Контроль качества в строительстве. Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) федеральное государственное бюджетное
 Скачать 150.92 Kb.
|
Анализ и выводы.Проанализировать полученные результаты, сделать выводы. Практическая работа №2 Классы точности средств измеренийТеоретическое обоснованиеУчет всех нормируемых метрологических характеристик СИ – сложная и трудоемкая процедура, оправданная только при измерениях очень высокой точ- ности. В обиходе и на производстве, как правило, такая точность не нужна. По- этому для СИ, используемых повседневно, принято деление на классы точности. Классом точности называется обобщенная характеристика всех средств измерений данного типа, определяемая пределами допускаемых основной и дополнительной погрешности. В стандартах на СИ конкретного типа уста- навливаются требования к метрологическим характеристикам, в совокупно- сти определяющие класс точности СИ. Например, для вольтметров нормируют предел допускаемой основной погрешности и соответствующие нормальные условия; пределы допускаемых дополнительных погрешностей; пределы допускаемой вариации показаний; невозвращение указателя к нулевой отметке. У плоскопараллельных конце- вых мер длины такими характеристиками являются пределы допускаемых отклонений от номинальной длины и плоскопараллельности; пределы допус- каемого изменения длины в течение года. У мер электродвижущей силы (нормальных элементов) нормируют пределы допускаемой нестабильности ЭДС в течение года. Классы точности присваиваются типам СИ с учетом результатов го- сударственных приемочных испытаний. Общие положения деления СИ на классы точности, способы нормирования метрологических характеристик и обеспечения классов точности установлены в ГОСТ 8.401. Обозначения классов точности наносятся на циферблаты, щитки и корпуса СИ и приводят- ся в нормативной документации. Обозначения могут иметь форму пропис- ных букв латинского алфавита или римских цифр (I, II, III и т.д.) с добавле- нием условных знаков. Смысл таких обозначений раскрывается в норматив- но-технической документации. Номенклатура метрологических характеристик предполагает строгое нормирование метрологических характеристик средств измерений, исполь- зуемых при высокоточных лабораторных измерениях и метрологической ат- тестации, других средств измерений. При технических измерениях, можно пользоваться более грубым нормированием – присвоением СИ определенно- го класса точности по ГОСТ 8.401–80. Класс точности – это обобщенная метрологическая характеристика, определяющая различные свойства средств измерений. Класс точности СИ уже включает систематическую и случайную погрешности. Однако он не яв- ляется непосредственной характеристикой точности измерений, выполняе- мых с помощью этих СИ, поскольку точность измерения зависит и от метода измерения, взаимодействия СИ с объектом, условий измерения и т.д. В связи с большим разнообразием как самих СИ, так и их MX, ГОСТ 8.401–80 устанавливает несколько способов назначения классов точности. Определяя класс точности, нормируют прежде всего пределы допус- каемой основной погрешности. Пределы допускаемой дополнительной по- грешности устанавливают в виде дольного (кратного) значения. Классы точности присваивают СИ при их разработке по результатам го- сударственных приемочных испытаний. Если СИ предназначены для измере- ния одной и той же физической величины, но в разных диапазонах, или – для измерения разных физических величин, то этим СИ могут присваиваться раз- ные классы точности как по диапазонам, так и по измеряемым физическим ве- личинам. В эксплуатации СИ должны соответствовать этим классам точности. Однако при наличии соответствующих эксплуатационных требований класс точности, присвоенный на производстве, в эксплуатации может понижаться. Пределы допускаемых основной и относительной погрешностей выра- жают в форме абсолютной, относительной или приведенной погрешностей. Способ выражения погрешностей зависит от характера изменения погрешно- сти по диапазону измерения, назначения и условий применения СИ. Если погрешность результатов измерений в данной области измерений принято выражать в единицах измерений величины или делениях шкалы, то принимается форма абсолютных погрешностей (меры, магазины номиналь- ных физических величин). Если границы абсолютных погрешностей в преде- лах диапазона измерений практически постоянны, то принимается форма приведенной погрешности, а если эти границы нельзя считать постоянными, то форма относительной погрешности. Абсолютная погрешность может выражаться одним числом Δ = ± а при неизменных границах, двучленом Δ = ± (а + bх) – при линейном изменении границ абсолютной погрешности. Классы точности СИ, выраженные через абсолютные погрешности, обозначают прописными буквами латинского алфавита или римскими циф- рами. При этом чем дальше буква от начала алфавита, тем больше значения допускаемой абсолютной погрешности. Например, СИ класса С более точен, чем СИ класса М, т.е. это число – условное обозначение и не определяет зна- чение погрешности. Пределы допускаемой приведенной основной погрешности определя- ются по формуле γ = Δ/xN = ±р , где xN– нормирующее значение, выраженное в тех же единицах, что и Δ; р – отвлеченное положительное число, выбирае- мое из ряда значений: (1; 1,5;2;2,5; 4;5; 6)·10n;п=1; 0; -1;-2;... Нормирующее значение xNустанавливается равным большему из преде- лов измерений (или модулей) для СИ с равномерной, практически равномерной или степенной шкалами и для измерительных преобразователей, если нулевое значение выходного сигнала находится на краю или вне диапазона измерений. Для СИ, шкала которых имеет условный нуль, xNравно модулю разно- сти пределов измерений. Для СИ с заданным номинальным значением xNус- танавливают равным этому значению. Для приборов с существенно неравномерной шкалой xNпринимают рав- ным всей длине шкалы или ее части, соответствующей диапазону измерений. В этом случае пределы абсолютной погрешности выражают, как и длину шка- лы, в единицах длины, а на средстве измерений класс точности условно обо- значают, например, в виде значка 0,5 , где 0,5 – значение числа р. В остальных рассмотренных случаях класс точности обозначают конкретным числом р, на- пример 1,5. Обозначение наносится на циферблат, щиток или корпус прибора.  Пределы допускаемой относительной основной погрешности опреде- ляются по формуле δ = Δ/х = ±q , если Δ = +а. Значение постоянного числа qустанавливается так же, как и значение числа р. Класс точности на приборобозначается в виде , где 0,5 – конкретное значение q. В случае, если абсолютная погрешность задается формулой ±(а+bх), пределы допускаемой относительной основной погрешности x c dk1 (1) x x где с, d – отвлеченные положительные числа, выбираемые из ряда: (1; 1,5; 2; 2,5; 4; 5; 6)·10n; n=1; 0; -1; -2 и т.д.; xk– больший (по модулю) из пре- делов измерений. При использовании формулы (1) класс точности обозначается в виде "0,02/0,01", где числитель – конкретное значение числа с, знаменатель – числа d. Правила построения и примеры обозначения классов точности в доку- ментации и на средствах измерений приведены в таблице 9. Цель работы – ознакомиться с классами точности средств измерений. Основная задача – определить точность измерения прибора. Задание – определить классы точности приборов, и какой из приборов обеспечивает большую точность измерения. Приборы и оборудование – три амперметра с нулевыми отметками и равномерными шкалами (классточности0,02/0,01,предельноезначение50А;классточности0,5,предельноезначение30А;классточности ,предельноезначение25А), электрическая цепь. |