Оценочные листы технологии медицинских услуг. Хантымансийская государственная медицинская академия

• Название: Хантымансийская государственная медицинская академия
• Дата: 09.11.2021
• Размер: 1.03 Mb.
• Имя файла: Оценочные листы технологии медицинских услуг.docx
• Тип: Методическое пособие; #267453
• страница: 59 из 160

МЕДИЦИНСКАЯ УСЛУГА 9.13. ЗАБОР МАЗКА ИЗ ЗЕВА НА ДИФТЕРИЮ

Чек лист
Проверяемый практический навык:

Технология выполнения простых медицинских услуг Обучающийся _________________

Действия или параметр выполнения профессиональной деятельности	Критерий соответствия		Баллы
		Выполнил	Частично выполнил	Не выполнил
		1	0,5	0
Подготовка к процедуре
	1. Внешний вид соответствует санитарным правилам
Установить контакт с пациентом. Проверить лист назначения. Идентифицировать пациента. Обеспечение психологического контакта. Мотивация пациента к сотрудничеству	2.Обучающийся должен поздороваться. Представиться пациенту, назвать свою ФИО и должность.
	3.Взять историю болезни /лист назначения/ пациента Попросить пациента представиться. Пациент произносит ФИО и дату рождения.
	4.Уточнить, как обращаться к пациенту.
	5.Удостовериться в наличии добровольного информированного согласия: -Сообщить пациенту цель и ход процедуры. -Получить согласие пациента на выполнение процедуры.
	6.Выяснить самочувствие пациента. Забор материала производить на­тощак, до приема лекарства, до орошения полости рта антисептиками, до чистки зубов, до назначения антибиотиков.
Подготовить заранее необходимое оснащение	7. Материальные ресурсы: Стерильные пробирки («зев», «нос») с сухими тампонами, штатив для пробирок, направление, стерильный шпатель перчатки, емкости с дезинфицирующим раствором, лоток для использованного материала, чашка Петри с транспортной средойЭймса.
Обработать руки гигиеническим способом.	8.Обработать руки гигиеническим способом, осушить. Обработать руки антисептиком. Дождаться полного высыхания антисептика.
	9. Надеть перчатки, маску.
Выполнение процедуры
Осуществление медицинской услуги	1. Попросить пациента сдвинуть обе ноги в сторону, запрокинуть голову и широко открыть рот.
	2.Сесть напротив пациента, достаточно близко, ноги сдвинуть в другую сторону.
	3. Взять в левую руку шпатель и пробирку с меткой: «З».
	4. Извлечь правой рукой из пробирки стержень со стерильным тампоном, держа его за пробку в виде ватно-марлевого тампона.
	5.Снять тампоном пленки или слизь на границе здоровой и пораженной поверхности миндалин, не касаясь слизистой оболочки полости рта и языка.
	6.Вынуть шпатель из полости рта, погрузить в емкость с дез.раствором.
	7.Извлечь тампон из полости рта, не касаясь слизистой оболочки рта и языка, опуститьего в стерильную пробирку, не касаясь ее стенок.
	8.Поставить пробирку с тампоном в штатив.
	9.Поставить штатив в термоконтейнер.
	10. Узнать у пациента его самочувствие
Окончание процедуры
Обработать руки гигиеническим способом. Сделать соответствующую запись.	1.Отпустить пациента, обработать рабочее место дезинфицирующим раствором.
	2.Снять перчатки, маску, погрузить их в ёмкость-контейнер с дезинфицирующим средством
	3. Обработать руки гигиеническим способом, осушить.
	4. Оформить направление. Порядковый номер каждой пробирки должен соответствовать номеру направления с указанием Ф.И.О. пациента. Прикрепить к наружным стенкам маркированных пробирок соответствующие направления.
	5.Отправить термоконтейнер в бак лабораторию сразу или в течении 2-3 часов.

Технология выполнения простых медицинских услуг функционального обследования«ЗАБОР МАЗКА ИЗ ЗЕВА НА ДИФТЕРИЮ»оценивается по следующим критериям:

1. Подготовка к процедуре – 9 баллов.

2. Выполнение процедуры – 10 баллов.

3. Окончание процедуры – 5 балла.

Оценивается правильность выполнения каждого действия и последовательности выполнения действий в соответствии с алгоритмом.

Правильность выполнения каждого действия оценивается в 1 балл. Выполнение медицинской услуги оценивается максимально в 19 баллов.

Максимальное количество баллов ставится при соблюдении следующих условий: владения медицинскими технологиями с логическим обоснованием этапности, соблюдения инфекционной безопасности, регламентации профессиональной деятельности, уверенностью в компетентности (вызвал доверие к своим действиям), проявление эмпатии, удержание профессиональных границ.

От 21 до 24 баллов (90%-100%) – оценка 5 (отлично)

От 16 до 20 баллов (70% - 89%) – оценка 4 (хорошо)

От 12 до 15 баллов (50% - 69%) – оценка 3 (удовлетворительно)

Менее 12 баллов(50%) – оценка 2 (неудовлетворительно)


_____________ балл/ов/ (кол-во)

______________________ оценка

____________________________