гигиена почва. почва. Гигиена почвы.
 Скачать 33.95 Kb.
|
|
ФГБОУ ВО «Астраханский Государственный медицинский университет» Минздрава России Кафедра «Общей гигиена» Зав. кафедрой: д.б.н., профессор Сердюков Василий Гаврилович Тема реферата: «Гигиена почвы.» Выполнил: студент 220 группы лечебного факультета Рустамхонов З.Д. Преподаватель: Ярыга В.В Астрахань – 2022 г. Содержание 1.Почва. 2.Гигиеническое и эпидемиологическое значение почвы. 3.Источники загрязнения. 4.Мероприятия по санитарной охране почвы. 1.Почва. Почвой называется самый поверхностный слой земной коры, представляющий сложный комплекс минеральных, органических соединений, содержащий большое количество микроорганизмов, насекомых и червей. Почва является важнейшим фактором внешней среды. Почвообразовательные факторы: -Сама материальная порода -Время -Рельеф поверхности -Почвенные микроорганизмы Воздействие на человека Состав и строение почвы, ее свойства, интенсивность различных биохимических процессов протекающих в ней, определяет условия жизнедеятельности человека. В глубокой древности различали здоровые и нездоровые почвы. Здоровые - сухие, возвышенные, солнечные. Нездоровые - низко расположенные, холодные, затопленные, с туманами, на таких почвах господствуют различные болезни. На здоровье оказывают влияния воздушный, водный и тепловой режимы почвы. С этим тесно связаны климат, высота стояния почвенных вод — что влияет на влажность воздуха и микроклимат. Под действием УФО изменяется температура воздуха, изменяется температура подвальных помещений и микроклимат первого этажа. Почва состоит из твердых частей, зерен различной величины и формы, а также свободных промежутков, заполненных воздухом в зависимости от размера частиц, характера их расположения зависит величина пор, а от них, в свою очередь, зависят гигиенические свойства почвы: воздухопроницаемость, влажность, способность к самоочищению. Поступление воздуха в почву имеет большое гигиеническое значение, так как все окислительные процессы с участием аэробных бактерий возможны при достаточном количестве кислорода. Из-за колебаний температуры, барометрического давления между почвенным и атмосферным воздухом идет постоянный воздухообмен, поэтому, если почва загрязнена, то в приземном слое воздуха могут накапливаться различные газы, в том числе и метан. 2.Гигиеническое и эпидемиологическое значение почвы. Почва является одним из факторов внешней среды, который в жизни человека играет огромную роль и оказывает прямое или косвенное влияние на его здоровье. Составляя самый поверхностный слой земной коры, почва представляет собой довольно сложный комплекс органических и минеральных соединений и живых организмов (микробы, простейшие, насекомые и их личинки, черви, плесени, бактериофаги). По своему механическому строению почва состоит из зерен, между которыми остаются промежутки (поры), заполненные воздухом. Величина зерен и пор в значительной степени определяет физические свойства почвы — воздухо-водопроницаемость, водоемкость, гигроскопичность, капиллярность, которые имеют большое гигиеническое значение. Крупнозернистые почвы (песчаные), имеющие поры больших размеров, хорошо пропускают воздух и воду. Высокая воздухопроницаемость обеспечивает аэрацию почвы, доступ необходимого для окисления органических веществ кислорода. При хорошей водопроницаемости обычно почвы бывают сухие и не подвергаются заболачиванию. Мелкопористые почвы (глинистые, торфяные) обладают большой водоемкостью, гигроскопичностью и капиллярностью. Они могут задерживать большое количество влаги и поэтому бывают сырыми, холодными и легко заболачиваемыми. Высокая капиллярность способствует подъему грунтовых вод к фундаментам зданий, что может явиться причиной их сырости. Отсюда ясно, что для строительства зданий наиболее пригодной является территория с крупнозернистой почвой, имеющей хорошую воздухо- влагопроницаемость и малую водоемкость, гигроскопичность и капиллярность. Большое гигиеническое значение имеют тепловые свойства почвы. Они оказывают влияние на микроклимат местности: поверхностный слой почвы нагревается лучистой энергией солнца, а от поверхности почвы происходит нагревание приземного слоя воздуха, в котором протекают жизнь и деятельность человека. Сухая почва, с темным покровом, богатая перегноем, прогревается быстрее, чем светлая и сырая. При загрязнении почвы в приземный воздух могут выделяться метан и другие газы. Составом и строением почвы объясняется и отношение ее к воде. Фильтруясь через почву, атмосферная вода в том или ином количестве задерживается