Главная страница
Навигация по странице:

  • ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «Изготовление текстильного поясного изделия прямая юбка»

  • Введение Выбор и обоснование темы проекта

  • История создания прямой юбки

  • Глава 1. КОНСТРУКТОРСКИЙ ЭТАП Выбор дизайна юбки

  • Эскизы Смотрите приложение А Используемый материал и технология пошива юбки

  • Инструменты и оборудование

  • Глава 2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТАП Технологическая карта пошива юбки

  • Техника безопасности при выполнении работ Правила безопасности при ручных работах

  • Правила безопасности при машинных работах

  • Правила безопасности при утюжильных работах

  • Санитарно-гигиенические требования при работе на швейной машине

  • Заключение Экологическое обоснование

  • Экономическое обоснование

  • Оценка полученного результата

  • Список информационных источников

  • Приложения Приложение А

  • проект технология Шарпило София. Индивидуальный проект Изготовление текстильного поясного изделия прямая юбка


    Скачать 210.2 Kb.
    НазваниеИндивидуальный проект Изготовление текстильного поясного изделия прямая юбка
    Дата14.10.2022
    Размер210.2 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапроект технология Шарпило София.docx
    ТипРеферат
    #734484

    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

    «Лицей №5» города Губкина Белгородской области

    ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

    «Изготовление текстильного

    поясного изделия прямая юбка»

    Работа ученицы 6 Б класса

    Шарпило Софии Алексеевны

    Руководитель:

    учитель Киргизова Татьяна Ивановна

    г. Губкин

    2021-2022 учебный год

    СОДЕРЖАНИЕ

    Введение




    Выбор и обоснование темы проекта………………………………................

    2


    История создания прямой юбки ……………………………………………..

    4


    Глава 1. КОНСТРУКТОРСКИЙ ЭТАП




    1.1. Выбор дизайна юбки……………………………………………………

    5


    1.2. Дизайн-анализ изделия…………………………………………………..

    5


    1.3. Техническое задание………………………………………………….....


    6

    1.4. Этапы работы……………….…………………………………………….

    6


    1.5. Эскизы……………………………………………………………………..

    6


    1.6. Используемый материал и его выбор……………………………….......

    6







    1.7. Инструменты и оборудование……………………………………….......

    6


    Глава 2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТАП





    2.1. Технологическая карта пошива юбки...…………………………………

    7


    2.2. Техника безопасности при выполнении работ ручных, машинных, утюжильных……………………………………………………………………


    8


    2.3. Санитарно-гигиеничесике требованияпри работе на швейной машине

    9


    Заключение




    Экологическое обоснование…..………………………………………….......

    9


    Экономическое обоснование….……………………………………………...

    9


    Оценка полученного результата….………………………………………….

    10







    Список информационных источников …………………………...................

    11


    Приложения




    Приложение А Эскизы




    Приложение Б Спецификация деталей











    Введение

    Выбор и обоснование темы проекта

    Умение шить, мастерить всегда пригодится в будущей жизни, так как любая девушка будет женой, мамой, хозяйкой дома.
    Мне хочется изготовить юбку современную, необычную, подходящую для любого праздника!

    В ходе реализации проекта мной будут решены следующие задачи:

    1. изучить историю создания юбок,

    2. освоить технологию изготовления юбок из ткани по индивидуальным параметрам,

    3. изготовить эксклюзивное изделие женского гардероба в виде юбки.

    Мне предстоит работа с тканью, изготовление одежды, выполнение изделий своими руками, что является одним из средств самовыражения, развивающие творческое мышление, дающее возможность реализовать свои замыслы в изготовлении конкретного швейного изделия.

    Целью данной работы является разработка и выполнение проекта по индивидуальному пошиву юбки под руководством учителя. А также формирование таких качеств, как способность самостоятельно решать творческие и технологические задачи, принимать обоснованные решения, применять и использовать приобретенные умения, знания, навыки и информацию на практике в дальнейшей жизни.

    Данный проект актуален тем, что данное изделия я смогу носить в школу, юбка будет соответствовать дресс-коду нашего учебного заведения. И мне будет приятно рассказать одноклассникам, что свой новый стильный образ я сшила сама.

    История создания прямой юбки

    Прообразом изделия служила мужская набедренная повязка, то есть с самого начала существования юбка не была связана с женским гардеробом.

    В древнем мире мужчины повсеместно носили набедренные повязки, прикрывающие гениталии. Конструкция таких предметов одежды представляла собой простейшую полоску ткани, которую придерживали специальным шнурком.

