Главная страница
Навигация по странице:

  • Фриц: Ты сознаешь, что сейчас опять защищаешься

  • Фриц: Сознаешь ли ты также, что избегаешь смотреть на меня или на кого-нибудь еще

  • Фриц: Какого рода улыбку ты сознавала, когда посмотрела на меня

  • Фриц: Помните, о чем мы договорились Всегда говорить "сейчас я сознаю..." Что ты сознавала, когда посмотрела на меня

  • Фриц. Теперь возвращайся. Что ты чувствуешь, здесь и сейчас Пенни (оглядывается): Краски стали яркими.Фриц: Прости

  • (Пауза) Не хочешь ли ты попробовать Как тебя зовут

  • Фриц: Теперь обратись к миру. Что ты сознаешь в окружающем

  • Фриц: Теперь снова уйди в себя. (Пауза) Сознавала ли ты, что плакала Энн: М-м-м-м.Фриц: А почему ты об этом не сказала

  • Фриц: Теперь вернись к нам. На этот раз вернись ко мне. Как ты воспринимаешь меня

  • Фриц: Можешь ли ты закрыть глаза Энн: М-м-м-м.Фриц: И выяснить, как ты это делаешь. Что ты напрягаешь, как ты создаешь напряжение

  • Фриц: Сознаешь ли ты свой голос Клер: Он тихий.Фриц: Можешь ли ты сказать Дону о своем голосе и о том, что ты делаешь с ним своим голосом

  • Фриц: Твои надежды... Что ты делаешь

  • Фриц: Сознаешь ли ты, что постоянно говоришь "Я полагаю", "я пытаюсь" Можешь ли ты сказать нам, что ты сознаешь

  • Фриц: Чего ты хочешь от меня Клер (поворачивается к Дону): М-м, я чувствую...Фриц: Чего ты хочешь от меня

  • Фриц: Ты хотела проверить себя с моей помощью Клер: Нет, этого я не чувствую.Фриц: М-м-м-м

  • Фриц: Ты сознаешь это, или ты так думаешь

  • Фриц: Как ты это делаешь Расс: Ригидностью рук, тела. Я застываю в неподвижности.Фриц (показывает на Пенни): А что ты сознаешь там

  • Фриц: Он наконец впервые что-то видит, а Теперь снова вернись в себя. Что произошло за это время Ты репетируешь

  • Фриц: Теперь мы получили немного реальности. Открой снова глаза. Что ты видишь Что ты слышишь

  • Гештальт. ГештальтПодход и Свидетель Терапии


    Скачать 0.98 Mb.
    НазваниеГештальтПодход и Свидетель Терапии
    АнкорГештальт
    Дата28.11.2021
    Размер0.98 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаГештальт.doc
    ТипДокументы
    #284654
    страница11 из 19
    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   19

    Фриц: Что ты делаешь сейчас?
    Марек: Интеллектуализирую?

    Фриц: Да, ты защищаешься. Сознаешь ли ты это?
    Марек: Да, теперь сознаю.

    Фриц: Так, может быть, мое замечание было для тебя неприятно?
    Марек: Может быть, до некоторой степени (кусает губы, Улыбается).

    Фриц: Сознаешь ли ты сейчас свою улыбку?
    Марек: М-м, тебе не нравится моя улыбка?
    Фриц: Сознавал ли ты, что ты делал своим предложением? Марек: Я полагаю, что, возможно, это было немного враждебно.
    Фриц: Ты напал на меня.
    Марек: Я не хотел нападать на тебя, но...

