урок. Конспект_Общ_8кл_ТЭС. Главные вопросы экономики

• Название: Главные вопросы экономики
• Дата: 20.06.2022
• Размер: 20.7 Kb.
• Имя файла: Конспект_Общ_8кл_ТЭС.docx
• Тип: Урок; #604868

Тема: Главные вопросы экономики

Тип урока: комбинированный

Цель урока: сформировать представление о содержании главных вопросов экономики и способах их разрешения в разных экономических системах

1. 
   Орг.момент (приветствие)
   
2. 
   Проверка ДЗ
   

Работа с карточками (приложение 1) + взаимопроверка по парам

3. 
   Актуализация знаний
   

Беседа по вопросам:

1. 
   Что такое благо?
   
2. 
   Что понимается под экономическим благом?
   
3. 
   Объясните высказывание ограниченные ресурсы и безграничные потребности?
   
4. 
   Приведите пример потребности
   

4. 
   Мотивация и целеполагание учебной деятельности
   

Как вы думаете, что мы будем изучать сегодня на уроке? Какие цели должны поставить перед собой?

Попытаемся сформулировать план (п.16):

- экономическая система

- виды экономических систем (командная, традиционная, рыночная)

5. 
   Открытие новых знаний
   

Работа по группам вопрос № 3 / в классе и дома

1 группа – командная эк.система

2 группа – рыночная эк.система

3 группа – традиционная эк.система

Командная	Традиционная	Рыночная

6. 
   Первичное усвоение новых знаний
   

Вопрос № 1 / в классе и дома

• 
  Физминутка
  

7. 
   Закрепление материала
   

Составление синквейна (потребность, экономическая система, ресурсы)

1. 
   1 существительно
   
2. 
   2 прилагательных
   
3. 
   3 глагола
   
4. 
   Предложение с существительным
   
5. 
   синоним
   

Вывод: Экономика играет важную роль в жизни человека. Экономическая система является основным компонентом экономики. Каждая экономическая система индивидуальна, однако редко встречается в идеальном виде.

8. 
   Рефлексия уч.деятельности (благодарность за участие + выставление отметок)
   
9. 
   Объяснение ДЗ:
   

- п. 18 повторить,

- вопросы устно повторить,

- таблицу дома заполнить + привести пример страны с определенной экономической системой
Приложение 1

1. Нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития личности и общества в целом:

1) цель

2) средство

3) потребность

4) производство

2. Одна из главных экономических проблем, определяющая во многом жизнь общества:

1) ограниченность свободных благ

2) ограниченность ресурсов

3) лень

4) альтернативная стоимость

3. Из двух суждений:

а) все жизненные блага человек производит сам;

б) жизненные блага бывают предметами потребления:

1) верно только а

2) верно только б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

4. Проблему ограниченности ресурсов можно решить:

1) если люди будут экономить ресурсы

2) если все добровольно ограничат свои потребности

3) лишь в будущем, когда уровень развития науки и техники позволит существенно увеличить производство товаров

4) нет верного ответа

5. Свободные блага:

1) морская вода

2) воздух

3) компьютер

4) песок в пустыне

5) одежда                                             

6) проезд в автобусе

6. Приведите 2-3 примера, доказывающих ограниченность ресурсов в мире.___________________________________________________________________________________________________________