Аналитический отчет о недели психологии. Аналитический отчет о недели психологии в МБОУ Савдянской СОШ. И. Т. Таранова аналитический отчет
 Скачать 0.84 Mb.
|
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САВДЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМ .И.Т.ТАРАНОВА Аналитический отчет о проведении в МБОУ Савдянской СОШ им И.Т. Таранова недели психологии с 04.04.2022 по 08.04.2022 В целях развития и формирования психологической культуры обучающихся, педа- гогов и родителей обучающихся образовательной организации, содействия укреплению их психологического здоровья, оказания психолого-педагогической поддержки обучающим- ся и воспитанникам, на основании приказа ОО Администрации Заветинского района Рос- товской области № 73 от 28.03.2022 «О проведении недели психологии в образовательных организациях», в соответствии с приказом МБОУ Савдянской СОШ им И.Т. Таранова № 42 от 28.03.2022 в МБОУ Савдянской СОШ им И.Т. Таранова с 04.04.2022 по 08.04.2022 прошла неделя психологии. Целью комплекса данных мероприятий, в соответсвии с методическими рекомен- дациями, является развитие и формирование психологической культуры обучающихся, педагогов и родителей обучающихся, содействие укреплению их психологического здоро- вья, оказания психолого-педагогической поддержки обучающимся. В соответствии с це- лью были поставлены следующие задачи: - формирование представлений о способах оказания психологической поддержки, обращения за помощью в трудных жизненных ситуациях; - формирование представлений о способах саморегуляции психоэмоциональ- ного состояния, психогигиене; - повышение психологической компетентности учащихся, педагогов, родителей в различных вопросах; - повышение уровня доверия между всеми участниками образовательного процес- са; оптимизация межличностных отношений в классных коллективах, навыков и способов общения. Для достижения поставленных задач разработан план, охватывающий всех участ- ников образовательного процесса : обучающихся, педагогов, родителей. № п.п Мероприятие Цель и задачи мероприятия Ожидаемый результат Участники Ответственный Примечание 1 Открытие недели пси- хологии Познакомить обучающихся и ро- дителей с планом мероприятий, целями и задачами недели психо- логии. Побуждение интереса обучающихся к проводи- мым мероприятиям, по- вышение активности. Обучающиеся 1- 11 классов, роди- тели, педагоги Педагог - пси- холог Дыбова Л.А. 2 Акция «Солнечные лучики» Научить обучающихся обмени- ваться чувствами, выражать эмо- ции, не закрываться в своих про- блемах и сомнениях. Отрытость обучающихся, способность делиться чув- ствами, дарить положи- тельные эмоции, помогать в преодолении негатива. Обучающиеся 1-4 классов Классные руко- водители 3 Акция «Почта дове- рия» Дать возможность высказать свои эмоции анонимно, поделиться своими страхами, переживаниями. Снижение эмоциональной нагрузки на обучающихся Обучающиеся 8- 11 классов Педагог - пси- холог Дыбова Л.А. 4 Тренинг «Равный сре- ди равных» Формирование и усиление общего командного духа, путем сплочения группы; Развитие ответственности и вклада каждого участника в ре- шении общих задач; Разработать «Законы дружного коллектива»; Способствовать повышению само- оценки у школьников; Сплочение коллектива и построение эффективного командного взаимодейст- вия. Обучающиеся 5,6 классов Педагог - пси- холог Дыбова Л.А. 5 Информационный лист «Как оказать поддерж- ку и помощь другу, оказавшемуся в слож- ной ситуации» Помочь выработать правильную позицию по отношению к близко- му, попавшему в трудную жизнен- ную ситуацию Обучающиеся получать возможность оказывать психологическую под- держку друг другу Обучающиеся 9- 11 классов Педагог - пси- холог Дыбова Л.А. 6 Информационный лист Рассказать родителям, с чем может Повышение родительской Родители обу- Педагог - пси- «Соцсети в жизни ре- бенка» столкнуться ребенок в социальной сети, как его от этого уберечь, как предотвратить, как помочь, ести случилось неприятное компетенции чающихся 1-11 классов холог Дыбова Л.А. 7 Тренинг «Психологи- ческое здоровье педа- гогов. Способы само- помощи» Профилактика психологического здоровья педагогов, познакомить участников тренинга с методами релаксации и предоставить воз- можность практиковать в своей жизни изложенные техники и по- лучать действительно эффектив- ные результаты. Знакомство с понятием эмоцио- нального выгорания, снижение уровня эмоционального выгорания педагогов, организация условий, способствующих снятию напряже- ния, чувства тревоги, сплочению коллектива, развитию навыков взаимоподдержки; развитие навы- ков самоанализа и преодоления психологических барьеров; по- мощь в осознании личностных ре- сурсов педагогов. у участников повысится самооценка и появится уверенность в себе, участ- ники овладеют навыками стрессоустойчивости Педагогический коллектив Педагог - пси- холог Дыбова Л.