Главная страница
Навигация по странице:

  • Дисциплина: Практическое занятие 1 Выполнил: Обучающийся Преподаватель: Наумова Ольга Викторовна

  • Цель занятия

  • Название измерения Техника проведения измерения

  • Средства личной гигиены

  • Гигиена тела

  • Гигиена полости рта

  • Гигиена детей и подростков

  • анатомия. практ 1. Формирование умения использовать основные положения и терминологию анатомии, физиологии и гигиены человека в профессиональной деятельности


    Скачать 129.81 Kb.
    НазваниеФормирование умения использовать основные положения и терминологию анатомии, физиологии и гигиены человека в профессиональной деятельности
    Анкоранатомия
    Дата15.03.2022
    Размер129.81 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлапракт 1.doc
    ТипПрограмма
    #397773

    Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"


    Программа среднего профессионального образования

    44.02.01 Дошкольное образование

    Дисциплина:

    Практическое занятие 1


    Выполнил:

    Обучающийся

    Преподаватель:

    Наумова Ольга Викторовна


    Цель занятия: формирование умения использовать основные положения и терминологию анатомии, физиологии и гигиены человека в профессиональной деятельности.

    Задание 1.

    Заполните таблицу «Понятия возрастной анатомии, физиологии и гигиены»:


    Возрастная анатомия  

    Это наука, которая изучает изменения строения человеческого организма в процесс индивидуального формирования при прохождении различных возрастных периодов.

     

    Физиология 

     

    комплекс естественнонаучных дисциплин, изучающих как жизнедеятельность целостного организма, так и отдельных физиологических систем и процессов, органов, клеток, клеточных структур. 

    Гигиена

    раздел медицины, изучающий влияние жизни и труда на здоровье человека и разрабатывающий меры (санитарные нормы и правила), направленные на предупреждение заболеваний, обеспечение оптимальных условий существования, укрепление здоровья и продление жизни, изучающая влияние факторов окружающей среды на здоровье человека, его работоспособность и продолжительность жизни, разрабатывающая нормативы, требования и санитарные мероприятия...


    Задание 2.

    Заполните таблицу «Измерения антропометрических показателей физического развития ребенка»:

    Название измерения

    Техника проведения измерения

     Измерение длины тела ребенку раннего возраста

     ребенка укладывают на спину таким образом, чтобы его голова плотно прикасалась теменем к поперечной планке ростомера. Голову устанавливают в положение, при котором нижний угол глазницы и верхний край козелка уха находятся на одной линии. Сестра плотно фиксирует голову.

     Измерение роста у детей старшого возраста: а) стоя, б) сидя

      ребенок стоит на площадке ростомера спиной к вертикальной стойке в естественном выпрямленном положении, касаясь вертикальной стойки пятками, ягодицами, межлопаточной областью и затылком, руки опущены вдоль тела, пятки вместе, носки врозь. Голову он устанавливает в положении, при котором наружный край глазницы и верхний край козелка уха находятся на одной линии. Необходимо помнить, что между ростом в утренние и вечерние часы существует разница иногда до 1-2 см.

    Взвешивание детей раннего возраста: а) на чашечных весах, б) на электронных весах

     сначала взвешивают пеленку. Ребенка укладывают на широкую часть лотка головой и плечевым поясом, ножки – на узкую часть лотка. Если ребенка можно посадить, то его сажают ягодицами на широкую часть лотка, ноги – на узкой части. Класть ребенка на весы и снимать с них можно только при закрытых коромыслах весов, стоя лицом к шкале весов. Показатели весов снимаются с той стороны гири, где имеются насечки или вырезки. После записи веса гири ставят на ноль, а коромысло весов – на предохранитель. Для определения веса ребенка необходимо из показаний весов вычесть вес пеленки. Точность взвешивания ±10 мг.

    Взвешивание детей старшего возраста

    Во время взвешивания раздетый ребенок должен встать неподвижно на середину площадки весов. Коромысло весов состоит из двух шкал, точность взвешивания – 50,0г. Взвешивание рекомендуется проводить утром натощак и желательно после мочеиспускания и дефекации.

    Измерение окружности головы у ребенка

    измеряют сантиметровой лентой, которую проводят сзади через наиболее выдающуюся точку затылочного бугра, а спереди – по надбровным дугам 

    Измерение окружности грудной клетки у ребенка младшего возраста

    Ленту накладывают сзади под углами лопаток, а спереди – по околососковым кружкам. У девочек пубертатного возраста спереди ленту проводят по четвертому ребру. Измерение у детей первого года жизни проводят в положении лежа, а у детей старшего возраста – стоя (руки опущены, дыхание спокойное).

    Окружность плеча

    определяют по области наибольшего развития двуглавой мышцы (верхней трети плеча). Измерение проводят два раза: сначала при свободно опущенной руке и расслабленных мышцах и затем – при напряженном состоянии мышц. Ребенка просят поднять руку до уровня плеча, и, согнув ее в локте, насколько возможно напрячь мышцы.

    Длину ноги

    измеряют от большого вертела бедра до уровня подошвы; длину бедра – от большого вертела до коленного сустава; длину голени – от коленного сустава до лодыжки. Окружность бедра измеряют приблизительно на уровне промежности в наиболее широкой части бедра; измерительную ленту проводят горизонтально непосредственно под ягодичной складкой.



    Задание 3. Составьте план-конспект занятия по теме: «Роль гигиены в сохранении здоровья».

    Гигиена – это наука, которая охватывает почти все аспекты жизни человека. С древнегреческого гигиена в переводе означает «здоровый». Эта наука изучает все, что связано с сохранением и улучшением здоровья.

