Главная страница

Информационные технологии в юрид. деятельности (методичка). Информационные технологии в юридической деятельности


Скачать 0.88 Mb.
НазваниеИнформационные технологии в юридической деятельности
АнкорИнформационные технологии в юрид. деятельности (методичка).pdf
Дата15.02.2018
Размер0.88 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаИнформационные технологии в юрид. деятельности (методичка).pdf
ТипПрограмма
#15582
страница2 из 12
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Тема 4. Технология работы с электронными таблицами
3 2 (
из них
2 –
И)
24
Лекция- презентация
Выполнение практических заданий
Опрос
Проверка практических заданий
Компьютерное тестирование
5
Тема 5. Технология работы с базами данных
3 2 (
из них
2 –
И)
24
Лекция- презентация
Выполнение практических заданий
Опрос
Проверка практических заданий
Компьютерное тестирование

10 6
Тема 8. Технология работы с правовой информацией в справочных правовых системах
3 2 (
из них
2 –
И)
22
Лекция- презентация
Выполнение практических заданий
Работа в малых группах
Деловая игра
Опрос
Проверка практических заданий
Компьютерное тестирование
7
Тема 6. Технологии работы в компьютерных сетях
3
-
-
9
Опрос
Компьютерное тестирование
8
Тема 7. Технология разработки электронных презентаций
3
-
-
9
Опрос
Компьютерное тестирование
Экзамен
9
Итого
2 8 (
из них
8 –
И)
134
«И» - занятия, проводимые в интерактивной форме – всего 10 часов
(71% от общего количества аудиторных занятий)
Тематический план
для студентов заочной формы обучения
ускоренная программа
№ п/п
Раздел (тема)
Учебной дисциплины
С
ем ест р
Виды учебной деятельности трудоемкость
(в часах)
Образовательны е технологии
Формы текущего контроля
Лекции Практическ ие занятия СРС
1
Тема 1. Введение в дисциплину.
Государственная политика в информационной сфере.
Информационные технологии: технические и программные средства.
1 2
-
4
Лекция- презентация
Опрос
Компьютерное тестирование
2
Тема 2. Операционные системы: назначение, основные функции.
1
-
5
Лекция- презентация
Опрос
Компьютерное тестирование
3
Тема 3. Технология подготовки текстовых документов
1 2
2 (
из них 2 –
И)
24
Лекция- презентация
Выполнение практических заданий
Опрос
Проверка практических заданий
Компьютерное тестирование
4
Тема 4. Технология работы с электронными таблицами
1 2 (
из них 2 –
И)
24
Лекция- презентация
Выполнение практических заданий
Опрос
Проверка практических заданий
Компьютерное тестирование
5
Тема 5. Технология работы с базами данных
1 24
Лекция- презентация
Выполнение практических заданий
Опрос
Проверка практических заданий
Компьютерное тестирование
8
Тема 8. Технология работы с правовой информацией в
1 2 (
из них 2 –
И)
24
Лекция- презентация
Выполнение
Опрос
Проверка практических

11 справочных правовых системах практических заданий
Работа в малых группах
Деловая игра заданий
Компьютерное тестирование
6
Тема 6. Технологии работы в компьютерных сетях
1
-
-
10
Опрос
Компьютерное тестирование
7
Тема 7. Технология разработки электронных презентаций
1
-
-
10
Опрос
Компьютерное тестирование
Экзамен
9
Итого
4 6 (
из них 6 –
И)
134
«И» - занятия, проводимые в интерактивной форме – всего 6 часов
(60% от общего количества аудиторных занятий)
Тематический план
для студентов заочной формы обучения
ускоренная программа (группа выходного дня)
№ п/п
Раздел (тема)
Учебной дисциплины
С
ем ест р
Виды учебной деятельности трудоемкость
(в часах)
Образовательны е технологии
Формы текущего контроля
Лекции Практически е занятия СРС
1
Тема 1. Введение в дисциплину.
Государственная политика в информационной сфере.
Информационные технологии: технические и программные средства.
1 2
-
4
Лекция- презентация
Опрос
Компьютерное тестирование
2
Тема 2. Операционные системы: назначение, основные функции.
1
-
5
Лекция- презентация
Опрос
Компьютерное тестирование
3
Тема 3. Технология подготовки текстовых документов
1 4
2 (
из них 2 –
И)
24
Лекция- презентация
Выполнение практических заданий
Опрос
Проверка практических заданий
Компьютерное тестирование
4
Тема 4. Технология работы с электронными таблицами
1 2 (
из них 2 –
И)
24
Лекция- презентация
Выполнение практических заданий
Опрос
Проверка практических заданий
Компьютерное тестирование
5
Тема 5. Технология работы с базами данных
1 24
Лекция- презентация
Выполнение практических заданий
Опрос
Проверка практических заданий
Компьютерное тестирование
6
Тема 8. Технология работы с правовой информацией в справочных правовых системах
1 2 (
из них 2 –
И)
24
Лекция- презентация
Выполнение практических заданий
Работа в малых
Опрос
Проверка практических заданий
Компьютерное тестирование

