Расчетно-аналитическая работа. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования омский государственный аграрный университет им. П. А. Столыпина
![]()
|
В третьей симплексной таблице свободная переменная разрешающего столбца ( ![]() ![]() ![]() ![]() Далее в разрешающем столбце на месте бывшего разрешающего элемента записываем обратную величину: 1/(84)= 1/84. Все остальные элементы бывшего разрешающего столбца делим на разрешающий элемент и записываем с противоположным знаком: 2/(84)*(–1) = –1/42, 840/(84)*(–1) = = –10*, 96/(84)*(–1) = –21/23*. Для нахождения остальных элементов разрешающей строки необходимо коэффициенты бывшей разрешающей строки разделить на разрешающий элемент: –5/46* = –10/(92) и т.д. Все остальные элементы таблицы находятся по правилу прямоугольника. Оценки Z-строки в таблице 6 указывают на неоптимальность плана, так как имеются отрицательные элементы. Далее весь алгоритм повторяется снова. В результате получаем следующую сиплексную таблицу (таблица 6). Выбираем разрешающий столбец (при решении на максимум по наибольшей по модулю отрицательной оценке (-6019/46)). Далее считаем симплексные отношения (последний столбец), и выбираем из них наименьшее. Таблица 6 – Четвертая симплексная таблица (последняя)
Оптимальный план можно записать так: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Следовательно, необходимо засеивать пшеницей ![]() ![]() ![]() В оптимальном плане среди базисных переменных находятся дополнительные переменные ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Ответ. Необходимо засеивать пшеницей и рожью по ![]() ![]() |