олимпиада 9 класс. Олимпиада 9 кл задания. Ii этап ро 2021

• Название: Ii этап ро 2021
• Анкор: олимпиада 9 класс
• Дата: 10.11.2022
• Размер: 19.23 Kb.
• Имя файла: Олимпиада 9 кл задания.docx
• Тип: Документы; #780604

II этап - РО - 2021

9 КЛАСС

В 2020 году исполнилось 150 лет со дня рождения Александра Ивановича Куприна. Прочитайте отрывок из очерка русского писателя ХХ века К.Г. Паустовского «Поток жизни» (1957 г.).

Сформулируйте и прокомментируйте проблему, поставленную автором текста. Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните, почему. Свое мнение аргументируйте, опираясь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения.

Подберите заголовок для своего эссе.

Объем эссе - 150-200 слов.

Есть у Куприна одна заветная тема. Он прикасается к ней целомудренно, благоговейно и нервно. Да иначе к ней и нельзя прикасаться. Это - тема любви. Она лежит в основе таких разных произведений, как «Олеся» и «Гранатовый браслет», «Чудесный доктор» и «Листригоны». <...>

Иногда кажется, что о любви в мировой литературе сказано все. Что можно сказать о любви после «Тристана и Изольды», после сонетов Петрарки и истории Манон Леско, после пушкинского «Для берегов отчизны дальней», лермонтовского - «Не смейся над моей пророческой тоскою», после «Анны Карениной» и чеховской «Дамы с собачкой». <...>

Но у любви тысячи аспектов, и в каждом из них - свой свет, своя печаль, свое счастье и свое благоухание. <...>

Куприн всегда и всюду благословлял любовь. Он посылал «великое благословение всему: земле, водам, деревьям, цветам, небесам, запахам, людям, зверям и вечной благости, и вечной красоте, заключенной в женщине». <...>

Любовь Куприна к человеку проступает ясным подтекстом почти во всех его повестях и рассказах, несмотря на разнообразие их тем и сюжетов. Прямо, в открытую, Куприн говорит о любви к человеку не так уж часто. Но каждым своим рассказом он призывает к человечности.

(К.Г. Паустовский)


Критерии оценки эссе

№	Требования	Баллы
1	Понимание смысла предложенного фрагмента текста и степень раскрытия темы эссе	5
2	Наличие 3 примеров-аргументов, основанных на литературном материале	15
3	Умение самостоятельно дать точное название и логическая, композиционная последовательность эссе	5
4	Орфография	10
5	Пунктуация	10
6	Соблюдение стилистических и речевых норм	5
Итого			50

Итого: за тур участник олимпиады может получить максимальную оценку - 50 баллов, при которой допускается 1 пунктуационная или 1 негрубая орфографическая ошибка; минимальное количество баллов для участия во втором туре - 25 баллов, при этом количество ошибок не должно превышать 7 (2/5, 3/4, 1/6). Если в эссе свыше 7 ошибок, даже при отличном содержании, учащийся не может быть допущен к III этапу.

Время выполнения - 2 часа