    Фриц: Ты сознаешь, что сейчас опять защищаешься?
    Марек: Да, я, наверное, очень склонен к защите по
    природе.
    Фриц: О'кей, пожалуйста, следующий. Я хочу дать только небольшие примеры, чтобы создать основу для сознавания. Мы просто набираем примеры, знакомимся с протеканием процесса сознавания и с тем, как различные люди избегают полной вовлеченности в то, что происходит.
    Теперь мы можем сделать следующий шаг и посмотреть, с чем вы находитесь в соприкосновении. Есть три возможности: вы можете быть в соприкосновении с миром, вы можете быть в соприкосновении с собой, или вы можете быть в соприкосновении с жизнью своей фантазии. Жизнь фантазии - средняя зона - впервые была открыта Фрейдом, под названием "комплекса", и именно эта средняя зона оказывается нездоровой частью в нас, если мы принимаем эти фантазии за нечто реальное.
    Нездоровый человек - это тот, кто говорит, что он - Наполеон, и действительно в это верит. Если я скажу, что хотел бы быть Наполеоном, вы не назвали бы меня сумасшедшим. Но если человек скажет, что он Наполеон, и прикажет вам маршировать в Аустерлиц или что-нибудь в этом роде, его поведение покажется вам странным.
    Есть зона, в которой мы полностью, совершенно сумасшедшие - это наши сны. Позже вы увидите, что эти сны, средняя зона, приобрели такое значение в нашей жизни, что мы перестаем воспринимать реальность, которая является либо реальностью мира, либо реальностью нашего подлинного я.
    Итак (поворачивается к Дону, который находится в горячем стуле), начни эксперимент: "Сейчас я сознаю, что..."
    Дон: М-м, прямо сейчас я сознаю, что твое внимание отвлеклось от меня, м-м, а теперь обратилось ко мне, что мой голос дрожит; м-м, что мой ум как бы разделяется между фантазией и Сознаванием моего тела.
    Фриц: Ты говоришь, что ум разделяется между фантазией и телом. По мне ум (mind) и есть фантазия. (Пауза). Когда ты говоришь, что твой ум разделен, ты, наверное, имеешь в виду, что внимание разделено.
    Дон: Да, совершенно точно. Если тело у меня в уме, то ум сосредоточен на теле, на него обращено мое внимание. М-м, я по-прежнему чувствую дрожание, как будто у меня в груди - дрожащий лист. Я замечаю, что моя рука несколько суетливо движется; я указывал ею на грудь. М-м, дрожание поднимается в горло. Я сознаю, что уставился на ковер. Там движутся чьи-то ноги.

    Фриц: Сознаешь ли ты также, что избегаешь смотреть на меня или на кого-нибудь еще?
    Дон: Угу. Я не смотрел - до сих пор; люди выглядят очень напряженными, как бы в ожидании чего-то. Но очень реальными.
    Фриц: Попробуй теперь перемещаться между Сознаванием себя и Сознаванием мира. Сознавание себя символизируется словом "я", а мира - словом "ты". Я и ТЫ. Если у вас слишком много "я", вы сосредоточены на себе, изолированы и т.п. Если слишком много "ты", это может быть паранойей, агрессией, или просто бизнесом, или чем-то вроде этого.
    Дон (группе): Ну, я смотрел на вас. Я смотрю на вас сейчас, и чем больше я на вас смотрю, тем меньше дрожания я чувствую внутри себя. М-м, некоторые из вас смотрят прямо на меня, а некоторые как бы выглядывают сбоку или сверху. Ширли, ты смотришь на меня то сверху, то снизу. Даун, ты смотришь со стороны, а другие...
    Фриц: Теперь вернись к сознаванию себя.
    Дон (кашляет): М-м, я чувствую комок напряжения вот здесь. У меня пересохло во рту.
    Фриц: Теперь вернись снова к сознаванию мира.
    Дон: М-м, я как бы хочу сосредоточиться на...
    Фриц: Ты по-прежнему в "я".
    Дон: М-м, Гордон, ты выглядишь очень уверенно, но немного свирепо (улыбается).
    Фриц: Теперь ты увидел его. Теперь вернись снова к себе.
    Дон: Это делает меня уверенным, что ты (хихикает) уверен.
    Фриц: Теперь, как видишь, ты достиг интеграции. Мир и "я" едины. Если я вижу, - я не сознаю, что вижу, а просто мир оказывается здесь. А если я смотрю, - я напрягаюсь, стараюсь проникнуть куда-то, я делаю множество вещей, но только не имею мира перед собой. О'кей, спасибо.
    (Пауза. К горячему стулу выходит Пенни).
    Фриц: Тебя зовут...
    Пенни: Пенни.
    Фриц. Пенни, да, ты - Пенни.
    Пенни: М-м, я сознаю свое сердцебиение. У меня холодные руки. Я боюсь посмотреть, и сердце у меня по-прежнему бьется.
    Фриц: Сознаешь ли ты, как ты меня избегаешь? Ты посмотрела на меня и тут же стала смотреть в сторону. Чего ты избегаешь? Сознавала ли ты, что улыбалась, когда посмотрела на меня?
    Пенни: М-м-м-м-хм.

