развитие речи. Ход занятия. Организационный момент
 Скачать 20.29 Kb.
|
|
Ход занятия. 1. Организационный момент. Доброе утро! Птицы запели. Добрые люди встали с постели. Вся темнота расползлась по углам, Солнце взошло и добро дарим нам. Доброе утро людям и птицам, Доброе утро улыбчивым лицам! Ребята, и правда, посмотрите, какой прекрасный солнечный день сегодня: светит солнце, поют птицы, у всех весеннее настроение. Именно в эти прекрасные весенние дни вся наша страна готовится к очень важному празднику. Скажите, пожалуйста, какой великий праздник отмечает наша страна и все мы 9 Мая? - День Победы. - Правильно. Я предлагаю сегодня поговорить об этой знаменательной дате. - Что вы знаете про этот праздник? (Ответы детей). - Прежде, чем наступил День Победы, была страшная, жестокая, война, в которой погибло очень много людей. Среди них и наши с вами деды, прадеды. Мы всегда будем помнить о них, о их смелости, их подвигах. Четыре года длилась эта война. А люди всё это время верили в победу. Великой Победе посвящено много песен и стихов.Я предлагаю вам послушать одно из них: Был великий День Победы 70 лет назад. День Победы помнят деды, Знает каждый из внучат. Летней ночью, на рассвете, Когда мирно спали дети, Гитлер дал войскам приказ И послал солдат немецких Против русских, против нас! «Вставай, народ!» - услышав клич Земли, На фронт солдаты - герои ушли, Отважно и смело рвались они в бой, Сражались за Родину, за нас с тобой. - Ребята, кто может сказать, сколько лет прошло со Дня Победы? - (ответы детей). 2. Одержать победу над врагом смогли не только простые солдаты, но и люди различный военных профессий. Эти военные профессии есть в нашей армии и сейчас. Я предлагаю посмотреть картинки и вспомнить военные профессии (приложение 1). - Как назывались те, кто служил в пехоте? - Пехотинцы. - Кто охранял границы нашей Родины? - Пограничники. - Кто служил в танковых войсках? - Танкисты. - Кто служил на море, на корабле? - Моряки. - А на подводной лодке? - Подводники. - Кто служил в ракетных войсках? - Ракетчики. - Кто служил в артиллерии? - Артиллеристы. - Кто обеспечивал связь? - Связисты. - Кто служил в разведке? - Разведчики. 3. Очень помогала нашим воинам на фронте различная военная техника. А какая, мы попробуем догадаться. Посмотрите внимательно на эту картинку, здесь что-то «спрятано» (приложение 2). 4. Послушайте очень внимательно и скажите, какое слово лишнее? Почему? Воин, воинский, воет, воевать, война. Рана, ранить, охрана, раненый, ранение. Граница, заграница, пограничник, граната. 5.Что делают: лётчик –, танкист –, пограничник –, подводник –, парашютист –, вертолётчик –, сапёр –, шифровальщик–, артиллерист –, командир –, связист – … 6. Да, связист обеспечивает связь. Благодаря связисту донесения из штаба доходили до наших бойцов на фронте. А связисты не пользуются обычными буквами. У них своя азбука – азбука Морзе, очень сложная. Они передают то длинные сигналы, то короткие. Примерно так (отстукиваю музыкальным молоточком ритм). Кто может повторить? А кто хочет попробовать свой сигнал передать? Игра «Отстучи ритм». Отлично получилось. Молодцы. 7. А сможете ли вы отгадать, что за секретное послание у меня? Здесь какие-то слова «засекречены». Нужно маленькие буквы зачеркнуть и прочитать слово. В у Е а Т о Е е Р а А о Н П а О у Б е Е о Д и А С о А а Л о Ю и Т Г а Е о Р и О у Й Р а О о Д у И и Н о А Верно. Молодцы. Всё рассекретили. 8. Предлагаю немного отдохнуть. Пролетает самолет, (раскинули руки, летим, глазки вниз) С ним собрался я в полет! (смотрим вниз, не опуская головы, одними глазками, словно оглядывая из кабины землю) Правое крыло отвел – (посмотрели, как можно дальше вправо) Левое крыло отвел – (посмотрели влево) Я мотор завожу – (рука описывает большой круг, глазки следят за движением руки. И внимательно гляжу! (описываем круг в другую сторону) Поднимаюсь и лечу, (описываем рукой большие восьмёрки) Возвращаться не хочу! (следим за движением руки глазами). 9. Повторение чистоговорок (пословиц). Каждому солдату необходимо четко отдавать рапорт, а командиру отдавать команды. А вы сможете? Будем передавать сообщение. Одному из вас я прошепчу на ухо специальные слова, а он передаст их вам вслух чётко и громко. Поможет нам военная фуражка. Кому её надену, тот и будет командиром. А командир потом выберет другого командира и передаст фуражку ему. И так далее. - Герой за Родину горой. - Народы страны дружбой сильны. - Где смелость, там и победа. - Врага победили – мир укрепили. Молодцы. Передали донесение. 10. Игра "Скажи наоборот»: трусливый – смелый побеждать – проигрывать защищает – нападает наземный – воздушный мир – война горе – радость поражение – победа 11. Вы – очень умные ребята. Помогите, пожалуйста,мне сосчитать до пяти: один отважный боец, два отважных бойца… пять отважных бойцов; один военный корабль…; один храбрый разведчик… 12. А попробуйте сейчас отгадать загадки. Он готов в огонь и бой, Защищая нас с тобой. Он в дозор идёт и в град, Не покинет пост. (Солдат) Самолет парит, как птица, Там – воздушная граница. На посту и днем, и ночью Наш солдат – военный … (Летчик) Я служу сейчас на флоте, Слух хороший у меня. Есть такой же и в пехоте. Дружим с рацией не зря! (Радист) Я на «тракторе» служу, Только так,я вам скажу: «Ведь прежде чем пахать мне пашню, Я разверну сначала башню». (Танкист) Самолёт стоит на взлёте, Я готов уж быть в полёте. Жду заветный тот приказ, Защищать, чтоб с неба вас! (Военный летчик) Моряком ты можешь стать, Чтоб границу охранять И служить не на земле, А на военном … (Корабле) Гусеницы две ползут, Башню с пушкою везут. (Танк) Любой профессии военной Учиться надо непременно, Чтоб быть опорой для страны, Чтоб в мире не было … (Войны) Все он в один миг решает, Великий подвиг он совершает, Он за честь стоит горой. Кто он? Правильно. (Герой) Подрасту, и вслед за братом Тоже буду я солдатом, Буду помогать ему Охранять свою … (Страну). 13. Игра «конструкторы военной техники». Выкладывание из палочек по схемам военной техники (приложение 2). 14. Итог занятия. Мы всегда должны помнить о солдатах, которые сражались за нашу Родину. За страну родную люди Отдавали жизнь свою, Никогда мы не забудем Павших в доблестном бою! - С дна окончания войны и Дня Победы прошло 70 лет. Совсем мало осталось людей, которые сражались за нашу Родину. Это уважаемые всеми Ветераны. В праздник Победы их всегда поздравляют. Давайте и мы с вами 9 мая пойдём на праздничный парад и поздравим ветеранов. Скажем им слова благодарности и пожелаем крепкого здоровья и мирного неба над головой. |