ею. Способность почвы удерживать воду называется водоемкостью. Крупнозернистая почва слабо задерживает воду, большая её часть стекает в водоносный слой. Мелкозернистая почва задерживает значительное количество влаги, такая почва обычно более сырая, холодная и легко заболачивается. В обратной зависимости от диаметра пор находится капиллярность почвы -- поднятие грунтовой воды по порам. Капиллярность следует учитывать при закладке фундаментов зданий, так как поднятие грунтовой воды может стать причиной сырости стен. К таким же последствиям приводит большая гигроскопичность почвы. С гигиенической точки зрения наиболее благоприятны крупнозернистые почвы (песчаные), легко проницаемые для воздуха и не задерживающие воду. Неблагоприятна мелкозернистая почва (глинистая), способная удерживать влагу. Знание свойств почвы необходимо при выборе земельного участка для строительства, при устройстве полей орошения и др. Для коммунального и жилищного строительства следует выбирать территорию с чистой крупнозернистой почвой, обладающей большой воздухо- и водопроницаемостью и малой водоемкостью, гигроскопичностью и капиллярностью. Химический состав минеральной части почвы определяется её происхождением. В составе песчаных почв преобладают соединения кремния (SiO2), в составе известковых -- соединения кальция (СаО), в составе глинистых почв -- соединения алюминия (Al2O3). Органическая часть почвы состоит из остатков животного и растительного мира, подвергающихся в почве сложным изменениям. 3.Источники загрязнения. Человек всегда использовал окружающую среду в основном как источник ресурсов, однако в течение очень длительного времени его деятельность не оказывала заметного влияния на биосферу. Лишь в конце прошлого столетия изменения биосферы под влиянием хозяйственной деятельности обратили на себя внимание ученых. В первой половине нынешнего века эти изменения нарастали и в настоящее время лавиной обрушились на человеческую цивилизацию. Стремясь к улучшению условий своей жизни, человек постоянно наращивает темпы материального производства, не задумываясь о последствиях. При таком подходе большая часть взятых от природы ресурсов возвращается ей в виде отходов, часто ядовитых или непригодных для утилизации. Это создает угрозу и существованию биосферы, и самого человека. В почве протекают различные физические, химические и биологические процессы, которые в результате загрязнения нарушаются. Загрязнение почв связано с загрязнением атмосферы и вод. Почва выступает в роли непременного посредника между атмосферой и гидросферой для всего количества любого загрязняющего вещества, выбрасываемого человеком в воздух. Поверхность земли играет главную роль в обменных процессах между средами. Очень часто загрязнения попадают в гидросферу через литосферу. Основными источниками почвы являются: 1. Жилые дома и бытовые предприятия. В числе загрязняющих веществ преобладают бытовой мусор, пищевые отходы, строительный мусор, отходы отопительных систем. 2. Промышленные предприятия. Загрязнения любого вида, природы и качества. 3. Теплоэнергетика. Помимо образования массы шлаков при сжигании каменного угля с теплоэнергетикой связано выделение в атмосферу сажи, несгоревших частиц, окислов серы, в конечном итоге посредством выпадения осадков оказывающихся в почве. 4. Сельское хозяйство. Удобрения, ядохимикаты, применяемые в сельском и лесном хозяйстве для защиты растений от вредителей, болезней и сорняков. 5. Транспорт. 4.Мероприятия по санитарной охране почвы. Санитарная охрана почвы представляет собой комплекс мероприятий, целью которых является сохранение такого качества почвы, которое бы не приводило к развитию инфекционных и паразитарных заболеваний, связанных с почвой, как фактором передачи, а также заболеваний, обусловленных прямым или опосредованным поступлением ЭХВ и радионуклидов по всем экологическим цепочкам. Этот комплекс мероприятий включает в себя гигиеническое нормирование загрязнителей, законодательные, технологические, санитарно-технические, планировочные мероприятия, государственный санитарно-эпидемиологический надзор за санитарным состоянием почвы. Они направлены на сохранение и восстановление важных для человека естественных состава и свойств почвы, предупреждение загрязнения почвы выбросами и отходами промышленных предприятий, сельского хозяйства, агро химикатами, органическими веществами животного и растительного происхождения. Разработка гигиенических нормативов является одним из важнейших звеньев в системе санитарной охраны почвы. К настоящему времени имеются