Страна вежливости. Страна Вежливости. Ход классного часа. Организационный момент
 Скачать 22.38 Kb.
|
|
Ход классного часа. 1. Организационный момент. 2. Вступительное слово учителя. -Ребята мы сегодня отправляемся в страну, она необычна, её нет на карте, Однако она существует. В этой стране может жить каждый, но там свои правила, свои обычаи, нарушивший эти правила автоматически лишается гражданства. Итак, мы сегодня попробуем получить гражданство этой страны. А чтобы узнать название этой страны мы должны собрать слоги, которые перепутались от дуновения ветра. Давайте разделимся на две команды и выполним эту работу. Кто справится с этим заданием быстрее. - Молодцы! Разгадали тайну. Она называется « Страной вежливости». -Итак, в путь! Физминутка. По дорожке, по дорожке, Скачем мы на правой ножке. И по этой по дорожке Скачем мы на левой ножке. По тропинке побежим, На лужайку забежим, Стоп присели И за парту тихо сели (под музыкальную мелодию). - Эта страна состоит из областей, в которых мы побываем. В этой стране употребляются такие слова, как Вежливость- это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой общаться. Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, каждому человеку. -Ребята, а как вы думаете, вежливыми рождаются, или ими становятся. -Правильно, становятся. Для того чтобы стать вежливым, вы, ребята, как можно чаще должны пользоваться вежливыми словами, от которых становится радостнее, теплее, светлее. В этих словах заключена великая сила. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение. А сегодня проверим, как вы знаете волшебные слова. Я буду читать начало фразы, а вы должны закончить её вежливым словом. Растает даже ледяная глыба От слова тёплого….( спасибо) Зазеленеет старый пень Когда услышит….( добрый день) 3 Мальчик вежливый и развитый Говорит при встрече…(здравствуйте). 4 Когда нас бранят за шалости, Мы говорим, извините…(пожалуйста) 5 И во Франции, и в Дании На прощание говорят… (до свидания) -Первая область этой страны называется «Слова приветствия» Стихи читают подготовленные ребята. 1. Мне кажется, что « Здравствуй» - лучшее из слов Потому то «здравствуй» значит - будь здоров. Правило запомни, знаешь - повтори 2.Старшим это слово первым говори. Вечером расстались, встретились с утра. Значит. Слово «здравствуй» говорить пора! 3.Он кричит «Ку - ка - ре - ку!» Солнцу, речке, ветерку. И летит на всю округу: «Добрый день! Ку-ка-ре-ку!» -Какие слова - приветствия употреблены в этом стихотворении? -Васильев Саша приготовил буклет о словах – приветствиях. -Я приготовил буклет «Слова - приветствия». Здравствуй, доброе утро, добрый день, добрый вечер, привет, Приветствую Вас, рад приветствовать Вас. А эта информация будет интересна для нас. -Лапландцы трутся друг о друга носами. -Китайцы слегка наклоняются, пожимая себе руку. - Американцы хлопают друг друга по спине. -Французы целуют в щёку. -Русские пожимают друг другу руку. -Сейчас я поздороваюсь с каждым из Вас персонально. А вы скажите, какое приветствие вам больше всего понравилось. -Приветик! -Здравствуй, Саша! -Привет, Настя, ты хорошо сегодня выглядишь! -Доброе утро! У тебя, Андрей очаровательная улыбка! -Какое обращение понравилось больше всего и почему? -Мне хочется познакомить Вас с новым словом Комплимент. Игра «Комплимент» -У меня есть волшебный стул. Каждый, кто садится на этот стул, теряет все свои плохие качества. Сегодня на этот стул сядут по очереди два одноклассника – девочка и мальчик. Все сидящие за партами делают комплименты сначала одному участнику игры, а потом другому. Я разделила доску пополам, слева написала слово мальчик, справа-девочка. Вы будете делать комплименты, а я записывать их на доске Победит то, кто последним скажет хорошие слова. -Скажите можно ли говорить взрослому « Привет или приветик!» -Скажите, нужно ли здороваться со знакомыми взрослыми на улице. -А ещё при встрече важно улыбнуться друг другу. -Давайте не скупиться на улыбку. Вот мы и побывали в области слов-приветствий давайте повторим их: Здравствуй. Доброе утро, добрый день, вечер, привет, приветствую вас, рад приветствовать вас. -Звенит звонок и продолжаем наше путешествие. Физминутка. -Вот новая область, которая состоит из двух районов первый район «Слова извинения», второй «Слова благодарности» . Стихи читают подготовленные ребята. 