12 группах
Деловая игра
7
Тема 6. Технологии работы в компьютерных сетях
1
-
9
Опрос
Компьютерное тестирование
8
Тема 7. Технология разработки электронных презентаций
1 2
-
9
Опрос
Компьютерное тестирование
Экзамен
9
Итого
6 6 (
из них 6 –
И)
132
«И» - занятия, проводимые в интерактивной форме – всего 6 часов
(50% от общего количества аудиторных занятий)
3.1.
Содержание дисциплины (программа курса)
Тема 1. Введение в дисциплину. Государственная политика в информационной
сфере. Информационные технологии: технические
и программные средства
Цели, задачи, содержание дисциплины.
Сущность понятий информация, информатизация, информационные процессы, информационные технологии (ИТ), информационные системы.
Информатизация и информационное общество.
Государственная политика в информационной сфере. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации.
Виды информационных технологий. Основные этапы развития ИТ.
История развития ЭВМ. Типы современных компьютеров.
Архитектура персонального компьютера (ПК). Основные устройства ПК: назначение функции, основные технические характеристики.
Программное обеспечение. Классификация компьютерных программ.
Тема 2. Операционные системы: назначение и основные функции
Назначение и функции операционных систем. Организация хранения данных. Понятие файла, папки, документа.
Управление объектами: создание, копирование, удаление, переименование, перемещение папок и файлов. Средства обслуживания папок и файлов.
Удаление и восстановление файлов.
Работа с приложениями: вызов приложения, создание, сохранение, открытие документа. Параметры команд приложений: управляющие элементы.
Обмен данными между программами: использование буфера обмена.
Настройка режимов работы операционной системы.
Тема 3. Технология подготовки текстовых документов
Текстовые редакторы: назначение и функции.
Создание, открытие и сохранение текстовых документов (файлов).
Режимы просмотра документа на экране. Масштабирование.

13
Правила ввода и редактирования текста: вставка, удаление, замена и перемещения фрагментов текста. Использование специальных средств при вводе и редактировании текста. Орфографический и грамматический контроль, исправление ошибок.
Оформление текстового документа. Структурные единицы текста.
Расположение текста на странице. Основные понятия: формат печатного документа, шрифтовое оформление, параметры оформления абзаца.
Колонтитулы.
Средства форматирования текстового документа: использование команд меню и панели инструментов.
Создание и оформление колонтитулов. Нумерация страниц.
Средства оформления структурированных абзацев. Использование табуляции для оформления структурированных абзацев.
Сноски. Расположение сносок в текстовом документе. Средства создания и оформления сносок.
Многоколонное расположение текста на странице.
Введение в текстовый документ нетекстовых элементов: рисунков, графиков, формул и т.д. Редактирование, масштабирование, обрезка рисунков.
Графическое выделение абзацев: обрамление и заливка.
Табличная форма организации текста. Структура таблиц. Расположение текстовой и числовой информации в таблице. Средства создания и оформления таблиц. Порядок создания, заполнения и оформления таблиц. Упорядочение информации в таблице. Организация вычислений.
Создание документов на основе образцов и шаблонов. Образец документа: создание и использование. Особенности создания и использования образцов документов с бланочной частью. Шаблон документа: разработка и использование. Понятие стиля: создание и использование. Использование стандартных шаблонов для деловой переписки. Работа с оглавлением и указателями.
Особенности создания текстовых документов на основе других документов или их фрагментов. Слияние текстовых файлов. Многооконной режим работы.
Печать документа: настройка принтера и режимов печати.
Тема 4. Электронные таблицы: назначение,
функции и использование
Назначение, основные и дополнительные возможности электронных таблиц. Структура рабочего экрана: заголовок, меню, панель инструментов, рабочее поле, строка сообщений. Интерфейс и структурные единицы электронных таблиц: понятие книги, листа, ячейки таблицы. Операции над листами, строками, столбцами и ячейками.
Создание и оформление таблиц. Ввод и редактирование данных: вставка, удаление, перемещение, копирование. Строка ввода и редактирования данных.
Средства автоматизации ввода: автозавершение и автозаполнение. Формат данных: текстовый, числовой, логический. Форматирование ячеек таблицы:

14 выравнивание информации в ячейке, объединение ячеек, шрифтовое оформление, обрамление и заливка. Защита данных.
Организация вычислений. Формула, ее структура. Порядок ввода формулы, «мастер функций». Виды операций в формулах. Использование встроенных функций в формулах. Абсолютные и относительные ссылки в формулах, особенности их использования при распространении формулы: копировании и перемещении. Формат результата вычислений.
Построение графиков и диаграмм средствами электронных таблиц.
Использование «мастера диаграмм». Порядок построения диаграмм: выбор типа и формата диаграммы, выделение области данных, задание «осевых» параметров и надписей, расположение на листе. Масштабирование диаграмм.
Редактирование и форматирование диаграммы в целом и ее отдельных элементов.
Список: структура, назначение. Организация списков средствами электронных таблиц. Структура списка. Упорядочение списка. Отбор данных по критерию: использование фильтров. Подведение промежуточных итогов.
Размещение таблицы на странице. Просмотр и печать таблиц. Выделение области печати.
Тема 5. Технологии работы с базами данных
Информационные модели данных. Реляционная база данных.
Системы управления базами данных (СУБД): назначение и основные функции.
Структура базы данных. Основные объекты базы данных. Виды связи между объектами базы данных. Понятие целостности данных. Типы данных.
Средства создания базы данных. Ввод и редактирование данных: вставка, удаление, перемещение, копирование.
Средства поиска информации в базе данных. Упорядочение и сортировка данных в базе.
Добавление и расчет новых данных. Использование встроенных функций.
Анализ данных: выбор и группировка данных, отвечающих заданным условиям, определение групповых количественных показателей.
Построение отчетов по базе данных.
Тема 6. Технологии работы в компьютерных сетях
Современные информационно-телекоммуникационные технологии и виды компьютерных сетей. Локальные и глобальные компьютерные сети.
Топология сетей. Понятие протокола.
Сеть Интернет: история создания и развития. Структура сети Интернет.
Основные службы Интернет.
Протокол TCP/IP.
Понятие гипертекста. Язык гипертекстовой разметки HTML.
Адресация в Интернет: IP-адрес, универсальный указатель ресурса URL, система доменных имен.

15
Программные и технические средства для работы в Интернет. Доступ к сети Интернет.
Методы поиска информации в Интернет: по известному URL, с использованием поисковых каталогов, контекстный поиск. Поисковые системы в Интернет. Язык запросов.
Применение возможностей сети Интернет в юридической деятельности.
Правовые ресурсы сети Интернет.
Тема 7. Технологии разработки электронных презентаций
Понятие и виды электронных презентаций. Структура электронной презентации. Понятие слайда.
Редакторы электронных презентаций: назначение, основные возможности.
Создание и управление слайдами электронной презентации: копирование, перемещение, удаление. Оформление слайда. Макет слайда. Использование шаблонов для оформления слайда. Цветовая схема слайда.
Работа с объектами на слайде: текстом, колонтитулами, управляющими кнопками, гиперссылками, диаграммами, графическими объектами.
Анимация текста и графических объектов на слайде.
Управление презентацией. Добавление переходов между слайдами.
Задание временных интервалов показа слайдов. Настройка демонстрации.
Виды раздаточных материалов по электронной презентации. Средства создания раздаточных материалов.
Тема 8. Технология работы с правовой информацией в справочных
правовых системах
Справочные правовые системы (СПС): назначение и основные возможности. Государственные и коммерческие СПС.
Организация хранения правовой информации в СПС, структура информационных баз данных.
Технологии поиска правовой информации в СПС. Виды поиска документов в СПС: поиск по реквизитам, тематические виды поиска (по тематическому классификатору, по ключевым понятиям), контекстный поиск, комбинированные виды поиска. Принципы построений поисковых запросов.
Технологии работы со списками документов: представление списка, анализ, синхронный просмотр документов списка, сортировка, редактирование, фильтрация, поиск в списке документов, сохранение списков в папках пользователя и файлах, операции над списками.
Технологии работы с текстами документов в СПС: представление текста документа; создание и работа с комментариями пользователей; организация контекстного поиска в документе; установка, использование, изменение и удаление закладок; интеграция с другими программными средствами; сохранение в файл.