нормативы немногим более чем для 200 веществ, тогда как в почве присутствуют десятки тысяч. Отсутствие сведений об их безопасных уровнях, механизме биологического действия, отдаленных последствиях, влиянии на почвенный биоценоз, возможности опосредованного действия через другие среды крайне затрудняет гигиеническую оценку химического загрязнения почвы и разработку действенных профилактических мероприятий. Гигиеническое нормирование загрязнителей в почве имеет тем большее значение, что, экзогенные химические вещества и радионуклиды, попавшие в почву, мигрируя в различные среды, могут поступать в организм различными путями. Планировочные мероприятия решают вопросы правильного подбора участков для строительства сооружений по обезвреживанию и утилизации отходов, установления и соблюдения санитарно-защитной зоны вокруг них, зонирования территорий полигонов, выбора схем движения автотранспорта, вывозящего отходы. Законодательными мероприятиями являются мероприятия, выполнение которых имеет силу закона и закреплено в системе законов и иных документов, имеющих силу закона. В законодательных актах устанавливаются юридические нормы землепользования, регулирование процессов образования и обезвреживания отходов, функции и права различных государственных органов и хозяйствующих субъектов, их взаимодействие, ответственность за невыполнение требований закона. К законодательным мероприятиям относится также разработка и внедрение новых законов государственного и межнационального уровня, направленных на урегулирование вновь возникающих вопросов по санитарной охране почвы в изменяющейся реальной обстановке. Большое гигиеническое значение в санитарной охране почвы отводится санитарно- техническим мероприятиям, заключающимся в санитарной очистке населенных мест от твердых и жидких отбросов. Санитарный надзор осуществляется за проведением всех мероприятий по предупреждению загрязнения почвы, за правильным устройством, содержанием и эксплуатацией сооружений по обезвреживанию, ликвидации и утилизации отходов, применением безопасных методов рекультивации земель и рациональным их использованием. Свет - важный раздражитель, который активизирует процессы возбуждения в коре головного мозга, из-за чего при хорошем освещении улучшается деятельность не только зрительного, но и других анализаторов. В результате свет действует положительно на эмоциональную сферу человека во время бодрствования, улучшает самочувствие, повышает тонус, обмен веществ. Естественное освещение помещений обусловливается прямыми солнечными лучами и рассеянным светом небосвода. Оно зависит от ряда факторов: светового климата местности; ориентации окон в отношении сторон света, а также расположения, размеров, конструкции; от затенения окон (зданиям, деревьями); от размеров и окраски помещений и др. Световой климат в каждой местности характеризуется некоторыми средними величинами наружного естественного освещения и зависит от географической широты, высоты стояния солнца, степени облачности и прозрачности атмосферы. Важное значение имеет инсоляционный режим. Инсоляционный режим это продолжительность и интенсивность освещения помещения прямыми солнечными лучами, зависящая от географической широты места, ориентации зданий по сторонам света, затемнения окон соседними домами, величины светопроемов и т.д. Различают 3 основных типа инсоляционного режима , а также различные варианты их сочетаний. Наилучшая ориентация для больничных палат, классов, групповых комнат детских учреждений – Ю, ЮВ; Допустимая ориентация ЮЗ, В; неблагоприятная-З, СЗ. С, СВ. Определение и оценка показателей естественного освещения помещений. Задание 2. Оцените КЕО учебной комнаты.Существует два основных метода нормирования освещения зданий: светотехнический и геометрический. В основе светотехнического метода оценки и нормирования естественного освещения лежит отвеченная единица - коэффициент естественной освещенности (КЕО), характеризующий процентное отношение освещенности внутри помещений к освещенности вне его под рассеянными лучами небосвода и рассчитываются по формуле: КЕО=Еп/Ен*100% где Еп -- горизонтальная освещенность внутри помещения; Ен освещенность горизонтальной плоскости вне здания. Освещенность измеряют объективным люксметром с селеновым фотоэлементом. Люксметры типа Ю-116, Ю 117, имеют 2 шкалы и набор светофильтров, что позволяют из мерять освещенность в большом диапазоне (от 0,2 — 5 до 10000 лк. Задание З. Определите СК учебной комнаты. Сущность геометрического метода нормирования сводится к стационарному установлению СООТНОЦЕНИЯ между площадью остекления и площадью пола в зависимости от назначения помещений. Это соотношение именуется световым коэффициентом СК. Для расчета СК измеряют площадь остекления окон и площадь пола (в м), а затем вычисляют их отношение. Пример: остекленная поверхность двух окон помещения равна в сумме 4, 25 кв.