А. 8 Закрытие недели пси- хологии Подведение итогов. Обработка ре- зультатов, получение озывов Получить объективную оценку проведенным ме- роприятиям Обучающиеся 1- 11 классов, роди- тели, педагоги Педагог - пси- холог Дыбова Л.А. В проведении недели психологии приняли участие 110 обучающихся, 16 педагогическиих работников и 68 родителей. Акция «Солнечные лучики» охватила 36 обучающихся 1- 4 классов. Дети на переменах обменивались эмоциями, расказывади о чуствах и учились дарить позитив. В тчении всей недели психологии проходила акция «Почта доверия» . Участники этой акции могли положить в почтовый ящик анонимные письма, адресованные друзьям, педагогам. В них дети и педагоги делились своими переживаниями, оказвали друг другу психологическую поддержку, помогали преодолеть трудности, задавали вопросы на ин- тересующие их тпсихологические темы. В акции приняло участие 22 обучающихся. Дан- ное мероприятие научило детей Тренинг «Равный среди равных» прошел среди обучающихся 5-6 классоа. Участие приняли 26 обучающихся. Целью мероприятия было сплочение коллектива и построение эффективного командного взаимодействия. Это позволило детям быть более эмоциональ- но открытыми друг с другом., наладить близкое общение. Тренинг «Равный среди равных» Среди детей 9- 11 классов были распространены информационные листы «Как оказать поддержку и помощь другу, оказавшемуся в сложной ситуации», данный возраст в силу психофизиологических процессов в организме плохо идут на контакт со взрослым челове- ком, но в силу дружбы, часто доверяют друг другу свои переживания и проблемы. Ин- формационный лист подказал детям как оказать помощь другу, поддержать эмоциональ- но, посоветовать пути решения проблем. Было роздано26 шт. В рамках недели психологии для родителей обучающихся были разработаны и распро- странены информационные листы «Соцсети в жизни ребенка» Для педагогических работников педагогом психологом был проведен тренинг «Психоло- гическое здоровье педагогов. Способы самопомощи». Целью мероприятия была профилактика психологического здоровья педагогов, познакомить участников тренинга с методами ре- лаксации и предоставить возможность практиковать в своей жизни изложенные техники и получать действительно эффективные результаты. В мероприятии приняло участи 16 пе- дагогических работников школы. С каждым годом увеличивается не только учебная нагрузка, вместе с ней растет и нервно-психическое напряжение личности, переутомление. Различного рода перегрузки усугубляются многочисленными страхами: страх быть покинутым, не найти поддержки; страх оказаться непрофессионалом; страх перед контролем. Такая ситуация достаточно быстро приводит к эмоциональному истощению педа- гогов, известному как «синдром эмоционального выгорания». «Эмоционально выгорев- шие» педагоги отличаются повышенной тревожностью и агрессивностью, категорично- стью и жесткой самоцензурой. Эти проявления значительно ограничивают творчество и свободу, профессиональный рост, стремление к самосовершенствованию. В результате личность педагога претерпевает ряд таких деформаций, как негибкость мышления, из- лишняя прямолинейность, поучающая манера говорить, чрезмерность пояснений, мысли- тельные стереотипы, авторитарность. Педагог становится своеобразной «ходячей энцик- лопедией»: он знает, что нужно, как нужно, когда, зачем и почему, и чем все это закон- чится. Но при этом он становится абсолютно закрытым и невосприимчивым к любым новшествам и переменам. После мероприятия подвели итог умение снимать свое психологическое и эмоцио- нальное напряжение, позитивное мышление, осознание и развитие своего ресурсного со- стояния, а также положительные эмоции которые мы сегодня получили от встречи могут помогли нам ощутить себя лучше, подняли наше настроение и самоощущение. А если в собственном доме царит мир и любовь, позитив, то мы можем творить, дарить, нести лю- бовь в маленькие домики детских сердец. Здоровье педагога необходимо не только для его профессиональной деятельности, но и для здоровья детей, наших воспитанников. Здоровый педагог — здоровые дети. Таким образом, охват обучающихся, занятых мероприятиями составил 98,2 %, ох- ват педагогического коллектива 100%, охват родителей 96%. Проведение недели психологии показало рост интереса среди обучающихся МБОУ Савдянской СОШ им И.Т. Таранова к психологической службе школы. Нестандартные мероприятия позволили охватить большее число учасников. Поставленные цели были достигнуты, задачи выполнены. Педагог - психолог Л.А. Дыбова |