16
3.2.
Лекции
3.2.1.
Для студентов очной формы обучения
Лекция 1. Введение в дисциплину. Государственная политика в
информационной сфере. Информационные технологии:
технические и программные средства.
Операционные системы: назначение и основные функции
(2
часа)
План лекции:
1.
Цели, задачи, порядок изучения дисциплины.
2.
Основные понятия и определения.
3.
Государственная политика в сфере информатизации. Основы информационной безопасности.
4.
Виды информационных технологий. Основные этапы развития ИТ.
5.
Типы современных компьютеров. Основные устройства персонального компьютера: назначение функции, основные технические характеристики.
6.
Программное обеспечение. Классификация компьютерных программ.
7.
Назначение и функции операционных систем.
8.
Виды операционных систем.
9.
Организация хранения данных. Понятие файла, папки, документа.
10.
Управление объектами. Средства обслуживания папок и файлов.
Удаление и восстановление файлов.
11.
Работа с приложениями. Обмен данными между программами.
12.
Настройка режимов работы операционной системы.
Задание для подготовки к лекции:
1.
На сайте Совета по развитию информационного общества в России
(http://www.infosovet.ru
) познакомиться с результатами развития информационного общества в России за прошедшие периоды.
2.
С использованием различных источников, в том числе информационных ресурсов сети Интернет, подобрать информацию о технических характеристиках современных персональных компьютеров.
3.
С использованием различных источников, в том числе информационных ресурсов сети Интернет, подобрать информацию об истории развития и операционных систем.
4.
Подобрать информацию о разновидностях и отличных особенностях операционных систем.
Лекция 2. Технология подготовки текстовых документов
(2
часа)
План лекции:
1.
Текстовые редакторы: назначение и функции.
2.
Правила ввода и редактирования текста. Орфографический и грамматический контроль.

17 3.
Оформление текстового документа: формат печатного документа, шрифтовое оформление, параметры форматирования абзаца.
4.
Создание и оформление колонтитулов. Нумерация страниц.
5.
Средства создания и оформления сносок.
6.
Создание документов на основе образцов и шаблонов. Настройка принтера и режимов печати.
Задание для подготовки к лекции:
1.
С использованием различных источников, в том числе информационных ресурсов сети Интернет, подобрать информацию о требованиях к оформлению статей, направляемых для публикации в ведущие юридические журналы.
2.
Выяснить содержание понятий «грамматический контроль текста» и
«орфографический контроль текста»
Лекция 3. Технология работы с электронными таблицами
(2 часа)
План лекции:
1.
Назначение и возможности электронных таблиц для обработки юридической информации.
2.
Создание и оформление таблиц.
3.
Принцип работы с данными в электронных таблицах. Защита данных.
4.
Организация многовариантных расчетов количественных параметров.
5.
Возможности деловой графики.
6.
Средства обработки данных в списках.
7.
Размещение таблиц на странице. Просмотр и печать таблиц.
Задания для подготовки к лекции:
1.
Используя различные источники, в том числе информационные ресурсы сети Интернет, найти информацию о том, с помощью каких программ создается статистическая отчетность юридических организаций, предоставляемая для формирования государственных статистических информационных ресурсов.
2.
На официальном сайте МВД в сети Интернет, найти раздел
«Статистика» и проанализировать, по каким статистическим параметрам идет представление статистической отчетности, и какие виды графического представления данных используются для иллюстрации отчетов.
Лекция 4. Технологии работы с базами данных
(2 часа)
План лекции:
1.
Информационные модели данных. Реляционная база данных.
2.
Системы управления базами данных (СУБД): назначение и основные функции.
3.
Структура базы данных.