м, площадь пола --- 28,4 кв.м. СК=площадь окна/площадь пола=1:6 Задание 4. Определите угол падения учебной комнаты. Оценка естественного освещения только по световому коэффициенту может оказаться неточной, так как на освещенность оказывает влияние наклон световых лучей к освещаемой поверхности (угол падения лучей). В том случае, если из-за противостоящего здания или деревьев в комнату попадает непрямой солнечный свет, а только отраженные лучи, их спектр лишен коротковолновой, самой эффективной в биологическом отношении части - ультрафиолетовых лучей. Угол, в пределах которого в определенную точку помещений попадают прямые солнечные лучи с небосвода, носит название угла отверстия. Угол падения образован двумя линиями, одна из которых (АВ) идет от верхнего края окна к точке, где определяются условия освещения, вторая (СВ) -- линия на горизонтальной плоскости, соединяющая точку измерения со стен, на которой расположено окно. Измерение угла падения может производиться графическим путем, путем построения в определенном масштабе прямоугольного треугольника, а также оптическим угломером. Определение угла падения проводится путем измерения высоты над полом исследуемой точки; на стене у окна делается отметка найденной высоты (высота стола) и определяется расстояние от нее по горизонтали до исследуемой точки (СВ), а по вертикали --- до верхнего края окна Угол, образованный линиями СВ и АВ, будет углом падения (а), его величину можно определить с помощью таблицы натуральных значений тригонометрических функций (тангенсов) по формуле: tg I__а =АС/СВ Задание 5. Определите угол отверстия учебной комнаты. Угол отверстия образуется двумя линиями, идущими от рабочего места: одна (АВ)- к верхнему краю окна, другая (Г)В) к самой верхней точке противостоящего здания или какого - либо ограждения.Для измерения угла отверстия находят на поверхности окна горизонтальную черту, совпадающую со зрительной линией, направленной из точки измерения к верхнему краю противостоящего здания или предмета. Наносят эту отметку в масштабе на чертеж и, соединив ее с точкой измерений на рабочей поверхности, получают угол отверстия (В), который также измеряют с помощью таблицы тангенсов, как разносить между углами АВС и DBC. В=I__а-tg I__ DBC Задание 6. Определите коэффициент заложения учебной комнаты. При оценке естественной освещенности учитывается коэффициент заложения. Для обеспечения хорошей освещенности коэффициент заложения не должен превышать 2,5.Коэффициент заложения это В/Н, где В- расстояние от наружной стены до наиболее удаленной точки помещения (глубина заложения), Н - высота от пола до верхнего края окна. В светильниках прямого света попадание в глаза светового потока лампы ограничивается арматурой с большим защитныћ1 углом. Защитный угол - это угол, образуемый горизонтальной линией. проходящей через нить накала лампы, и линией, идущей от нити накаливания к нижнему краю арматуры светильников. В пределах защитного угла глаз полностью защищен от прямых световых лучей лампы. Для местного освещения должны применяться светильники прямого света, имеющие арматуру с защитным углом не менее 30. в светильниках с люминесцентными лампами ограничение слепящего действия источников достигается установкой экранирующих решеток. Минимальную величину освещенности в люксах при искусственном освещении помещения можно определить без прибора приближенным расчетам методом. Для этого находят удельную мощность ламп в ваттах на А м площади помещения и умножают ее на коэффициент «е». Минимальную величину освещенности в люксах при искусственном освещении помещения можно определить без прибора приближенным расчетам методом. Для этого находят удельную мощность ламп в ваттах на 1м площади помещения и умножают ее на коэффициент «е». Задание 7. Определите минимальную величину освещенности искусственным светом учебной комнаты расчетным способом. Пример: Учебная комната площадью 46 м₂ имеется 12 светильников, каждый из которых состоит из 2 люминесцентных ламп, мощностью 40 ватт каждая. Удельная мощность равна: 40 вт х 2 лампы х 12 светильников: 46 м₂ =20,8 вт/ м₂ . Освещенность: 20,8 вт/ м₂ х 12,5 лк/вт/ м₂ = 260 лк. Значение коэффициента «е» (для помещения площадью не более 50 м₂)
| |||||||||||||||