|
|
буклет. буклет (1). Функциональная грамотность это способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней
   
|
Функциональная грамотность – это способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней.
Данное понятие подразумевает формирование различных навыков, умений и знаний, которые помогают человеку в формировании и становлении личности, а также общественных отношениях, что является важным и необходимым для жизни в современном мире.
Читательская грамотность понимается как способность учащихся к осмыслению текстов различного содержания и формата, как способность к использованию прочитанного в различных жизненных ситуациях, в том числе и для достижения своих целей, расширения знаний и возможностей. Она становится значимым результатом функциональной грамотности. Обучение работе с информацией направлено на формирование умения осознанно читать тексты с целью удовлетворения познавательного интереса, освоения и использования информации для решения практических учебных, в том числе жизненных задач.
Развитие функциональной грамотности – вопрос, актуальный для педагогов, учеников и родителей. И неважно, какой предмет вы преподаете – задачи по развитию функциональной грамотности можно решать практически на любом уроке.
Многие люди думают, что уроки технологии не столь важны, как другие предметы, но это не так. Основная цель таких занятий не в овладении конкретными знаниями, а формирование умений нестандартно смотреть на ситуацию, развивать творческое видение и самостоятельность мышления, умение решать проблему творчески и видеть её с разных сторон.
|
МКОУ СОШ № 7 п. Чограйский
Арзгирского района Ставропольского края
2022 год
|
Данный урок посвящен рассмотрению вопросов читательской грамотности как одного из способов достижения успешной творческой деятельности, а именно применению практической деятельности изготовления игольницы на уроке технологии.
Цель урока: показать, что успешное применение практической деятельности на уроке технологии невозможно без сформированности у обучающихся читательской грамотности.
Задача: показать применение читательской грамотности в практике преподавания предмета технологии.
Для этого учащимся 5 класса необходимо внимательно прочитать и рассмотреть представленный материал и по нему изготовить игольницу-шляпку.
Мастер-класс с пошаговым фото.
|
    
|
Готовое изделие
| |
|
|
Скачать 4.03 Mb.