1.Поросёнок Хрюша хвост коту прижал, Кот мяукнул - он не слушал, дальше побежал! Это не годится, надо извиниться! 2.Медвежонок Проша кролика задел Ну и Проша! Что ж такой ты не хороший? Это не годится. Надо извиниться! 3.Жеребёнок Жужжа бегал и шалил. Проскакал по луже. Всех друзей облил! Ну и Жужжа! Всех друзей облил из лужи! Это не годится. Надо извиниться! -Можно Хрюшу назвать вежливым? -С парты сбросил всё сосед, только посмотрите, Убежал. Не вспомнил он слово…(извините) Со следующими словами знакомит Тяпкин Андрей -Я приготовил буклет. Какие же слова извинения можно использовать в речи? Вот кто вежливость у нас - Что с тобой Вскричала мать Проявил на деле: Заболел сыночек? Он в полночный тихий час - Я забыл тебе сказать: Поднял мать с постели. « Мама, доброй ночи». -Можно назвать сына вежливым? -Давайте повторим слова- извинения, которые узнали в этой области: Извините; Простите; Я Виноват. Следующий район этой области «Слова благодарности». Подарили вам портфель и ещё что – либо, Надо что – то бы сказать, Кажется…(спасибо) Я приготовила буклет. Хочу познакомить со словами - благодарности (выступила Дрозд Аня). -Повторим слова благодарности. Физминутка - Эта область состоит из двух районов. 1.Слова прощания 2.Слова просьбы Информация учащихся с буклетов (учащиеся готовили материал самостоятельно) Слова-прощания До свидания, пока, счастливого пути -К вежливым словам относятся « Слова просьбы» Будьте добры, пожалуйста. -Давайте их повторим! -Вежливые слова надо не только знать, но и использовать в своей речи. Но к сожалению бывает и наоборот. Инсценировка стихотворение «Урок вежливости» Медведя лет пяти-шести Учили, как себя вести; -В гостях, Медведь, нельзя реветь, Нельзя грубить и чваниться. Знакомым надо кланяться, Снимать пред ними шляпу. Не наступать на лапу, И не ловить зубами блох, И не ходить на четырёх. Не надо чавкать и зевать, А кто зевает всласть. Тот должен лапой прикрывать Разинутую пасть. Послушен будь и вежлив будь И уступай прохожим путь, А старших уважай. И бабушку – медведицу В туман и гололедицу до дома провожай Так Мишку лет пяти-шести Учили как себя вести… Хоть с виду стал он вежливым, Остался он медвежливым. Он кланялся соседям- Лисицам и медведям. Знакомым место уступал, Снимал пред ними шляпу, А незнакомым наступал Всей пяткою на лапу. Совал куда не нужно нос, Топтал траву и мял овёс. Наваливался брюхом На публику в метро. И старикам, старухам Грозил сломать ребро. Медведя лет пяти – шести Учили. Как себя вести, но видно воспитатели Напрасно время тратили. -Можно ли назвать медведя вежливым? Что он делал плохо? Игра «Волшебный горшочек» Здесь лежат волшебные предметы с вопросами. 1.Вы встретили друзей, вы пришли в школу, зашли в класс. Какое первое слово Вы должны сказать? (здравствуйте). 2.Вы шли по школьному коридору и нечаянно кого – то толкнули. Что надо сказать? (простите) 3.Кто-то вам сделал доброе дело, его вы хотите отблагодарить. Какое слово скажите? (благодарю). 4.Чтобы вам помогли, нельзя забывать одно очень доброе слово (пожалуйста). 5.Если вы совершили нехороший поступок и чувствуете свою вину. Какое слово вы скажете? 6.А какое слово показывает. Что вы благодарны и хорошо воспитаны – часто ли вы его говорите? (спасибо) 7.Какое слово говорят при прощании (до свидания!) -Что здесь написано «Касса» Давайте в неё постучим. Стихотворение «Вежливое слово» -Как же стать вежливым? Нет ничего проще. Для этого надо пользоваться словами, от которых у всех становится теплее. Радостнее на душе. Оно может рассеять мрачные мысли, погасить зарождающуюся ссору, поднять настроение. Мини – спектакль о вежливости. -Есть солнце большое, оно на небе. А есть маленькое солнце. Оно светит в каждом из нас Это доброта. Добрый человек – тот. Кто любит людей и помогает им. 1.Доброта-это, по-моему, отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление Делать добро другим. 2.Добрый, делает добро своему ближнему. Несёт добрые вести. Песня «Если добрый ты» -Давайте вспомним волшебные слова .-Они в разговоре полезны, с ними легко на прогулке и дома, будет приятно их слышать любому. Итог занятия Рефлексия. - Что же такое вежливость? -чем запомнится вам этот классный час? Что вы для себя уяснили? |