    Гигиена включает много разделов: гигиена детей и подростков, гигиена питания, тела, жилья и т. д.

    Цель гигиены общественной – укрепление здоровья всего населения. В отличие от нее, личная гигиена нужна для сохранения человеческого организма здоровым и увеличения продолжительности жизни. Соблюдение режима дня, отдыхе, сбалансированном питании, чистоте кожных покровов, волос, полости рта, избавлении от нездоровых привычек и т. д. Пренебрежительное регулярное отношение к гигиеническим правилам со временем приводит к проблемам со здоровьем, ухудшению внешнего вида, хронической усталости и т. д.

    Личная и общественная гигиена прочно связаны между собой. К примеру, на здоровье многих людей может отрицательно сказываться несоблюдение гигиенических требований всего лишь одним человеком.

    Средства личной гигиены

    Препараты, использование которых позволяет укрепить, а также сохранить здоровье, и используются людьми практически каждый день на протяжении жизни, относят к средствам личной гигиены. 

    Их классифицируют по назначению:

    -для ухода за кожным покровом рук, ног, лица, тела. Это всевозможные гели, пенки, мыло, муссы...

    -для ухода за волосами.

    Средства личной гигиены нужно подбирать с учетом типа локонов. Они бывают нормальными (блестящие, живые, упругие), сухими (тонкие, посеченные, без блеска), жирными (кажутся несвежими уже через несколько часов после процедуры мытья), смешанного типа (жирные у корней, сухие ближе к кончикам). Подобрав правильные средства гигиены можно значительно улучшить состояние волос, независимо от типа и состояния;

    -для ухода за ротовой полостью. Это пасты, нити, различные ополаскиватели,  зубочистки, дентальные салфетки и т. д.

    -Также к средствам личной гигиены относятся ватные изделия (палочки, диски и шарики) салфетки, бумажные платочки, подгузники.

    Гигиена тела

    Соблюдение чистоты тела крайне важно, ведь именно кожные покровы защищают человеческий организм от влияния факторов внешней среды.

    Принимать душ рекомендуют ежедневно, используя при этом воду, температура которой около 38 °С. Регулярная и полноценная гигиена тела предотвращает риск возникновения многих заболеваний, вызванных бактериями, грибками и т. д. Дело в том, что за сутки через кожу выделяется минимум 400 мл пота (это при комнатной температуре, а в жару намного больше) и около 40 г жира. Если их не смывать, то кожные покровы станут благоприятной средой обитания различных болезнетворных микроорганизмов.

    Помните, что открытые участки тела – руки, ноги, ногти нуждаются в особом уходе. Мойте руки не только после, но и до посещения туалетной комнаты, перед едой, после контакта с животными, даже если это домашние любимцы.

    Ноги обязательно мойте каждый день. Чтобы уменьшить потоотделение, во время мытья используйте мыло и слегка теплую воду.

    Гигиена полости рта

    Гигиена рта – это уход за ротовой полостью, который обязательно включает удаление налета с зубов, с целью профилактики различных заболеваний.

    Гигиена полости рта бывает личной и профессиональной.

    Во время профессиональной проводятся процедуры, направленные на удаление налета, полируются зубы, пломбы, а также выполняются аппликации.

    В первую очередь нужно позаботиться об уходе за зубами, деснами, языком каждый день с помощью предметов личной гигиены.

    Навык регулярно ухаживать за зубами нужно прививать еще в раннем детстве. Так же надо чаще посещать стоматолога, каждый человек должен следовать рекомендациям, которые помогут уменьшить риск возникновения кариеса и различных заболеваний полости рта.

    Чистите зубы не реже двух раз в день. Никогда не используйте чужую зубную щетку. После чистки зубов используйте ополаскиватель. Чтобы подобрать средства для личной гигиены полости рта (щеточки для межзубных промежутков, ирригаторы, пасты и щетки, нити и т. д.) лучше обратиться в проверенную клинику.

    Гигиена детей и подростков

    Гигиена подростков и детей представляет собой одну из отраслей гигиены, которая изучает проблемы укрепления, а также охраны здоровья молодого поколения. Захватываются такие виды деятельности как отдых, учебный процесс, спортивные занятия и т. д. Проводятся мероприятия профилактического характера, основной задачей которых является улучшение и сохранение здорового организма ребенка.

    В наше время деятельность гигиены детей и подростков строится на новейших научных разработках и является важной частью санитарно-эпидемиологической службы государства.

    Гигиена должна с нами следовать всегда, жить по правилам трудно, но хотя бы большую часть соблюдать нужно, так как от этого зависит как наша жизнь, так и жизнь всего населения. С ранних лет нас учат родственники потом в школе, институте. Мы ходим сначала в садик, где воспитатели в нас вкладывают свои труды, потом в школу, где уже учителя трудятся над нами и т.д. Поэтому у нас появляется потенциал, слагаются уже элементы здорового образа жизни и мы стараемся это все поддерживать на протяжении всей жизни.

    Помните: здоровый образ жизни позволяет в значительной мере раскрыть те ценные качества личности. Это, прежде всего высокая умственная и физическая работоспособность, социальная активность. Сознательное и ответственное отношение к соблюдению гигиены, как к общественному достоянию должно стать нормой жизни и поведения всех людей.

    Самый драгоценный дар , который человек получает от природы – здоровье.

    Слово «здоровье», пожалуй , самое частое в повседневном общении людей .

    Даже приветствие при встречах и расставаниях мы связываем с этим словом: «Здравствуйте» , «будьте здоровы» и тд.


    Пермь - 2022


    написать администратору сайта