план. План по самообразованию воспитателя. Гуашью взять, и кисточкой взмахнуть

• Название: Гуашью взять, и кисточкой взмахнуть
• Дата: 27.08.2022
• Размер: 323.95 Kb.
• Имя файла: План по самообразованию воспитателя.docx
• Тип: Документы; #654586
• страница: 2 из 5

Цель:

Создать условия для развития творческих способностей, изобразительных навыков ребенка, используя различные изобразительные материалы и нетрадиционные техники рисования.

Задачи:

• 
  Расширять представления о многообразии нетрадиционных техник рисования;
  
• 
  Учить сопереживать настроению, переданному в рисунке;
  
• 
  Обучать приемам нетрадиционных техник рисования и способам изображения с использованием различных материалов;
  
• 
  Помочь детям овладеть различными техническими навыками при работе нетрадиционными техниками;
  
• 
  Прививать интерес к рисованию нетрадиционными техниками;
  
• 
  Развивать детское творчество, фантазию и творческое воображение путѐм создания творческих ситуаций в художественно-изобразительной
  

деятельности;

• 
  Развивать чувство коллективизма, товарищества, стремления прийти на помощь друг другу.
  

Формыпроведения:

• 
  подгрупповая и индивидуальная деятельность;
  
• 
  дидактические игры;
  
• 
  театрализация;
  
• 
  выставки рисунков и поделок;
  
• 
  беседа;
  
• 
  художественное экспериментирование;
  
• 
  рассматривание иллюстраций;
  
• 
  решение проблемных ситуаций.
  

Методыпроведения:

• 
  словесные;
  
• 
  наглядные;
  
• 
  практические;
  
• 
  игровые.
  

Приемыпроведения:

• 
  игра, которая является основным видом деятельности детей;
  
• 
  сюрпризный момент - любимый герой сказки или мультфильма приходит в гости и приглашает ребенка отправиться в путешествие;
  
• 
  просьба о помощи, ведь дети никогда не откажутся помочь слабому, им важно почувствовать себя значимыми;
  
• 
  музыкальное сопровождение;
  
• 
  создание игровой ситуации;
  
• 
  показ воспитателя;
  
• 
  использование движения руки;
  
• 
  сравнение двух техник;
  
• 
  проговаривание последовательности работы.
  

Принципыработысдетьми:

• 
  доступность отбираемого материала;
  
• 
  постепенное усложнение программного содержания, методов и приѐмов руководства детской деятельностью;
  
• 
  индивидуальный подход к детям.
  

Ожидаемые результаты:

Детибудут знать:

• 
  о разнообразии техник нетрадиционного рисования;
  
• 
  о свойствах и качествах различных материалов;
  
• 
  о технике безопасности во время работы.
  

Детибудут уметь:

• 
  планировать свою работу;
  
• 
  договариваться между собой при выполнении коллективной работы;
  
• 
  анализировать, определять соответствие форм, размеров, цвета, местоположения частей;
  
• 
  создавать индивидуальные работы;
  
• 
  использовать различные техники и способы создания рисунков;
  
• 
  аккуратно и экономно использовать материалы.
  



Перспективный план работы по теме самообразования:

Месяц	Тема	Работа с родителями	Работа с детьми
Сентябрь	Самообразование: Изучение методической литературы и электронных ресурсов.	Анкетирование родителей на тему: «Определение интереса ребенка к изобразительной деятельности»

Октябрь	«Мир красок и фантазии»	Мастер-класс «Развиваем воображение и творчество детей, посредствам нетрадиционных технологий рисования» Совместная деятельность детей и родителей, по взаимодействию с семьей «Мир красок и фантазии» 3.Буклеты нетрадиционные техники рисования «Порисуем вместе с мамой» 4.Папка- передвижка «Волшебный мир рисования»	Нетрадиционны е техники рисования - манной крупой
Ноябрь	«Зайчик»	Консультация на тему: «Организация самостоятельн ой изобразительн ой деятельности детей»	«Тычок, жѐсткой полусухой кистью»

Декабрь	«Праздничная ѐлочка»	Консультация «Наблюдение за детским творчеством в домашних условиях»	Рисование полусухой жѐсткой кистью (имитация фактуры колючей хвои дерева). Упражнять в рисовании ватными палочками; учить располагать мазки в ряд, используя зрительный ориентир (дугообразные линии) — «зажжѐм огоньки на ѐлочке».
Январь	«Зимние узоры»	Буклеты для родителей: «Рисуем свечой»	Рисование свечей
Февраль	1. «Украсим чашку для папы»	Памятка для родителей «Учите рисовать в нетрадиционно й технике»	Рисование печаткой из пробки
	2. «Я слепил снеговика»	Консультация "Как научить ребѐнка рисовать, если Вы сами этого не умеете?"	Рисование методом тычка.
Март	«Смотрит солнышко в окошко» (коллективная работа)	Гостиная для родителей «Нетрадиционно е творчество с детьми дома»	Рисуем ладошко й
Апрель	«Ракета в космосе»	Консультации для родителей "Изобразительная деятельность в семейном воспитании	Печать по трафарету.

		детей раннего возраста"
Май	Отчет по самообразова нию	«Радуга - дуга»	Рисовать с использованием техники «принт»