Главная страница
Навигация по странице:

  • ПРИЛОЖЕНИЕ 2

  • ПРИЛОЖЕНИЕ 3

  • Формирование представлений о геометрических фигурах у детей дошкольного возраста


    Скачать 2.11 Mb.
    НазваниеФормирование представлений о геометрических фигурах у детей дошкольного возраста
    Дата24.05.2022
    Размер2.11 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файла10Stepanova.pdf
    ТипРеферат
    #547653
    страница4 из 4
    1   2   3   4
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1
    Диагностическая карта исследования сформированности геометрических представлений на начальном этапе

    Ребенок
    Результат диагностики (в баллах)
    Задание 1
    Задание 2
    Задание 3
    Сумма баллов
    (итоговая)
    Уровень часть1 часть2 1
    Майя С
    2 1
    2 1
    6 высокий
    2
    Илья А.
    2 1
    1 1
    5 средний
    3
    Алена В.
    1 1
    1 1
    4 средний
    4
    Максим В.
    2 2
    1 2
    7 высокий
    5
    ЕфимД.
    2 2
    2 2
    8 высокий
    6
    Дарья С.
    1 2
    1 1
    5 средний
    7
    Василий М.
    1 1
    1 1
    4 средний
    8
    Алина З
    1 2
    1 1
    5 средний
    9
    Максим В.
    1 1
    2 1
    5 средний
    10
    Ольга К.
    1 0
    1 0
    2 низкий
    11
    Родион Н.
    2 2
    1 2
    7 высокий
    12
    Василиса М.
    0 0
    1 0
    1 низкий
    13
    Артем Б.
    1 1
    1 1
    4 средний
    14
    Костя Б.
    1 2
    0 1
    4 средний
    15
    Леня А
    0 1
    1 1
    3 средний
    16
    Софья. Н.
    1 1
    1 1
    4 средний
    17
    Варя Ш..
    2 2
    2 1
    7 высокий
    18
    Анжелика В.
    2 1
    1 1
    5 средний
    19
    Алла П.
    1 1
    2 1
    5 средний
    20
    Саша А.
    0 0
    1 0
    1 низкий
    21
    Матвей М
    2 2
    2 2
    8 высокий
    22
    Полина П.
    1 0
    1 0
    2 низкий

    70
    ПРИЛОЖЕНИЕ 2
    Картотека игр головоломок [17]
    Виды игр-головоломок:
    «ТАНГРАМ», «ВОЛШЕБНЫЙ КРУГ», «ГОЛОВОЛОМКА ПИФАГОРА»,
    «КОЛУМБОВО ЯЙЦО», «ВЬЕТНАМСКАЯ ИГРА», «ПЕНТАМИНО»
    Игры-головоломки развивают:

    Пространственные представления;

    Воображение;

    Конструктивное мышление;

    Комбинаторные способности;

    Сообразительность;

    Целенаправленность в решении практических и интеллектуальных задач;
    Игры – головоломки способствуют успешной подготовке детей к школе.
    Каждая игра представляет собой комплект геометрических фигур. Такой комплект получается в результате деления одной геометрической фигуры на несколько частей. Играть необходимо по принципу от простого - к сложному.
    Изготовить игры очень просто. Перенести чертёж и вырезать, соблюдая все пропорции. Использовать лучше цветной картон.
    ТАНГРАМ

    71
    Это древняя китайская игра - квадрат, разделённый на 7 геометрических фигур.
    ВОЛШЕБНЫЙ КРУГ
    Детали игры получаются в результате деления круга на 10 частей. Игра даёт возможность создавать силуэты человека, домашних животных, птиц, рыб, предметов обихода и т.д.
    Интерес к игре возрастает при внесении элементов соревнования.
    ГОЛОВОЛОМКА ПИФАГОРА
    В набор «Головоломки Пифагора» входят 2 квадрата (большой и маленький), 4 треугольника (2 больших и 2 маленьких), и 1 параллелограмм.
    Простой вариант игры – это создание силуэтного изображения путём

    72 последовательного укладывания деталей на расчленённый образец. Тем же способом можно получать силуэтные изображения, пользуясь нерасчленённым образцом.
    КОЛУМБОВО ЯЙЦО
    Игра состоит из 10 фигур: треугольника и 6фигур округлой формы.
    Округлость фигур располагает к составлению из них силуэтов птиц, человека, животных.
    СФИНКС
    В наборе игры 7 простых геометрических фигур: 4 треугольника и 3 четырёхугольника. Опора на образец поможет детям справиться с задачей. В дальнейшем следует предлагать образцы без указания составных частей.

    73
    ЛИСТИК
    Игра напоминает схематическое изображение сердца или форму листа сирени, состоит из 9 элементов. Дошкольник может создавать силуэт не только по образцу, но и придумывать собственные. Творческие поиски ребёнка следует всячески стимулировать и поощрять.
    ВЬЕТНАМСКАЯ ИГРА
    Элементы игры можно получить, разрезав круг на 7 частей, точно по образцу. Все элементы игры имеют обтекаемые контуры. Все действия ребёнка лучше перевести в игровую форму, стимулировать проявление смекалки, сообразительности, находчивости как в изготовлении силуэтов по схеме, так и

    74 в самостоятельном поиске способа осуществления задуманного.
    ПЕНТАМИНО
    Игру составляют 12 разных по форме, но равных по размеру элементов.
    Каждый элемент состоит из 5 равных квадратов. Составлять силуэты этой игры достаточно сложно, поэтому необходимо вместе с ребёнком внимательно рассмотреть элементы и найти внешнее сходство их с предметами, буквами и т. п.

    75
    ПРИЛОЖЕНИЕ 3
    Диагностическая карта исследования сформированности геометрических представлений на контрольном этапе исследования

    Ребенок
    Результат диагностики (в баллах)
    Задание 1
    Задание 2
    Задание 3
    Сумма баллов
    (итоговая)
    Уровень
    1
    Майя С
    2 2
    2 6 высокий
    2
    Илья А.
    2 2
    1 5 высокий
    3
    Алена В.
    2 1
    1 4 средний
    4
    Максим В.
    2 1
    2 5 высокий
    5
    ЕфимД.
    1 2
    2 5 высокий
    6
    Дарья С.
    2 1
    1 4 средний
    7
    Василий М.
    2 1
    1 4 средний
    8
    Алина З
    2 2
    1 5 высокий
    9
    Максим В.
    2 2
    1 5 высокий
    10
    Ольга К.
    1 2
    1 4 средний
    11
    Родион Н.
    2 2
    2 6 высокий
    12
    Василиса М.
    2 1
    1 4 средний
    13
    Артем Б.
    2 2
    1 5 высокий
    14
    Костя Б.
    2 1
    2 5 высокий
    15
    Леня А
    2 2
    1 5 высокий
    16
    Софья. Н.
    2 2
    2 6 высокий
    17
    Варя Ш..
    2 1
    2 5 высокий
    18
    Анжелика В.
    2 2
    2 6 высокий
    19
    Алла П.
    2 2
    1 5 высокий
    20
    Саша А.
    2 2
    1 5 высокий
    21
    Матвей М
    2 2
    2 6 высокий
    22
    Полина П.
    1 2
    1 4 средний

    76

    77
    1   2   3   4


    написать администратору сайта