    Фриц: Какого рода улыбку ты сознавала, когда посмотрела на меня?
    Пении: Я боюсь. Я стараюсь спрятать свой страх (Сдерживает слезы, кусает губы).

    Фриц: Приятен ли твой страх? Удобно ли тебе с ним?
    Пенни: Да. Мое сердце больше не стучит.
    Фриц: М-м-м. Попробуй теперь в большей степени почувствовать ритм контакта или обхождения с миром и ухода.
    Это ритм жизни. Вы открываетесь миру, и потом вы уходите в себя. Это основной ритм жизни. Зимой мы уходим В большей степени, летом мы более открыты. Ночью мы глубоко уходим в себя, днем мы больше заняты обхождением с миром. Если мне не хватает слова, я ухожу в словарь и возвращаюсь, когда нашел слово, которое мне нужно вставить в предложение. Этот ритм постоянно продолжается, эта пара - я и ты - образует единство. Если же появляется средняя зона, она проникает между вами и миром и не дает вам адекватно функционировать. В этой средней зоне особенно сильны катастрофические ожидания или комплексы и прочее, что искажает ваш взгляд на мир. Позже мы займемся этим. А сейчас я хочу дать вам ощущение контакта и ухода.
    Уйди в себя так глубоко, как возможно. Можешь даже уйти из этой комнаты, а потом вернись и снова посмотри на нас. И посмотри, что будет происходить, когда ты переживаешь этот ритм.
    Пенни: Возвращение более приятно.
    Фриц: Продолжай. Снова закрой глаза. Уходи и каждый раз говори, куда ты уходишь. На пляж? В размышления? В ощущения мышечных напряжений? Потом снова возвращайся и говори, что ты сознаешь.
    Пенни: Я чувствую себя более расслабленно. Я как будто, м-м, больше, я ухожу в себя. (Пауза.) Но я не хочу оставаться. (Пауза.) Мне это надоело.

    Фриц: Помните, о чем мы договорились? Всегда говорить "сейчас я сознаю..." Что ты сознавала, когда посмотрела на меня?
    Пенни (пауза): Я искала ответ.
    Фриц: Угу. Конечно же, это неприятно. И ты перестала сознавать. Ты начала думать и пробовать, высматривать. Иными словами, ты по-прежнему уходишь в себя, в свой компьютер. Ты не со мной. Ты все еще не в мире. Закрой глаза. Уйди в себя. (Пенни вздыхает.) В последний раз, когда ты уходила, ты обнаружила, что тебе надоело. Приятно ли твое ощущение скуки?
    Пенни: Неприятно.
    Фриц: Побудь с ним и расскажи нам, что неприятного в скуке.
    Пенни (Пауза): Я чувствую фрустрацию. Я хочу что-то сделать.
    Фриц: Скажи это еще раз.
    Пенни: Я хочу что-то сделать. (Пауза, закрывает глаза).

    Фриц. Теперь возвращайся. Что ты чувствуешь, здесь и сейчас?
    Пенни (оглядывается): Краски стали яркими.

    Фриц: Прости?
    Пенни: Краски яркие.
    Фриц: Это хороший признак. Это то, что мы в гештальт-терапии называем "мини-сатори". Она начинает просыпаться. Замечаете? Мир становится реальным, краски - яркими. Это звучит очень подлинно и спонтанно.

