для междисциплинарного экзамена магистерской программы, профиль «Физическая культура» Система физического воспитания, ее основы Понятие о науке и специфике научной деятельности Классификация видов спорта Цели и задачи физического воспитания Роль и значение науки в эпоху информационного общества Социальные функции спорта Связь различных видов воспитания в процессе физического воспитания Характеристика системы тренеровочно-соревновательной деятельности Специфика целей и задач формирования личности в процессе занятий физической культурой и спортом Средства физического воспитания Образование как средство и форма патреотического воспитания Спортивные достижения и тенденции их развития Методы физического воспитания Проектная культура учителя и ее сущность Цели и задачи спортивной тренировки Общеметодические принципы физического воспитания Педагогический процесс как объект проектирования Средства спортивной тренировки Специфические принципы физического воспитания Системный подход в педагогике Методы спортивной тренировки Двигательные умения и навыки как предмет обучения в физическом воспитании Сущность педагогической системы Принципы спортивной тренировки Основы формирования двигательного навыка Характеристика педагогической системы Спортивно-техническая подготовка Понятие о физических качествах Педагогический процесс как целостная динамическая система Спортивно техническая подготовка Двигательно-координационные способности и основы их воспитания Коммуникативная компетентность педагога Физическая подготовка спортсмена Формы построения занятий в физическом воспитании Значение и функции общения Психологическая подготовка спортсмена Планирование и контроль в физическом воспитании Иноватика и педагогическая иноватика, истоки, состояние, перспективы Спортивная подготовка как многолетний процесс и ее структура Возрастные особенности физического развития и физической подготовки детей школьного возраста Балонский процесс и профессиональное высшее образование в России Построение тренировки в малых циклах (микроциклах) Формы организации физического воспитания в системе внешкольных учреждений Понятие «методология» и «методы» исследования, их характеристика Построение тренировки в средних циклах (мезоциклах) Физическое воспитание учащихся колледжей профессионального образования и средних специальных учебных заведений Главные критерии оценки результатов научного исследования Построение тренировки в больших циклах (макроциклах) Профессионально-педагогическая деятельность учителя Понятие об иновационных процессах в образовании Технология планирования в спорте Содержание программы физического воспитания студентов Особенности становления иновационных процессов в Российском образовании Планирование тренеровочно-соревновательного процесса в годичном цикле Содержание программы физического воспитания студентов Сущность технологии и ее признаки Оперативное планирование Особенности методики занятий по физическому воспитанию в различных учебных отделениях Социальные технологии и их характеристика Методика занятий со студентами, имеющими отклонения в состоянии здоровья Значение и задачи физического воспитания студентов Специфика культурно-охранной деятельности Контроль за соревновательными и тренировочными воздействиями Структура процесса обучения и особенности его этапов Особенности культуротворческой деятельности Учет в процессе спортивной тренировки |