    Позднее у ассирийцев появились рубашки и юбки, производимые из шерсти, хлопка или льна. У шумерских богинь, например, были в наличии меховые юбки. Позднее на Крите появилась вариация женской одежды, которая представляла собой современную юбку из клиньев, но этот вид одежды по неизвестным причинам был утрачен.

    Фундамент был заложен еще в 19 веке, когда с 1820 до 1830 годы женская юбка стала самостоятельным нарядом. 20 столетие стало непосредственным началом истории прямой юбки, появившейся приблизительно в 1900 году. Спустя 10 лет известный парижский модельер Поль Пуарье придумал модель, зауженную к низу. Однако удобной ее сложно было назвать, поскольку женщины чувствовал себя скованно в прямом смысле этого слова.

    Более комфортный и удачный вариант был предложен мировой законодательницей моды Коко Шанель и Жанн Ланвен, предложившими ровный фасон. В 20-ые годы длина юбки, ранее не поднимающаяся выше лодыжки, достигла уровня колена. Так, с каждый десятилетиям модели становились короче, разнообразнее и занимали почетное место в гардеробе каждой женщины, превращаясь в предмет классики.


    Глава 1. КОНСТРУКТОРСКИЙ ЭТАП

    Выбор дизайна юбки


    В ариант №1

    Вариант №2


    Вариант №3











    Прямая юбка:

    базовая юбка, подходит для любого типа фигуры и любого возраста.

    Юбка А-силуэта:

    По форме она расширяется книзу, хорошо облегая талию

    Юбка из клиньев:

    состоит из нескольких клиньев, красивая и эффектная модель


    Я остановила свой выбор на модели №1, так как эта юбка подходит для моей фигуры и её можно сочетать ч разными школьными блузами.

    Дизайн-анализ изделия

    Все представленные варианты относятся к классическим видам и не отличаются по функциональным качествам. Но материал и технология изготовления разные.

    Мне нужна школьная юбка, которая будет соответствовать следующим требованиям:

    • Доступная технология изготовления

    • Функциональность

    • Аккуратный вид

    • Модное изделие

    • Красивое изделие

    • Износоустойчивое изделие

    • Недорогое



    Техническое задание
    Изделие изготавливается для посещения школьных уроков. Стоимость материала должна быть не высокой с небольшим расходом ткани. И простое в исполнении, небольшие затраты времени и сил. Красивый вид. Из натуральных тканей и безопасное в носке.

    Этапы работы

    1. Выбрать тему проекта и обосновать её

    2. Создать эскизы изделия и выбрать модель

    2. Создать инструкцию (или схему) по выполнению работы

    3. Приобрести необходимые материалы и инструменты для проекта

    4. Изготовить изделие, следуя инструкциям

    5. Оценка качества изделия
    Эскизы

    Смотрите приложение А
    Используемый материал и технология пошива юбки
    Юбка сшита из батиста черного цвета. Модель состоит из 2 деталей: 1 переднее полотнище и 1 заднее полотнище. Выкраиваются детали с припуском 30 мм по линии низа,15 мм по линии бока и верха.

    Инструменты и оборудование

    1. Ножницы

    2. Игла ручная

    3. Игла швейная №100

    4. Мел портновский

    5. Линейка

    1. Швейная машинка

    2. Сантиметровая лента

    3. Утюг

    4. Портновские булавки

    5. Гладильная доска


    Глава 2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТАП
    Технологическая карта пошива юбки




    Наименование операции

    Технические условия

    Инструменты и оборудование

    1

    Снятие мерок




    Сантиметровая лента, тесьма, карандаш

    2

    Изготовление чертежа и бумажной выкройки

    Спецификация

    Приложение Б

    Линейка, карандаш

    1

    Моделирование юбки




    Линейка, карандаш, ножницы

    2

    Экономная раскладка деталей бумажной выкройки на ткани и обмеловка

    Припуски на швы

    Портновские булавки и мел

    3

    Раскрой деталей юбки




    Ножницы

    4

    Подготовка деталей кроя к обработке




    Нитки, иголка, ножницы

    5

    Обработка срезов, деталей, узлов швейного изделия




    Ножницы

    6

    Сборка по индивидуальному плану




    Булавки

    7

    Подготовка и проведение примерки юбки




    Игла, портновские булавки

    8

    Окончательная сборка и обработка




    Швейная машина

    9

    Чистка изделия







    10

    Влажно-тепловая обработка изделия




    Утюг, гладильная доска

    Техника безопасности при выполнении работ

    Правила безопасности при ручных работах


    1. Иглы хранить в игольнице, не использовать ржавые. Во время работы иголки и булавки нельзя брать в рот, вкалывать в одежду, мягкие предметы, стены, занавески, не оставлять иголку в изделии.

    2. Знать количество иголок и булавок, взятых для работы. В конце работы проверить их наличие.

