|
Развитие творческих способностей детей через аппликацию с использованием нетрадиционных приёмов и материалов
План самообразования (Корепанова Т.А.)
Тема: «Развитие творческих способностей детей через аппликацию с использованием нетрадиционных приёмов и материалов»
Цель: развивать творческие способности детей посредством нетрадиционных техник аппликации.
Задачи:
1) познакомить детей с нетрадиционной техникой аппликацией 2) сформировать интерес к выполнению творческих работ разными материалами и способами 3) закрепить знания у детей материалов, которыми можно работать и уметь ими правильно пользоваться
4) развитие у детей творческих способностей (во всем многообразии этого понятия)
5) развитие и совершенствование мелкой пальцевой моторики
Актуальность данной темы объясняется тем, что формирование творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать жизненные проблемы, закладывается в дошкольном возрасте.
Аппликация с нетрадиционными техниками не только интересное и увлекательное занятие, доступное дошкольникам, но и полезное для их развития.
Аппликация является одним из важнейших средств познания мира и развития знания эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребёнка.
Занятия аппликацией способствуют развитию творческих способностей, воображения, наблюдательности, художественного мышления и памяти детей. У дошкольников формируются обобщенные способы анализа и синтеза, сравнения и сопоставления, математические представления, развивается чувство цвета, ритма, симметрии и на этой основе формируется художественный вкус. Занятия аппликацией повышают самооценку ребёнка, уверенность в своих силах и возможностях.
«Творчество – это не удел только гениев, создавших великие художественные произведения. Творчество существует везде, где человек воображает, комбинирует, создает что-либо новое» (Л.С.Выготский)
План работы по самообразованию
Этапы работы по самообразованию
| Содержание работы
| Программное содержание
| Сентябрь
| Изучение методической литературы по теме:
Борисенко М. Г., Лукина Н. А. Наши пальчики играют (Развитие мелкой моторики). – СПб. : «Паритет», 2003. – 144 с.
Гусакова М. А. Аппликация: Пособие для педагогов дошкольного образования - М. : Просвещение, 2000.
Нетрадиционные техники и материалы, планирование, конспекты занятий. / Под ред. Р. Г. Казаковой. – М. : ТЦ Сфера, 2005. – (серия «Вместе с детьми») .
| Повышение своего уровня знаний
| Октябрь
| Составить картотеку по аппликации с использованием нетрадиционных приёмов и материалов Игра – беседа «Условия безопасной работы
| Обогащение развивающей среды.
Повторить правила и условия безопасной работы с разным материалом и ножницами.
| Ноябрь
| Консультации для родителей:
«Развитие творчества у детей дома», «Нетрадиционные техники аппликации».
| Подбор аппликационного материала
| Декабрь
| Знакомство детей с техникой аппликации из салфеток
Рассматривание фотоиллюстраций с изображением готовых работ
| Вызвать положительный эмоциональный настрой.
Развитие мелкой моторики рук в сочетании с речью.
| Январь
| Знакомство детей с техникой аппликации «Волшебные нитки» «Работа с различными видами ниток в технике аппликации»
| Проведение выставки работ.
Развивать у детей познавательную активность в процессе использования нетрадиционных материалов.
| Февраль
| Знакомство детей с Аппликацией из крупы
Рассматривание фотоиллюстраций с изображением готовых работ
| Развитие мелкой моторики рук в сочетании с речью.
| Март
| Консультация для родителей: «Аппликация как вид художественной деятельности детей дошкольного возраста.» Знакомство детей с обрывной аппликацией.
|
Освоение способа обрывной аппликации
| Апрель
| Аппликация из разных техник
| Совершенствовать технику аппликации: самостоятельно
| Май
| Копилка советов для родителей «Мастерим вместе с детьми дома»
Выставка для родителей
Отчёт о проделанной работе за учебный год,
| Выявить положительные результаты проделанной работы, проанализировать недостатки
| |
|
|