18 4.
Основные объекты базы данных. Виды связи между объектами базы данных.
5.
Средства поиска информации в базе данных.
6.
Добавление и расчет новых данных в базу данных. Использование встроенных функций.
7.
Анализ данных: расчет количественных показателей, выбор и группировка значений отвечающих заданным условия.
Задания для подготовки к лекции:
1.
В сети Интернет найти информацию (название и содержащиеся сведения) о базах данных используемых в правоохранительной деятельности.
Проанализировать, в каком формате (текстовом, графическом, видео, аудио) систематизируется информация в данных базах.
2.
Вспомнить с какими базами данных (телефонные справочники, адресные книги и др.) сталкивались на практике, какие поисковые и аналитические задачи можно решить с информацией, хранящейся в этих базах данных.
Лекция 5. Технологии работы в компьютерных сетях и разработки
электронных презентаций
(2
часа)
План лекции:
1.
Понятие и классификация компьютерных сетей. Топология сетей.
2.
Протокол TCP/IP. Адресация в Интернет. Система доменных имен.
3.
Понятие гипертекста. Язык гипертекстовой разметки HTML.
4.
Методы поиска информации в Интернет.
5.
Программные средства организации коллективной работы в сети
Интернет.
6.
Понятие и виды электронных презентаций. Структура электронной презентации.
7.
Понятие слайда. Создание и управление слайдами электронной презентации: копирование, перемещение, удаление.
8.
Оформление слайда. Макет слайда. Использование шаблонов для оформления слайда. Цветовая схема слайда.
9.
Работа с объектами на слайде: текстом, колонтитулами, управляющими кнопками, гиперссылками, диаграммами, графическими объектами.
10.
Анимация текста и графических объектов на слайде.
11.
Управление презентацией. Добавление переходов между слайдами.
Задание временных интервалов показа слайдов. Настройка демонстрации.
Лекция 6. Технология работы с правовой информацией
в справочных правовых системах
(2 часа)
План лекции:
1.
Справочные правовые системы: назначение и основные возможности.

19 2.
Организация хранения правовой информации в СПС.
3.
Виды и средства поиск правовой информации в СПС.
4.
Работа со списками документов.
5.
Работа с текстами документов в СПС.
Задание для подготовки к лекции:
1.
Из теории государства и права вспомнить особенности систематизации нормативных правовых актов и норм права, виды систематизации нормативных правовых актов: инкорпорация, консолидация, кодификация.
2.
В Собрании законодательства РФ от 31 июля 2006 г. № 31 (часть I) ст.
3448 найти текст Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». В
Собрании законодательства РФ от 2 августа 2010 г. № 31 ст. 4196 найти текст
Федерального закона от 27 июля 2010 г. № 227-ФЗ, вносящего изменения в ФЗ
«Об информации, информационных технологиях и защиты информации».
3.2.2.
Для студентов очно-заочной формы обучения
Лекция 1. Введение в дисциплину. Государственная политика в
информационной сфере. Информационные технологии:
технические и программные средства
(2 часа)
План лекции:
1.
Цели, задачи, порядок изучения дисциплины.
2.
Основные понятия и определения.
3.
Государственная политика в сфере информатизации. Основы информационной безопасности.
4.
Виды информационных технологий. Основные этапы развития ИТ.
5.
Типы современных компьютеров. Основные устройства персонального компьютера: назначение функции, основные технические характеристики.
6.
Программное обеспечение. Классификация компьютерных программ.
Задание для подготовки к лекции:
1.
На сайте Совета по развитию информационного общества в России
(http://www.infosovet.ru
) познакомиться с результатами развития информационного общества в России за прошедшие периоды.
2.
С использованием различных источников, в том числе информационных ресурсов сети Интернет, подобрать информацию о технических характеристиках современных персональных компьютеров и операционных системах.
Лекция 2. Операционные системы: назначение и основные функции
(2 часа)
План лекции:
1.
Назначение и функции операционных систем.
2.
Виды операционных систем.

