Главная страница
Навигация по странице:

  • ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ

  • Функциональная концепция Информация является атрибутом, присущим только живой природе.Антропоцентрическая концепция

  • Информация – это…

  • Свойства информации

  • Виды информации

  • По форме представления ТекстоваяГрафическаяЧисловаяЗвуковаяВидео- информацияПо назначению

  • Информационная культура

  • Информационная грамотность

  • Старт Поиск информации Осмысление полученной информации Рефлексия

  • Ромашка Блума

  • Понимание

  • Ромашка вопросов

  • Самое главное

  • Полезно при подготовке к экзаменам Кластер

  • Интеллект-карта

  • Денотатный граф

  • Информационные источники

  • Информация. Информационная грамотность и информационная культура информация и информационные процессы ключевые слова


    Скачать 3.51 Mb.
    НазваниеИнформация. Информационная грамотность и информационная культура информация и информационные процессы ключевые слова
    Дата04.04.2023
    Размер3.51 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файла10-1-1-informacija-informacionnaja-gramotnosti-kultura.pptx
    ТипЗакон
    #1036647

    ИНФОРМАЦИЯ. ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ И ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА

    ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ

    Ключевые слова

    • информация
    • информационная грамотность
    • информационная культура

    Информация

    Информация (от лат. informatio — осведомление, разъяснение, изложение) — одно из фундаментальных понятий современной науки, не объясняемых через другие понятия.


    Наряду с такими понятиями, как «вещество» и «энергия» понятие «информация» определяет основу современной научной картины мира.



    В чём состоит принципиальное отличие информации от энергии и вещества?

    ?

    Информация – это…

    Информация – это…


    ФИЛОСОФИЯ

    Атрибутивная концепция

    Информация - свойство (атрибут) всего сущего.

    Функциональная концепция

    Информация является атрибутом, присущим только живой природе.

    Антропоцентрическая концепция

    Информация существует лишь в человеческом сознании и информационная деятельность присуща только человеку.

    Информация – это…


    ЗАКОН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»

    Информация - сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления.

    Информация – это…


    ИНФОРМАТИКА

    Информация - содержание сигналов (сообщения), воспринимаемых человеком непосредственно или с помощью специальных устройств, расширяющее его знания об окружающем мире и протекающих в нём процессах.

    Свойства информации


    ?


      • объективность


      • достоверность


      • релевантность


      • актуальность


      • понятность


      • полнота

    Виды информации


    ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ

    По способу восприятия

    Визуальная

    Звуковая

    Тактильная

    Обонятельная

    Вкусовая

    По форме представления

    Текстовая

    Графическая

    Числовая

    Звуковая

    Видео- информация

    По назначению

    Личная

    Массовая

    Специальная

    Секретная

    Информационная культура


    Информационная культура – готовность человека к жизни и деятельности в современном высоко-технологичном информационном обществе, умение эффективно использовать возможности этого общест-ва и защищаться от его негативных воздействий.

    !

    Информационная культура

    Основные составляющие информационной культуры:

    • понимание закономерностей протекания информацион-ных процессов
    • умение оценивать объективность, достоверность, полноту, актуальность, полезность поступающей информации
    • умение представлять информацию в разных формах
    • умение обрабатывать информацию с помощью подходящих информационных технологий
    • умение применять полученную информацию для принятия решений
    • соблюдение этических норм и правил при использовании информации

    Информационная грамотность


    Информационная грамотность – способность человека идентифицировать потребность в информации, умение её эффективно искать, оценивать и использовать.

    !

    Основные компоненты:
    • идентификация информации
    • выработка стратегии эффективного поиска информации
    • организация информации
    • анализ информации
    • передача и интерпретация информации
    • применение информации

    Этапы работы с информацией


    Старт

    Поиск информации

    Осмысление полученной информации

    Рефлексия

    Постановка цели и осознание информационной потребности

    Поиск источников информации и их проверка на актуальность, достоверность, полезность и т. д.

    Создание собственного смысла:

    восприятие информации, структурирование информации,

    формирование гипотезы, обобщение, выводы

    Оценка эффективности проделанной работы и осознание влияния этой информации на личные взгляды и поведение

    Для чего мне нужна информация?

    Где взять? Достоверна ли?

    Почему? Что будет, если…?

    Что изменилось для меня?

    Ромашка Блума


    Оценка Как вы относитесь к … ?

    Синтез Что будет, если…?

    Анализ Почему?

    Применение Как использовать...? Где применить…?

    Понимание Правильно ли я понял...?

    Воспроизведение

    Кто? Когда? Где? Как?

    ?