    (Пауза) Не хочешь ли ты попробовать? Как тебя зовут?
    Энн: Энн.
    Фриц: Энн. (Пауза)
    Энн: Я сознаю напряжение в голове. Вокруг всей головы. Я ощущаю его как покалывания и сжатие. Как будто моя голова собирается заснуть, как засыпает конечность. И она. м-м, горячая.

    Фриц: Теперь обратись к миру. Что ты сознаешь в окружающем?
    Энн (пауза, оглядывается вокруг и начинает плакать): Я сознаю, что этот мальчик смотрит очень мягко, на меня, и на тебя. Мне кажется, что он очень добрый и понимающий.
    Фриц: Вот еще одно условие гештальт-терапии. Мы всегда стараемся установить контакт. Можешь ли ты сказать это ему, а не говорить о нем?
    Энн: Мне кажется... мне кажется, что ты очень добрый и понимающий.

    Фриц: Теперь снова уйди в себя. (Пауза) Сознавала ли ты, что плакала?
    Энн: М-м-м-м.

    Фриц: А почему ты об этом не сказала?
    Энн: Я сознаю, я сознаю, что плачу. М-м, я несколько расстроена (вздыхает). Во мне что-то, м-м, как бы надломлено, каким-то образом.

    Фриц: Теперь вернись к нам. На этот раз вернись ко мне. Как ты воспринимаешь меня?
    Энн: Я воспринимаю тебя как, м-м, очень, очень, м-м, ну, что ли, реального, определенного человека, очень близкого, м-м, ты здесь со мной. Ну, не со мной, но с каждым, кто здесь.
    Фриц: Теперь снова уйди в себя. Расставание - такая сладкая печаль (улыбается).
    Энн (пауза): Я чувствую, я сознаю, м-м, напряжение в голове. Какое-то напряжение прямо над ушами.

    Фриц: Можешь ли ты закрыть глаза?
    Энн: М-м-м-м.

    Фриц: И выяснить, как ты это делаешь. Что ты напрягаешь, как ты создаешь напряжение?
    Энн (пауза): Я чувствую, как я стягиваю, стягиваю что-то.
    Фриц: М-м-м. Вернись снова.
    Энн (оглядывается): Я чувствую, м-м, что группа как бы немного открылась.
    Фриц: Угу. Хорошо. (Пожимает ей руку). Итак, вот основа для расширения сознавания. Нам не нужно подогревать себя с помощью ЛСД или других искусственных средств. Если мы создаем собственное Сознавание, если мы делаем это сами и не ищем искусственных средств, у нас есть все, что необходимо для развития. Давайте сделаем перерыв.
    Брак
    Вчера мы говорили о жизненном сценарии человека и о том, что в этот сценарий включено много других людей Например, нам нужны другие люди для того, чтобы поддерживать самоуважение. Мы нуждаемся в других людях для удовлетворения сексуальных потребностей. И во многих случаях наш жизненный сценарий требует вступления в брак. Трудности в браке начинаются тогда, когда один из супругов не вписывается в жизненный сценарий другого. Иными словами, когда человек любит не своего супруга, а образ того, каким тот должен был бы быть.
    Образ супруга редко соответствует реальному человеку, Так что возникают фрустрации и трудности, в особенности если человек подвержен проклятью перфекционизма. Тогда дела действительно плохи. Это худшее, что только может быть с человеком. У перфекциониста есть палка, которой он всегда может побить себя и других, потому что его требования невыполнимы. А как только вы начинаете требовать от своего партнера невыполнимого, начинаются обвинения, жалобы и прочее в этом роде.
    В такой ситуации лучшее, что может быть сделано, это попробовать разыграть эти игры прямо здесь, чтобы обнаружить три основы, на которых покоятся отношения людей. Давайте начнем с того же коммуникативного подхода, который мы использовали в сознавании: "я и ты". Пусть двое выйдут сюда (Дон и Клер занимают горячие стулья), и встретят "врага" лицом к лицу (смех). Как вас зовут?
    Клер: Клер.
    Дон: Дон.
    Фриц: Клер, мы с Доном просим вас проделать это упражнение: уход в себя, обозначаемый словом "я", и возвращение к Дону, обозначаемое словом "ты". Туда и обратно: "я" и "ты". Ты, Дон, делайте же самое: перемещайся и смотри, в какой степени возможна простая коммуникация. Больше всего нас, конечно, интересует, какого рода коммуникации вы избегаете. Разумеется, здесь множество катастрофических ожиданий. "Если я скажу ей, что я действительно о ней думаю, она не будет меня любить, она меня бросит", - и прочее в этом духе.
    Клер: М-м, мне кажется трудным уйти в себя. (Пауза). Мне хочется обратиться к тебе и, м-м, уверить тебя, что я с тобой.
    Фриц: Вернись снова в себя.
    Клер: Я возвращаюсь в себя, я также хочу быть и собой (улыбается).
    Фриц: Сознаешь ли ты, что ты полна добрых намерений - "я хочу того, я хочу этого". Ты говоришь нам не о том, что ты сознаешь, а о том, чего ты хочешь. Иными словами, ты нe в настоящем, ты говоришь не о том, что ты делаешь, а о том, что ты хочешь делать. 0'кей, теперь Дон.
    Дон: М-м, я снова возвращаюсь в свою внутреннюю схватку, мне легко уйти в себя и, м-м, труднее вернуться к вам. И, я думаю, м-м, я... я был... я сознавал... я сейчас вспоминаю, когда я смотрел на людей здесь, я не смотрел на тебя, когда я сел сюда.
    Фриц: Это просто: это ясный симптом избегания. Если ты избегаешь смотреть на кого-то, это значит, что ты не открыт. Твоя очередь. Клер.
    Клер (пауза): Я сознаю напряжение, внутри себя. Нечто вроде трепета, биения. (Пауза). Какое-то дрожание, ожидание чего-то. Я сознаю твое спокойствие. (Улыбается). М-м, твою уверенность. Вот что за всем этим. Я сознаю неумение выразить себя. Я держу свой большой палец. Я сознаю неуверенность.

