обоснование магистрантской вкр диссертации. Гипотеза исследования годичный цикл
 Скачать 15.15 Kb.
|
|
Актуальность исследования Поступившие в вуз студентки, имеют разную спортивную квалификацию, что выдвигает особые требования к процессу спортивной подготовки. Эффективность функционирования системы подготовки определяется действием многих факторов, среди которых важнейшую роль играет построение и содержание тренировочного процесса в режиме макроцикла. Изучение текущего состояния и перспектив применения средств физической культуры и спорта для повышения эффективности учебной деятельности студентов показывает, что авторами обосновываются разные подходы к построению и совершенствованию учебно-тренировочного процесса - его идеологическая составляющая, организация, планирование, распределение учебного материала и времени на освоение его разделов, использование различных вариантов содержания учебных занятий. Однако, наряду с позитивными результатами, следует отметить, что на сегодняшний день очень мало отечественных методик, направленных на формирования устойчивых технических навыков, обеспечение целенаправленной технической и технической подготовки студенческих баскетбольных команд Важной целью подготовки девушек-баскетболисток является сохранение оптимального уровня их работоспособности в течение всего соревновательного периода, в тоже время необходимость совмещать спортивную деятельность с обучением в вузе. Изложенное дает основание считать, что разрешение объективного противоречия между необходимостью четко скоординированного годичного планирования учебно-тренировочных занятий студенческой команды по баскетболу, тесно сопряженного с обучением в вузе и недостаточной разработанностью методик, в том числе с использованием педагогических форм обучения и учитывающих все особенности студенческого спорта. Гипотеза исследования. – годичный цикл Предполагается, что подготовка студенческой баскетбольной команды будет эффективной если: - будут определены этапы спортивного совершенствования и их логической связи с процессом учебно-профессиональной деятельности; - отбор содержания тренировочных занятий и проектирование режимов учебно-тренировочных нагрузок будет осуществляться с учетом уровня подготовленности студенток в условиях обучения в вузе; - в содержание подготовки студенток-баскетболисток будет включен педагогический контроль за успешностью тренировочных занятий. Цель исследования. Теоретически обосновать, разработать и проверить эффективность методики подготовки студенток-баскетболисток в годичном цикле подготовки в условиях профессионального обучения в вузе. Объект исследования. Тренировочный процесс студенток сборной команды по баскетболу в годичном цикле подготовки. Предмет исследования. Методика подготовки студенческой баскетбольной команды в годичном цикле подготовки. |