|
итоговое собеседование. Итоговое собеседование. Инструкция для ответственного организатора образовательной организации 20 Приложение Инструкция для технического специалиста образовательной организации 22 Приложение Инструкция для экзаменаторасобеседника 24
*Если участник итогового собеседования пересказал текст не подробно,
СЖАТО, то общее количество баллов, которое получил участник итогового собеседования по критериям П1-П4, уменьшается на 1 балл.
29
|
| Таблица 3
| №
| Критерии оценивания правильности речи за
|
| Баллы
|
| выполнение заданий 1 и 2 (Р1)*
|
|
| Г
| Соблюдение грамматических норм
|
|
|
|
|
|
|
| Грамматических ошибок нет
|
| 1
|
| Допущены грамматические ошибки (одна или более)
|
| 0
|
|
|
|
| О
| Соблюдение орфоэпических норм
|
|
|
| Орфоэпических ошибок нет,
|
| 1
|
| или
|
|
|
| допущена одна орфоэпическая ошибка (исключая
| слово
|
|
| в тексте с поставленным ударением)
|
|
|
| Допущены две или более орфоэпических ошибок
|
| 0
|
|
|
|
| Р
| Соблюдение речевых норм
|
|
|
| Речевых ошибок нет,
|
| 1
|
| или
|
|
|
| допущено не более трёх речевых ошибок
|
|
|
| Допущены речевые ошибки (четыре или более)
|
| 0
| Иск.
| Искажения слов
|
|
|
| Искажений слов нет
|
| 1
|
| Допущены искажения слов (одно или более)
|
| 0
| Максимальное количество баллов
|
| 4
|
Если участник итогового собеседования не приступал к выполнению задания 2, то по критериям оценивания правильности речи за выполнение заданий 1 и 2 (P1) ставится не более двух баллов.
Максимальное количество баллов за работу с текстом (задания 1 и 2) – 11.
Задание 3. Монологическое высказывание
|
|
|
|
| Таблица 4
| №
| Критерии оценивания монологического
| Баллы
|
|
| высказывания (М)
|
|
| М1
| Выполнение коммуникативной задачи
|
|
|
| Участник
| итогового
| собеседования
| справился
| 1
|
| с коммуникативной задачей.
|
|
|
|
| Приведено не менее 10 фраз по теме высказывания.
|
|
| Фактические ошибки отсутствуют
|
|
|
| Участник итогового собеседования предпринял попытку
| 0
|
| справиться с коммуникативной задачей,
|
|
|
| но
|
|
|
|
|
| допустил фактические ошибки,
|
|
|
| и/или
|
|
|
|
|
| привёл менее 10 фраз по теме высказывания
|
|
|
|
|
|
| М2
| Учёт условий речевой ситуации
|
|
|
| Учтены условия речевой ситуации
|
| 1
| |
|
|