    3. Сломанную иглу не бросать, класть в коробку.

    4. Прикреплять выкройки к ткани острыми концами булавок в направлении от себя, чтобы при работе не наколоться.

    5. Ножницы хранить в определённом месте – в подставке или в рабочей коробке.

    6. Класть ножницы сомкнутыми лезвиями от работающего; передавая, держать за сомкнутые лезвия кольцами вперёд.


    Правила безопасности при машинных работах
    1. Проверить наличие и исправность заземления электрической машины.

    2. Волосы должны быть спрятаны под косынку, а концы галстука – под одежду.

    3. На машине не должны лежать посторонние предметы.

    4. Перед работой проверить, не осталось ли в изделии булавок и игл.

    5. Не наклоняться близко к движущимся и вращающимся частям швейной машины.

    6. Следить за правильным положением рук: не держать около лапки во избежание прокола иглой.

    7. Заправляя нить в машинную иглу, не держать ноги на педали.
    Правила безопасности при утюжильных работах


    1. Перед работой утюгом проверить исправность шнура.

    2. Утюг включать и выключать сухими руками, берясь за корпус вилки.

    3. Ставить утюг на подставку.

    4. Следить за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура.

    5. По окончании работы утюг выключить.


    Санитарно-гигиенические требования при работе на швейной машине
    1. Свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди.

    2. Сидеть за машиной надо прямо, на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперёд.

    3. Стул должен стоять напротив иглы.

    4. Расстояние между работающим и столом машины должно быть 10-15 см.

    5. Ноги должны стоять на педали, правая немного впереди левой.

    6. Руки во время работы должны лежать на платформе машины (на изделии), правая впереди левой, под рукавом машины.

    7. Изделие должно находиться на расстоянии 30-40 см от глаз работающего.
    Заключение

    Экологическое обоснование
    Изделие выполнено из экологически чистых материалов, которые не представляют опасности для здоровья человека. Конструктивные решения и технологическая обработка позволяют свободно двигаться. Работая над изделием, я соблюдала санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности. Моё изделие не нанесёт вреда окружающей среде.

    Экономическое обоснование


    Материалы и фурнитура

    Стоимость за единицу (руб)

    Количество

    Общая стоимость (руб)

    Бумага для выкройки

    20

    1 шт

    20

    Ткань батистовая

    550

    1,5 м при ширине 150 см

    825

    Нитки

    45

    1шт

    45

    Итого

    890 рублей

    Стоимость коммунальных услуг

    Затраты

    Стоимость за единицу (руб)

    Количество

    Общая стоимость (руб)

    Электроэнергия

    15

    5

    75

    Итого

    75 рублей

    Оценка полученного результата
    Изделие сшито в соответствии с составленным планом изготовления, соответствует требованиям, заявленным в проекте. В процессе примерки работы корректировала мелкие недостатки. Юбка сшита по фигуре, в соответствии с мерками. Цель проекта реализована полностью – получили удобную и стильную юбку.



    Список информационных источников


    1. Тищенко,А.Т., Синица, Н.В. Технология 6 класс: учебник, 3-е издание, стереотипное – М.: Просвещение, 2021 – 144-145 с.
    2. Синица, Н.В.Технология. Технологии ведения дома: 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Н.В. Синица, В.Д. Симоненко. — М.: Вентана-Граф, 2017. — 160 с. – Текст: непосредственный.
    3. Энциклопедия юной хозяйки. / — Смоленск: Русич, 2007. — 464 с. – Текст: непосредственный.
    4. История моды. Легкая одежда. История юбки. – Текст: электронный. – URL: https://womanadvice.ru/pryamaya-yubka

    https://history-doc.ru/istoriya-veshhej/yubka/

    (дата обращения: 12.05.2022)
    5. Егорова, Р.И., Монастырская, В.П. Учись шить/ Р.И.Егорова. – М.: Просвещение,1989. – 160с. – Текст: непосредственный.
    6. Шкатулка. Шить легко и просто. – Текст: электронный. – URL: http: http://materials.tell4all.ru/vykrojka-pryamoj-dzhinsovoj-yubki (дата обращения: 14.03.2020).


    Приложения

    Приложение А

    Эскизы



    Приложение Б

    Спецификация деталей кроя

    № детали

    Наименование детали

    Количество в лекалах

    Количество в крое

    Припуски к деталям кроя на обработку швов

    Верх изделия

    1

    Заднее полотнище

    1

    1

    Верхний 15 мм, нижний 30 мм, боковые срезы по 15 мм

    2

    Переднее полотнище

    1

    1

    Верхний 15 мм, нижний 30 м, боковые срезы 15 мм


    написать администратору сайта