20 3.
Организация хранения данных. Понятие файла, папки, документа.
4.
Управление объектами. Средства обслуживания папок и файлов.
Удаление и восстановление файлов.
4.
Работа с приложениями. Обмен данными между программами.
5.
Настройка режимов работы операционной системы.
Задание для подготовки к лекции:
1.
С использованием различных источников, в том числе информационных ресурсов сети Интернет, подобрать информацию об истории развития и операционных систем.
2.
Подобрать информацию о разновидностях и отличных особенностях операционных систем.
Лекция 3. Технология подготовки текстовых документов
(2 часа)
План лекции:
1.
Текстовые редакторы: назначение и функции.
2.
Правила ввода и редактирования текста. Орфографический и грамматический контроль.
3.
Оформление текстового документа: формат печатного документа, шрифтовое оформление, параметры форматирования абзаца.
4.
Создание и оформление колонтитулов. Нумерация страниц.
5.
Средства создания и оформления сносок.
6.
Создание документов на основе образцов и шаблонов. Настройка принтера и режимов печати.
Задание для подготовки к лекции:
1.
С использованием различных источников, в том числе информационных ресурсов сети Интернет, подобрать информацию о требованиях к оформлению статей, направляемых для публикации в ведущие юридические журналы.
2.
Выяснить содержание понятий «грамматический контроль текста» и
«орфографический контроль текста»
Лекция 4. Технология работы с электронными таблицами
(2 часа)
План лекции:
1.
Назначение и возможности электронных таблиц для обработки юридической информации.
2.
Создание и оформление таблиц.
3.
Принцип работы с данными в электронных таблицах. Защита данных.
4.
Организация многовариантных расчетов количественных параметров.
5.
Возможности деловой графики
6.
Средства обработки данных в списках.
7.
Размещение таблиц на странице. Просмотр и печать таблиц.

21
Задания для подготовки к лекции:
1.
Используя различные источники, в том числе информационные ресурсы сети Интернет, найти информацию о том, с помощью каких программ создается статистическая отчетность юридических организаций, предоставляемая для формирования государственных статистических информационных ресурсов.
2.
На официальном сайте МВД в сети Интернет, найти раздел
«Статистика» и проанализировать, по каким статистическим параметрам идет представление статистической отчетности, и какие виды графического представления данных используются для иллюстрации отчетов.
Лекция 5. Технологии работы с базами данных
(2 часа)
План лекции:
1.
Информационные модели данных. Реляционная база данных.
2.
Системы управления базами данных (СУБД): назначение и основные функции.
3.
Структура базы данных.
4.
Основные объекты базы данных. Виды связи между объектами базы данных.
5.
Средства поиска информации в базе данных.
6.
Добавление и расчет новых данных в базу данных. Использование встроенных функций.
7.
Анализ данных: расчет количественных показателей, выбор и группировка значений отвечающих заданным условия.
Задания для подготовки к лекции:
1.
В сети Интернет найти информацию (название и содержащиеся сведения) о базах данных используемых в правоохранительной деятельности.
Проанализировать, в каком формате (текстовом, графическом, видео, аудио) систематизируется информация в данных базах.
2.
Вспомнить с какими базами данных (телефонные справочники, адресные книги и др.) сталкивались на практике, какие поисковые и аналитические задачи можно решить с информацией, хранящейся в этих базах данных.
Лекция 6. Технологии работы в компьютерных сетях
(2 часа)
План лекции:
1.
Понятие и классификация компьютерных сетей. Топология сетей.
2.
Сеть Интернет: история создания и развития, структура, основные службы.
3.
Протокол TCP/IP. Адресация в Интернет. Система доменных имен.
4.
Понятие гипертекста. Язык гипертекстовой разметки HTML.

22 5.
Программные и технические средства для работы в Интернет. Доступ к
Интернет.
6.
Методы поиска информации в Интернет.
7.
Управление электронной почтой, программная реализация, функции организации электронного рабочего стола.
8.
Применение возможностей сети Интернет в юридической деятельности.
9.
Программные средства организации коллективной работы.
Задание для подготовки к лекции:
1.
Определить IP-адрес домашнего компьютера.
2.
Вспомнить технологию создания гипертекстовой ссылки в текстовом документе.
3.
Из различных источников, в том числе информационных ресурсов сети
Интернет, найти информацию об истории создания сети Интернет.
Лекция 7. Технологии разработки электронных презентаций
и работы с правовой информацией
в справочных правовых системах
(2
часа)
План лекции:
1.
Понятие и виды электронных презентаций. Структура электронной презентации.
2.
Понятие слайда. Создание и управление слайдами электронной презентации: копирование, перемещение, удаление.
3.
Оформление слайда. Макет слайда. Использование шаблонов для оформления слайда. Цветовая схема слайда.
4.
Работа с объектами на слайде: текстом, колонтитулами, управляющими кнопками, гиперссылками, диаграммами, графическими объектами.
5.
Анимация текста и графических объектов на слайде.
6.
Управление презентацией. Добавление переходов между слайдами.
Задание временных интервалов показа слайдов. Настройка демонстрации.
7.
Справочные правовые системы: назначение и основные возможности для работы в юридических структурах.
8.
Организация хранения правовой информации в СПС.
9.
Виды и средства поиск правовой информации в СПС.
10.
Работа со списками документов.
11.
Работа с текстами документов в СПС.
Задания для подготовки к лекции:
1.
Используя различные источники найти информацию о том, с помощью каких программ создаются электронные презентации.
2.
Выяснить содержание понятий: слайд, анимации текста, настройка демонстрации.

