Изучение межличностных взаимоотношений девушек, занимающихся волейболом. VKR_oformlenia (1) (поправлена). Гапоу то ткпст

• Название: Гапоу то ткпст
• Анкор: Изучение межличностных взаимоотношений девушек, занимающихся волейболом
• Дата: 27.12.2022
• Размер: 166.91 Kb.
• Имя файла: VKR_oformlenia (1) (поправлена).docx
• Тип: Реферат; #866058
• страница: 1 из 10

Департамент образования и науки Тюменской области
Государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение Тюменской области

«Тюменский колледж производственных и социальных технологий»

Допустить к защите заместитель директора по УПР ГАПОУ ТО «ТКПСТ» ________________ Л.В. Арсенина _______________________2022 г.

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

(дипломная работа)

Изучение межличностных взаимоотношений девушек, занимающихся волейболом

	Руководитель _________________О.В. Акшинская «____» ____________ 2022 г.
	Выполнил обучающийся группы УФВ–184(д) __________________Э.М.Ахмедзянова «____» ____________ 2022 г.

Работа защищена с оценкой «____________________»

«____» ____________ 2022 г.

Тюмень, 2022

Содержание
Введение	3
1 Теоретические основы межличностные отношений волейболисток	5
1.1 Коллектив как малая спортивная группа	5
1.2 Межличностные отношения и стратегий поведения в конфликтных ситуациях у волейболисток	8
1.3 Особенности взаимоотношений в системе «тренер – спортсмен», «спортсмен – спортсмен» 1.4 Характеристика волейбола как командного вида спорта Выводы по первой главе 2 Методы и организация исследования 2.1 Методы исследования 2.2 Организация исследования 3 Результаты исследования и их обсуждение	14 21 24 25 25 27 28
3.1 Результаты психологического тестирования Практические рекомендации Заключение	28 33 35
Список использованных источников	37
Приложение А	41
Приложение Б	43
Приложение В	46
Приложение Г	48
Приложение Д	49
Приложение Е	51

Введение

В настоящее время проводятся многочисленные исследования, направленные на оптимизацию тренировочного процесса в игровых видах спорта. Наряду с этим, немаловажным аспектом является изучение взаимоотношений и психологического микроклимата внутри команды.

Особое значение такие исследования приобретают в командных видах спорта, где результат в значительной степени зависит не только от мастерства отдельных игроков, но и от их взаимоотношений между собой. Одним из наиболее существенных факторов, оказывающих влияние на взаимоотношения между спортсменами, являются конфликты. Исследователи придают конфликтам различное значение, все они едины во мнении о необходимости их урегулирования. При этом многие авторы сходятся во мнении, что урегулирование конфликтных отношений необходимо производить на основе учёта характерологических особенностей спортсменов.

Одним из основных аспектов психологической подготовки волейболистов для тренера основным является определение психологического характера команды.
Проблемой является существующее противоречие между необходимостью поддержания тренерами благоприятных отношений в студенческой волейбольной команде и малой изученностью вопросов урегулирования конфликтов в студенческом волейболе, а также отсутствие исследований, посвященных оптимизации взаимоотношений между представителями данного вида спорта с учетом их индивидуально-характерологических особенностей[1,3].

Предсоревновательная психологическая подготовка, не затрагивает проблем групповой психологии, проблем команды. Вполне очевидно, что реализация этих психолого-педагогических воздействий будет возможной лишь в том случае, если тренер достаточно глубоко ориентируется в таких вопросах, как лидерство, совместимость, взаимоотношения, межличностное взаимодействие и т. д. Таким образом, изучение и понимание тренером характерных психологических особенностей своей команды — это непременное условие, необходимое для планомерной и эффективной ее подготовки.

Актуальность исследования подчеркивают важность данной проблемы, но несмотря на существующий факт, на сегодняшний день в условиях массового спорта уделяется мало времени и внимания вопросам регулирования взаимоотношений в спортивной команде.

Гипотеза исследования заключается в том, что за счет изучения особенностей межличностных взаимоотношений волейболисток позволит разработать практические рекомендации, способствующие сплочению спортивной команды.

Объект исследования - учебно-тренировочный процесс в спортивной команде волейболисток.

Предмет исследования - межличностные взаимоотношения волейболисток.

Цель исследования - изучить особенности межличностных отношений волейболисток, разработать практические рекомендации по сплочению спортивной команды.

Задачи исследования:

1. Изучить и проанализировать данные литературных источников.

2.Изучить и проанализировать межличностные взаимоотношения девушек, занимающихся волейболом.

3. Разработать практические рекомендации, способствующие сплочению спортивной команды.

Практическая значимость работы заключается в том, что практические рекомендации по сплочению спортивной команды, могут быть использованы в тренировочном процессе у волейболисток.