    Фриц: Сознаешь ли ты свой голос?
    Клер: Он тихий.

    Фриц: Можешь ли ты сказать Дону о своем голосе и о том, что ты делаешь с ним своим голосом?
    Клер: Ну, я надеюсь, что он не такой тихий, чтобы тебе приходилось... приходилось напрягаться, чтобы меня слышать.

    Фриц: Твои надежды... Что ты делаешь?
    Клер: Я говорю тихо. С сомнением. (Пауза) Неуверенно.
    Фриц: Между прочим, такой тихий голос всегда является симптомом скрытой жестокости. Это один из лучших способов мучить других людей.
    Клер: Я не всегда говорю тихо (улыбается).
    Фриц: Дон.
    Дон: Я сознаю, что несколько успокоился. И, м-м, я полагаю, что я спокойнее, потому что чувствую твою неуверенность, твой страх, это требует от меня быть здесь и присутствовать. М-м, внутри себя я чувствую какую-то ригидность. М-м, я полагаю, я пытаюсь сказать тебе...

    Фриц: Сознаешь ли ты, что постоянно говоришь "Я полагаю", "я пытаюсь"? Можешь ли ты сказать нам, что ты сознаешь?
    Дон (вздыхает): Я сознаю чувство, что я становлюсь как бы бетонным. Я как бы затвердеваю.
    Фриц: Как бы.
    Дон: Как будто я затвердеваю. Становлюсь негибким. Все становится неподвижным.
    (Пауза, Клер смотрит на Фрица)

    Фриц: Чего ты хочешь от меня?
    Клер (поворачивается к Дону): М-м, я чувствую...

    Фриц: Чего ты хочешь от меня?
    Клер: Ну, я собиралась заговорить с ним, и, м-м, я наверное хотела свериться с тобой.

    Фриц: Ты хотела проверить себя с моей помощью?
    Клер: Нет, этого я не чувствую.

    Фриц: М-м-м-м?
    Клер: Я как бы спрашивала, правильно ли я делаю.