23 3.
Из теории государства и права вспомнить особенности систематизации нормативных правовых актов и норм права, виды систематизации нормативных правовых актов: инкорпорация, консолидация, кодификация.
4.
В Собрании законодательства РФ от 31 июля 2006 г. № 31 (часть I) ст.
3448 найти текст Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». В
Собрании законодательства РФ от 2 августа 2010 г. № 31 ст. 4196 найти текст
Федерального закона от 27 июля 2010 г. № 227-ФЗ, вносящего изменения в ФЗ
«Об информации, информационных технологиях и защиты информации».
3.2.3.
Для студентов очно-заочной формы обучения
(
ускоренная программа)
Лекция 1. Введение в дисциплину. Государственная политика в
информационной сфере. Информационные технологии:
технические и программные средства
Операционные системы: назначение и основные функции
(2
часа)
План лекции:
1.
Цели, задачи, порядок изучения дисциплины.
2.
Основные понятия и определения.
3.
Государственная политика в сфере информатизации. Основы информационной безопасности.
4.
Виды информационных технологий. Основные этапы развития ИТ.
5.
Типы современных компьютеров. Основные устройства персонального компьютера: назначение функции, основные технические характеристики.
6.
Программное обеспечение. Классификация компьютерных программ.
7.
Назначение и функции операционных систем.
8.
Виды операционных систем.
9.
Организация хранения данных. Понятие файла, папки, документа.
10.
Управление объектами. Средства обслуживания папок и файлов.
Удаление и восстановление файлов.
11.
Работа с приложениями. Обмен данными между программами.
12.
Настройка режимов работы операционной системы.
Задание для подготовки к лекции:
1.
На сайте Совета по развитию информационного общества в России
(http://www.infosovet.ru
) познакомиться с результатами развития информационного общества в России за прошедшие периоды.
2.
С использованием различных источников, в том числе информационных ресурсов сети Интернет, подобрать информацию о технических характеристиках современных персональных компьютеров и операционных системах.

24 3.
С использованием различных источников, в том числе информационных ресурсов сети Интернет, подобрать информацию об истории развития и операционных систем.
4.
Подобрать информацию о разновидностях и отличных особенностях операционных систем.
Лекция 2. Технология подготовки текстовых документов и с электронными
таблицами
(2
часа)
План лекции:
1.
Текстовые редакторы: назначение и функции.
2.
Правила ввода и редактирования текста. Орфографический и грамматический контроль.
3.
Оформление текстового документа: формат печатного документа, шрифтовое оформление, параметры форматирования абзаца.
4.
Создание и оформление колонтитулов. Нумерация страниц.
5.
Средства создания и оформления сносок.
6.
Создание документов на основе образцов и шаблонов. Настройка принтера и режимов печати.
7.
Назначение и возможности электронных таблиц для обработки юридической информации.
8.
Создание и оформление таблиц.
9.
Принцип работы с данными в электронных таблицах. Защита данных.
10.
Организация многовариантных расчетов количественных параметров.
11.
Возможности деловой графики
12.
Средства обработки данных в списках.
13.
Размещение таблиц на странице. Просмотр и печать таблиц.
Задание для подготовки к лекции:
1.
С использованием различных источников, в том числе информационных ресурсов сети Интернет, подобрать информацию о требованиях к оформлению статей, направляемых для публикации в ведущие юридические журналы.
2.
Выяснить содержание понятий «грамматический контроль текста» и
«орфографический контроль текста».
3.
Используя различные источники, в том числе информационные ресурсы сети Интернет, найти информацию о том, с помощью каких программ создается статистическая отчетность юридических организаций, предоставляемая для формирования государственных статистических информационных ресурсов.
4.
На официальном сайте МВД в сети Интернет, найти раздел
«Статистика» и проанализировать, по каким статистическим параметрам идет представление статистической отчетности, и какие виды графического представления данных используются для иллюстрации отчетов.