    простые вопросы

    уточняющие вопросы

    практические вопросы

    вопросы- интерпретации

    творческие вопросы

    оценочные вопросы

    «Ромашка вопросов» («Ромашка Блума») — одна из стратегией, помогающих работать с информационной составляющей текстов. Этот прием формирует умение ставить различные вопросы к теме и систематизировать учебный материал.

    «Умеющие мыслить, умеют задавать вопросы».

    Элисон Кинг, психолог

    Самое главное

    Информация – одно из фундаментальных понятий современной науки.

    Свойства информации: объективность, достоверность, полнота, актуальность, полезность, понятность и др.

    Информационная культура – готовность человека к жизни и деятельности в современном высокотехнологичном информационном обществе, умение эффективно использо-вать возможности этого общества и защищаться от его негативных воздействий.

    Информационная грамотность — способность человека идентифицировать потребность в информации, умение её эффективно искать, оценивать и использовать.

    Некоторые приемы работы с текстовой информацией

    ДАВАЙТЕ ОБСУДИМ

    Работа с текстом


    знакомая информация

    новая информация

    информация, вызывающая вопросы

    Метод Корнелла


    Дата:

    Тема:

    Основные

    мысли

    Заметки

    Резюме
    • записывайте лекцию и возникающие вопросы в поле Заметки
    • перечитайте записи
    • запишите основные тезисы лекции и ответы на свои вопросы
    • запишите резюме (главная мысль лекции; выжимка из того, что вы услышали, записанная вашими словами)

    Полезно при подготовке к экзаменам

    Кластер


    Конструкции

    Линейные

    Условные

    Полное

    Неполное

    Выбор

    Повторяющиеся

    Счетный цикл

    С предусловием

    С постусловием

    Интеллект-карта


    понимание

    законов

    умение

    ©

    R

    A

    а

    выбор

    инструментов

    Принятие

    решения

    представление в

    разных формах

    поиск и анализ

    идентифицировать

    оценивать

    этические нормы и правила

    передача и интерпретация

    Денотатный граф


    ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

    управляет

    роль посредника между пользователем и данными

    пользователя инструментами для работы с данными

    ресурсами компьютера

    по степени переносимости

    по способу распространения

    по назначению

    выполняет

    обеспечивает

    закрытые открытые свободные

    системные прикладные инструментальные

    платформозависимые

    кроссплатформенные

    Информационные источники

    • http://www.arealchange.com/blog/wp-content/uploads/2012/01/bigstock_Information_1826650.jpg
    • http://ec-concord.ied.edu.hk/Grammar/wp-content/uploads/2015/05/books.png
    • http://img-fotki.yandex.ru/get/5810/47407354.294/0_8f5ae_99eabb37_orig.png
    • http://i.ucrazy.ru/files/i/2013.8.26/podborka-raznih-risunkov_5-9.jpeg
    • http://novosti-saratova.ru/files/2016/05/122614_020659_highres_345482132.jpg
    • http://survinat.ru/2009/11/kak-dobyt-ogon-metodom-luchkovogo-veretena/
    • http://tais.ucoz.ru/solnechnaja_sistema.jpg
    • http://paleoufpa.blogspot.ru/2013/01/a-escrita-no-egito-antigo.html
    • http://www.proza.ru/2014/08/13/2076
    • http://www.my-pen.ru/collection/all/product/aurora-alpha-red-ct-ruchka-roller-m-bl
    • http://cdn.simplesite.com/i/28/36/281756456017737256/i281756464683980402._szw1280h1280_.jpg
    • http://forumeng.ru/assets/images/products/00000020383.jpg
    • http://img.sotmarket.ru/1200x1200/img/podarki/ruchki/ruchka-evrika-gvozd-0.jpg
    • http://zubr-shop.ru/published/publicdata/WWWZUBRSHOPRU/attachments/SC/products_pictures/molotok-cinkovanny-zubr-20015_enla3_enl.jpg
    • http://cdn.fishki.net/upload/post/201603/29/1900339/tn/77340d9f05fe0770196e789eb423f086.jpg
    • http://365psd.ru/images/photos/medium/article144.jpg
    • http://lornemarr.ca/wp-content/uploads/2013/04/lorne-marr-active-vs-passive-referrals.jpg
    • http://piranil.com/images/kontakty.jpg
    • http://biglibrary.ru/media/content/5416932dbd631.jpg
    • http://www.randrs.ru/photo/1-0/962_182201_962.jpg
    • http://www.eventspro.ru/sites/default/files/article/5725/2015/92/igra_poprobuj-ugadaj.jpg
    • https://lifehacker.ru/2015/09/09/metod-kornella/


    написать администратору сайта