планирование. план воспитательной класса. Формирование у обучающихся основ российской идентичности
 Скачать 50.38 Kb.
|
|
В центре программы воспитания Муниципального казённого общеобразовательного учреждения - Водинской основной общеобразовательной школы находится личностное развитие обучающихся в соответствии с ФГОС общего образования, формирование у них системных знаний о различных аспектах развития России и мира. Одним из результатов реализации программы школы станет приобщение обучающихся к российским традиционным духовным ценностям, правилам и нормам поведения в российском обществе. Программа призвана обеспечить достижение учащимися личностных результатов, указанных во ФГОС: формирование у обучающихся основ российской идентичности; готовность обучающихся к саморазвитию; мотивацию к познанию и обучению; ценностные установки и социально-значимые качества личности; активное участие в социально-значимой деятельности. Данная программа воспитания показывает систему работы с детьми в школе. Данная программа имеет следующую структуру: Особенности организуемого в школе воспитательного процесса; Цель и задачи воспитания; Виды, формы и содержание деятельности; Анализ воспитательного процесса. Особенности организуемого в школе воспитательного процесса = Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива. В 6 классе учащихся: девочек, мальчиков. Возраст учащихся 12-13 лет. Они живут в….. Учащиеся…… хорошо учатся, имеют к этому способности, дисциплинированны. ………обладают средним уровнем способностей к учебе, нуждаются в усиленном контроле со стороны учителя и родителей. Слабые способности к учебе, нежелание учиться характерны для ……..контроль со стороны родителей слабый. Отношения между детьми в классе не совсем и не всегда хорошие, дружеские. Бывают конфликты. Часто получают замечания по поведению. Но отношение к учителям, к классному руководителю хорошее, основанное на уважении и взаимопонимании. Дети открыты, идут на контакт, отзываются на любые просьбы; готовы помочь, выручить, заменить в любой ситуации. Лидерами в классе являются…… Обучающиеся 6 класса активны, принимают участие во всех школьных мероприятиях, посещают кружки. ………посещает…….. Все учащиеся приучены к труду, хорошо работают на субботниках, ответственно относятся к дежурству, стараются быть аккуратными, опрятными. Уважительно относятся к людям вообще. Любят природу. Любознательны. Увлекаются спортом, танцами. Многие обладают хорошей дикцией. У всех есть чувство юмора, что помогает им общаться. Вредных привычек пока нет. И Т.Д. Родители всех учащихся оказывают положительное влияние на детей, сотрудничают со школой по мере возможностей, все посещают родительские собрания. Социальный паспорт класса. Всего учащихся – Мальчиков - Девочек - Ф.И. учащихся: Из полных семей: Ф.И. Из неполных семей: Ф.И. Личные особенности учащихся: Увлечения детей,,,,,, Ученическое самоуправление: Староста:. Пресс- центр:. Физорг – Ответственная за дежурство и внешний вид Цветовод – Родительский актив: Родительский комитет – Многодетные семьи: 7) Малообеспеченные семьи: 8) Неблагополучные семьи: 9) Семьи, находящиеся в социально опасном положении: 10) Инвалиды: 11 )Сироты: План воспитательной работы 6 класса на 2020 – 2021 учебный год. Приоритетные направления воспитательной работы на 2020/2021 учебный год
Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры на 2020/2021 учебный год КОТОРЫЙ ПРИСЛАЛА БУХМИЛЛЕР
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||