живое, неживое. Игра Живая и неживая природа Дидактическая задача
![]()
|
Игра «Живая и неживая природа» Дидактическая задача: научиться классифицировать объекты живой и неживой природы в соответствии с ранее изученными признаками. Игровой замысел: закрыть карточками те загадки, отгадки на которые обозначают объекты живой природы. Игровые действия: обучающимся нужно внимательно посмотреть на карточку с записанными загадками. Прочитать их. Найти карточку-отгадку с изображенным объектом живой природы и закрыть нужную загадку. Правила игры: обучающийся получает индивидуальную карточку с загадками, включающими объекты как живой, так и неживой природы. Необходимо прочитать загадку, отгадать её и закрыть карточками-отгадками только те загадки, в которых упоминаются объекты живой природы. За каждую правильно закрытую загадку, обучающийся получает 1 балл.
|