|
Рабочая программа. гумантиарный техникум экономики и права
3.2.2 Дополнительные источники Конституция Российской Федерации. Гражданский кодекс Российской Федерации, ч. 1, 2, 3, 4 (в действующей редакции). Специализированный научно-практический журнал «Логистика». http://loginfo.ru/ - журнал о логистике в бизнесе «Логинфо».
Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в
рамках модуля
|
Критерии оценки
|
Методы оценки
| ПК 2.1. Сопровождать логистические процессы в производстве, сбыте и распределении
ПК 2.2. Рассчитывать и анализировать логистические издержки в производстве и распределении
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной
деятельности применительно к различным контекстам.
ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях.
ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде.
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке
Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста.
ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
ЛР 13 Соблюдающий в своей профессиональной деятельности этические принципы: честности,
независимости, профессионального
| Определение потребностей в материальных ресурсах для производственного процесса;
определение оптимальных каналов распределения и сбыта;
расчет логистических параметров производства, распределения и сбыта; идентификация логистических издержек в производстве, распределении и сбыте;
расчет логистических издержек в производстве, распределении и сбыте.
| Оценка выполнения контрольных работ, тестирования, домашнего задания; оценка результатов выполнения практической работы; оценка хода решения заданий, содержащихся в практических работах; оценка заданий, выполненных в ходе промежуточной аттестации;
оценка отчета по учебной практике.
| скептицизма, противодействия коррупции и экстремизму, обладающий системным мышлением и умением принимать решение в условиях риска и неопределенности
ЛР 14 Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно- мыслящий, эффективно взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно выполняющий профессиональные требования, ответственный, пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий, нацеленный на достижение поставленных целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкость
ЛР 15 Открытый к текущим и
перспективным изменениям в мире труда и профессий
|
|
| Личностные результаты обучающихся учитываются в ходе оценки результатов освоения профессионального модуля. |
|
|