Патофизиологическая основа информационного стресса. Гоу впо амурская государственная медицинская академия
 Скачать 24.4 Kb.
|
|
Патофизиологическая основа информационного стресса Смирнов Ю.Е., Орлов И.В., студенты 3 курса лечебного факультета Научные руководители: Максименко В.А., к.м.н., доцент, Матыцин А.П., к.м.н., доцент ГОУ ВПО АМУРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ (Россия, г. Благовещенск) В эпоху глобализации и повсеместной информатизации с ее высоким темпом жизни в развитии разного рода патологии резко возросла роль информационного стресса. Наиболее полно и концептуально проблема информационного стресса отражена в научных работах физиолога М.М. Хананашвили (1998, 2007, 2008). Информационный стресс (ИС) – согласно автору – одна из форм психогенного стресса, которая возникает в условиях неблагоприятного сочетания факторов информационной триады: 1) определенного объема информации, подлежащей обработке для принятия важного решения; 2) фактора времени, отведенного для такой работы мозга; 3) уровня мотивации, который и определяет значимость информации и необходимость ее обработки. Важное место в концепции М.М. Хананашвили занимает идея Ганса Селье об адаптационной роли стресса. С учетом биологической роли ИС автором выделены 3 формы – нормо-, гипер- и гипостресс. Согласно развиваемому автором представлению, состояние нормостресса обеспечивает длительную работу мозга в условиях обычной, постоянно меняющейся среды и минимизацию ошибок при решении ежедневных, в том числе необычных, задач, при этом не требуется активация дополнительных (максимальных) защитных механизмов мозга, как это происходит в состоянии гиперстресса. Психогенный нормостресс позволяет прогнозировать возможные изменения в среде и удерживать в рабочей готовности необходимый уровень мозговых функций. Кроме того, организация нормостресса не допускает нарушения механизмов регуляции при остром гиперстрессе. Стабильность нормостресса – его основная черта, способствующая устойчивому, адекватному протеканию разных мозговых функций независимо от характеристики стресса. Это и определяет возвращение из состояния гиперстресса в нормостресс, которое является центральным физиологическим и психологическим механизмом саморегуляции. Границы нормостресса составляют некий "коридор", который является индивидуальным и зависит от жизненного опыта, профессиональной подготовки или общей подготовки к воздействию неожиданных сильных раздражителей, осуществляемой в течение всего онтогенеза, генетически предопределенных особенностей нервной системы. Состояние гиперстресса возникает под влиянием сильных раздражителей и по биологическому значению может быть положительным или отрицательным. Эти 2 формы гиперстресса определяются уровнем развития адаптационных механизмов, прежде всего механизма саморегуляции. Состояние положительного гиперстресса при достаточном уровне развития защитных механизмов возвращается в "коридор" нормостресса, или возникают новые границы нормостресса (при постоянном действии факторов, вызвавших состояние гиперстресса). В противном случае развивается состояние отрицательного гиперстресса – условия для возникновения и формирования патологии. Состояния как нормо-, так и гиперстресса выполняют биологически положительную функцию: они необходимы для приспособления и, в конечном счете, - для выживания организма в постоянно меняющихся (в том числе экстремальных) условиях. Исключение составляет форма гиперстресса, при которой организм не в состоянии вернуться в границы нормостресса. Состояние гипостресса характеризуется неадекватным, неадаптивным поведением в условиях, обычных для нормостресса. Однако в проблеме ИС остается открытым вопрос: почему при действии психогенных факторов в одних случаях развивается информационный стресс, а в других – информационный невроз и разнообразная патология? Обращает на себя внимание и недостаток наших знаний относительно того, какая цепочка событий на уровне организма, органа, ткани и клетки ведет к формированию патологического процесса, называемого информационным неврозом, язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки, гипертонической болезнью и т.д., которые основоположник учения о стрессе Ганс Селье назвал «болезнями адаптации». Нам представляется, что концептуальную причину формирования патологических процессов при информационном стрессе следует искать в дизрегуляции органов и функциональных систем, то есть рассматривать эти нарушения как дизрегуляционную патологию. Об этом, в частности, свидетельствуют экспериментальные исследования механизмов реализации патогенного потенциала психогенного стресса, проведенные В.И. Овсянниковым и соавт.(2010). При дизрегуляционной патологии нарушения регуляции деятельности органов и их функций являются причиной и эндогенным патогенетическим механизмом либо дальнейшего развития данного процесса, либо возникновения новых патологических процессов (Г.Н. Крыжановский, 2002). |