Главная страница
Навигация по странице:

  • Вопросы и задания

  • Учебник истории. I основы исторического знания Для чего и как изучают историю


    Скачать 2.27 Mb.
    НазваниеI основы исторического знания Для чего и как изучают историю
    АнкорУчебник истории.doc
    Дата11.03.2017
    Размер2.27 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаУчебник истории.doc
    ТипДокументы
    #3662
    страница43 из 43
    1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43

    Развитие науки и техники. Основой развития экономики пере­довых стран мира во второй половине ХХ в. стали достижения в сфере науки. Исследования в области физики, химии, биологии позволили кардинально изменить многие стороны промышлен­ного и сельскохозяйственного производства, дали толчок к даль­нейшему развитию транспорта. Так, овладение секретом атома привело к рождению атомной энергетики. Огромный рывок впе­ред совершила радиоэлектроника, что стало основой массового производства радиоаппаратуры и телевизоров. Стало возможным и массовое производство товаров длительного пользования для населения - автомобилей, холодильников, микроволновых пе­чей и т.д. Достижения в генетике позволили получать новые сорта сельскохозяйственных растений, повысить эффективность живот­новодства. Научные открытия вели к созданию таких новых транс­портных средств, как реактивная авиация и космические ракеты. В 70-е гг. ХХ в. начался новый этап научно-технической револю­ции. Наука полностью сливается с производством, превращаясь в непосредственную производительную силу. Еще одной чертой дан­ного этапа стало резкое сокращение сроков между научным от­крытием и его внедрением в производство. Своеобразным симво­лом этого времени стал персональный компьютер, который с последних десятилетий ХХ в. стал неотъемлемой частью как про­изводства, так и частной жизни в развитых странах. Появление Интернета сделало общедоступной огромное количество инфор­мации. Микропроцессоры начали широко при меняться для авто­матизации производства. Огромные перемены произошли в сред­ствах связи. Здесь появились факсы, пейджеры, сотовые телефоны. Принципиально новыми устройствами являются также копиро­вальные аппараты (ксероксы), сканирующие устройства и т.д. Ярчайшие достижения науки второй половины ХХ в. связаны с освоением космоса. Запуск СССР в 1957 г. искусственного спутни­ка Земли и полет в 1961 г. Юрия Гагарина дали толчок к советско-­американской гонке в исследовании космоса. Достижениями этой гонки стали: выход человека в скафандре в открытый космос, стыковка космических аппаратов, мягкие посадки искусственных спутников на Луне, Венере, Марсе, полет человека на Луну, со­здание орбитальных космических станций и многоразовых косми­ческих кораблей и т.д. После распада СССР интенсивность кос­мических исследований заметно снизилась, однако они продол­жаются. Так, началось создание Международной космической станции, в котором принимают участие США, Россия, страны ЕС и др.

    Вопросы и задания

    1. Каковы были основные тенденции развития государств в начале хх в.?

    2. С чем связано «пробуждение Азии»? Какие события свидетельствуют об этом?

    3. Дайте характеристику уровня развития, внутренней и внешней политики России в начале ХХ в.

    4. Каковы причины и ход революции 1905 - 1906 гг. в России? Какие она имела последствия?

    5. В чем суть аграрной реформы п. А. Столыпина? Каковы ее ход и результаты?

    6. Что такое «серебряный век» русской культуры? Перечислите его основные достижения.

    7. Какие события стали предпосылками Первой мировой войны? Ка­ков ее ход и результаты? Как война повлияла на внутреннее состояние воюющих стран, на развитие военной техники?

    8. В чем причины падения самодержавия в России? Расскажите об основных событиях февраля - октября 1917 г.

    9. Каковы причины Октябрьской революции 1917 г.? Какие первые мероприятия провели большевики?

    10. Раскройте суть новых явлений в жизни стран Европы после Пер­вой мировой войны.

    11. Дайте характеристику развития передовых капиталистических стран между двумя мировыми войнами.

    12. Что такое тоталитарные и авторитарные режимы? В чем причины прихода нацистов к власти в Германии? Каковы были главные направ­ления их политики?

    13. Расскажите о международных отношениях между двумя мировыми войнами.

    14. В чем состояли особенности развития культуры в первой половине ХХ в.?

    15. В чем причины Гражданской войны в России? Какие она имела последствия? Расскажите о политике, которую проводили в те годы боль­шевики?

    16. Что такое нэп, каковы его причины и результаты? Расскажите об образовании СССР.

    17. С чем связан курс на ускоренную индустриализацию и коллекти­визацию в СССР? Какие социальные процессы происходил и в стране? Проанализируйте итоги развития СССР в 30-е гг. ХХ в.

    1. Каковы достижения советской культуры 20 - 30-х гг. ХХ в.?

    2. Как страны Азии боролись за независимость и свободу в 20­30-е гг. ХХ в.?

    3. В чем причины Второй мировой войны?

    4. Опишите основные военные операции Второй мировой войны.

    Почему советский фронт был главным в войне?

    22. Каковы итоги Второй мировой войны? Как изменилось положе­ние ведущих держав после войны?

    23. Назовите причины «холодной войны». В чем выражалось противо­стояние США и СССР в период «холодной войны»?

    24. Охарактеризуйте развитие ведущих капиталистических стран во второй половине ХХ в.

    25. Как происходило восстановление хозяйства в Советском Союзе в первые послевоенные годы?

    1. Какие изменения в стране произошли после смерти и. В. Сталина?

    2. Какие реформы проводились в СССР в 50-60-е гг. ХХ в.?

    3. Каковы итоги развития СССР к началу 80-х п. ХХ в.?

    4. Какие процессы в социальной жизни происходил и в СССР в 50­70-е п. ХХ в.?

    5. Перечислите достижения СССР в сфере культуры.

    6. Что такое перестройка? Каковы ее направления? К чему она привела?

    32. Дайте характеристику развития стран Восточной Европы во второй половине ХХ в.

    33. Расскажите о крушении колониальной системы. Как развивались

    освободившиеся страны во второй половине ХХ в.?

    34. Охарактеризуйте основные события истории Индии и Китая во

    второй половине ХХ в.

    1. В чем особенности развития стран Латинской Америки?

    2. Какую эволюцию претерпели международные отношения во вто­рой половине ХХ в.? Перечислите главные события в этой сфере.

    37. Какие реформы проводились в России после 1991 г.? Каковы их результаты?

    1. Дайте характеристику современного этапа развития России.

    2. Назовите главные явления культуры второй половины ХХ в.
    1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43


    написать администратору сайта