Инклюзивное образовательное пространство
|
№ п/п
| Критерии инклюзивной
образовательной среды
|
Базовый
| Отметка о наличии
|
Средний
| Отметка о наличии
|
Полный
| Отметка о наличии
| Необходимо выполнить
| Сроки
|
| Наличие программы, плана мероприятий по развитию
инклюзивного образования
| |
| |
| |
| Разработать программу и план мероприятий (Дорожную карту) по развитию инклюзивного образования.
| 16.08.22 г.
|
| Наличие локальных нормативных актов по организации получения образования обучающимися с ОВЗ, с инвалидностью
| |
+
| |
| |
| В наличии локальные нормативные акты по организации получения образования обучающимися с ОВЗ, с инвалидностью
| 26.08.22 г.
|
| Наличие паспорта доступности образовательной организации в соответствии с приказом Минобрнауки России от 9 ноября 2015 г. №1309 (с
учетом категории обучающихся с ОВЗ)
| |
+
| |
| |
| Наличие паспорта доступности образовательной организации в соответствии с приказом Минобрнауки России от 9 ноября 2015 г. №1309 (с
учетом категории обучающихся с ОВЗ)
| Август 2021 г.
|
| Использование специальных образовательных программ и методов обучения и
воспитания
| |
+
| |
| |
| Имеются и используются специальные образовательные программы и методы обучения и воспитания.
| В течение учебного года
|
| Предоставление услуг специалистов, оказывающих обучающимся необходимую психолого- педагогическую, коррекционную,
техническую помощь
| Сетевая форма
| +
| Сетевая форма
|
| Специалисты включены в штат
|
| Оказываются необходимые услуги педагогом- психологом и логопедом школы.
| В течение учебного года
|
| Наличие адаптированных основных
общеобразовательных программ
| |
+
| |
| |
| Имеются соответствующие вариантам АООП.
| 30.08.22 г.
|
| Реализация индивидуальных образовательных маршрутов
| |
+
| |
| |
| Разработка и оформление индивидуальных образовательных маршрутов.
| 30.08.22 г.
|
| Обеспечение информационной открытости содержания
инклюзивного образования
| отдельные публикации
|
+
| информационный блок
|
| отдельная вкладка на сайте
|
| Необходимая информация доступна на школьном сайте.
| По мере поступления информации.
|
| Обеспеченность учебниками, учебными пособиями, дидактическими
материалами
| Обеспечение учебниками
|
| +Рабочие тетради
|
| +Дополнительные материалы
|
| Частичная обеспеченность учебниками, учебными пособиями. Отсутствие рабочих тетрадей, дидактических и дополнительных материалов.
|
|
| Наличие специальных
технических средств обучения
| Класс
|
| +
Дополнительное образование
|
| + Профильные средства
|
| Частичное наличие специальных
технических средств обучения
| по мере поступления в ОУ
|
| Наличие технологий/средств электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, учитывающее
особые образовательные потребности
| ПК с доступом в интернет
|
| |
| +
Интерактивные панели
|
| Наличие технологий/средств электронного обучения.
| В течение учебного года
|
| Обеспечение повышением квалификации, переподготовкой, дополнительным профессиональным
образованием педагогического
коллектива
| Не менее 50%
| +
| Не менее 80%
|
| 100%
|
| Прохождение педагогами курсов повышения квалификации.
| В течение учебного года по графику ИРО ЧР
|
| Участие специалистов образовательной организации в семинарах, тренингах и др.
Профессиональное развитие педагогов.
| Участие
| +
| Участие
| +
| Участие и трансляция
|
| Участие специалистов образовательной организации в семинарах, тренингах и др.
Профессиональное развитие педагогов.
| В течение учебного года
|