    Фриц: Можешь ли ты сказать ему то же самое?
    Клер: Мне не нравится говорить ему то же самое - что я жду от него руководства. Но я понимаю, что в моем отношении это содержится. Я собиралась сказать, что почувствовала обиду, что ты стал негибким, когда почувствовал, что я боюсь, что я могу справиться с собственными чувствами, и благодаря этому чувствую себя сильной.
    Фриц: 0'кей, давайте поработаем с другой парой. Сейчас я не хочу идти глубже. Мне хочется только показать вам, как происходит коммуникация. Как вас зовут?
    Расс: Расс.
    Пенни: Пенни. (Пауза)
    Фриц: Итак, еще раз. Эксперимент очень прост. Я не возражаю против того, чтобы вы выполняли его несколько ригидно. Сначала вы говорите о том, что сознаете в отношении себя, потом - в отношении другого. Если это задание покажется слишком трудным, скажите об этом, и мы рассмотрим ваши трудности в отношении этого простого задания.
    Расс: Я сознаю, что боюсь того, что ты собираешься сказать. (Пауза) Я могу слушать.
    Фриц: Твоя очередь, Пенни.
    Пенни: Я сознаю напряжение в груди. Я сознаю, что ты смотришь на меня пристально, что ты хочешь, чтобы я взяла это на себя (смеется).

    Фриц: Ты сознаешь это, или ты так думаешь?
    Пенни: Это то, что я думаю.
    Расс: Я сознаю, что хочу этого. Я хочу, чтобы ты сказала мне, как обойтись с этим, и сознаю, что...
    Фриц: Сознаешь ли ты, что делают твои руки? Попробуй выполнить самое трудное из всех заданий: придерживайся очевидного. Очевидно, что ты сделал это движение головой. Очевидно, что ты держишь руки определенным образом. Очевидно, что ты киваешь головой. Попробуй выполнить это трудное задание - быть простым.
    Расс: Я сознаю, что слишком стараюсь. Я стараюсь расслабиться, и одновременно с этим стараюсь держать себя.

    Фриц: Как ты это делаешь?
    Расс: Ригидностью рук, тела. Я застываю в неподвижности.

    Фриц (показывает на Пенни): А что ты сознаешь там?
    Расс: Твои руки что-то говорят. Мягко, тихо - ты отодвигаешься от меня.

    Фриц: Он наконец впервые что-то видит, а? Теперь снова вернись в себя. Что произошло за это время? Ты репетируешь?
    Расс: Кажется, да.
    Фриц: Скажи ей, как ты репетируешь.
    Расс: Я хочу сказать то, что было бы правильным. Я хочу правильно поступить. Я никогда ни в чем не уверен, когда я с тобой, все время. Я не уверен, действительно ли я тебя слышу, или я проецирую.
    Фриц: Твоя очередь, Пенни.
    Пенни: Я сознаю давление в правой руке. Я сознаю, что отклоняюсь от тебя. Я чувствую, как отодвигаюсь от тебя. Я опасаюсь, что ты меня втянешь в себя.
    Фриц: Твоя очередь, Расс.
    Расс (пауза): Я хочу втянуть тебя внутрь.
    Фриц: Ты это сознаешь? М-м, еще один трудный момент. Мы очень склонны к тому, чтобы пудрить мозги. Слова, слова, слова; скажи просто, как ты на это реагируешь, что ты чувствуешь. Ты чувствуешь, что сидишь на стуле, что киваешь головой, - говори о простом.

    Расс: Ладно. Я чувствую, что давлю на свою правую руку.
    Фриц: Вот. Этому я верю.
    Расс: Я удерживаю себя своей левой рукой.

    Фриц: Теперь мы получили немного реальности. Открой снова глаза. Что ты видишь? Что ты слышишь?
    Расс: Мне кажется, я никак не могу выйти вовне.
    Фриц: О'кей. Спасибо. Следующая пара. (Пауза) Невероятно, что люди, которые живут вместе, по сути дела так мало общаются друг с другом, - если посмотреть реально.
    Энн: Я сознаю, что...
    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   19


    написать администратору сайта