25
Лекция 3. Технологии работы с правовой информацией
в базах данных и справочных правовых системах
(2
часа)
План лекции:
1.
Информационные модели данных. Реляционная база данных.
2.
Системы управления базами данных (СУБД): назначение и основные функции.
3.
Структура базы данных.
4.
Основные объекты базы данных. Виды связи между объектами базы данных.
5.
Средства поиска информации в базе данных.
6.
Добавление и расчет новых данных в базу данных. Использование встроенных функций.
7.
Анализ данных: расчет количественных показателей, выбор и группировка значений отвечающих заданным условия.
8.
Справочные правовые системы: назначение и основные возможности для работы в юридических структурах.
9.
Организация хранения правовой информации в СПС.
10.
Виды и средства поиск правовой информации в СПС.
11.
Работа со списками документов.
12.
Работа с текстами документов в СПС.
Задания для подготовки к лекции:
1.
В сети Интернет найти информацию (название и содержащиеся сведения) о базах данных используемых в правоохранительной деятельности.
Проанализировать, в каком формате (текстовом, графическом, видео, аудио) систематизируется информация в данных базах.
2.
Вспомнить с какими базами данных (телефонные справочники, адресные книги и др.) сталкивались на практике, какие поисковые и аналитические задачи можно решить с информацией, хранящейся в этих базах данных.
3.
Из теории государства и права вспомнить особенности систематизации нормативных правовых актов и норм права, виды систематизации нормативных правовых актов: инкорпорация, консолидация, кодификация.
4.
В Собрании законодательства РФ от 31 июля 2006 г. № 31 (часть I) ст.
3448 найти текст Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». В
Собрании законодательства РФ от 2 августа 2010 г. № 31 ст. 4196 найти текст
Федерального закона от 27 июля 2010 г. № 227-ФЗ, вносящего изменения в ФЗ
«Об информации, информационных технологиях и защиты информации».
Лекция 4. Технологии работы в компьютерных сетях и разработки
электронных презентаций
(2
часа)
План лекции:

26 1.
Понятие и классификация компьютерных сетей. Топология сетей.
2.
Сеть Интернет: история создания и развития, структура, основные службы.
3.
Протокол TCP/IP. Адресация в Интернет. Система доменных имен.
4.
Понятие гипертекста. Язык гипертекстовой разметки HTML.
5.
Программные и технические средства для работы в Интернет. Доступ к
Интернет.
6.
Методы поиска информации в Интернет.
7.
Управление электронной почтой, программная реализация, функции организации электронного рабочего стола.
8.
Применение возможностей сети Интернет в юридической деятельности.
9.
Программные средства организации коллективной работы.
10.
Понятие и виды электронных презентаций. Структура электронной презентации.
11.
Понятие слайда. Создание и управление слайдами электронной презентации: копирование, перемещение, удаление.
12.
Оформление слайда. Макет слайда. Использование шаблонов для оформления слайда. Цветовая схема слайда.
13.
Работа с объектами на слайде: текстом, колонтитулами, управляющими кнопками, гиперссылками, диаграммами, графическими объектами.
14.
Анимация текста и графических объектов на слайде.
15.
Управление презентацией. Добавление переходов между слайдами.
Задание временных интервалов показа слайдов. Настройка демонстрации.
Задание для подготовки к лекции:
1.
Определить IP-адрес домашнего компьютера.
2.
Вспомнить технологию создания гипертекстовой ссылки в текстовом документе.
3.
Из различных источников, в том числе информационных ресурсов сети
Интернет, найти информацию об истории создания сети Интернет.
4.
Используя различные источники найти информацию о том, с помощью каких программ создаются электронные презентации.
5.
Выяснить содержание понятий: слайд, анимации текста, настройка демонстрации.
3.2.4.
Для студентов заочной формы обучения
(
в том числе ускоренная программа, группа выходного дня)
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


написать администратору сайта