Инструкция по охране труда для преподавателя образовательного учреждения заключение 28

• Название: Инструкция по охране труда для преподавателя образовательного учреждения заключение 28
• Дата: 19.12.2021
• Размер: 80.73 Kb.
• Имя файла: 39a1515075ae2342.docx
• Тип: Инструкция; #309586
• страница: 4 из 4

Список использованной литературы

1. 
   Агеева Л. Г., Костюнина Е. А. Взаимосвязь психических состояний и особенностей межличностного общения старших подростков сельской школы // Молодой ученый. 2015. №23. С. 864-868.
   
2. 
   Агеева А.Н. Психолого-педагогическое сопровождение развития личности подростков и молодежи, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie- razvitiya-lichnosti-podrostkov-i-molodyozhi-okazavshihsya-v-trudnoy-zhiznennoy- situatsii (дата обращения 11.07.2017).
   
3. 
   Большой энциклопедический словарь. URL.: http://slovari.299.ru (дата обращения 20.02.2017).
   
4. 
   Свободная энциклопедия. URL.:http://ru.wikipedia.org/ (дата обращения 1.09.2017).
   
5. 
   Выготский Л.С. Психология развития человека. М.: Эксмо, 2016. 1136 с.
   
6. 
   Григорьев Д. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя. / М.: Просвещение, 2010. 223 с.
   
7. 
   Давлетчина С.Б. Словарь по конфликтологии. Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2015. 100 с.
   
8. 
   Дереклеева Н. И. Классный руководитель основные направления деятельности. М.: Вербум, 2016. 64 с.
   
9. 
   Долгова В.И. Из опыта работы факультета психологии ЧГПУ по профилактике аддитивного поведения // Профилактика потребления психоактивных веществ в молодежной среде. 2002. № 11. С. 116-117.
   
10. 
    Дубинко Н.А. Влияние когнитивных процессов на проявление агрессивности в подростковом возрасте. // Вопросы психологии. 2017.
    

№1.С. 53-57.

11. 
    Дубинец Л. А. Внеурочная деятельность как средство достижения воспитательных результатов в условиях начальной школы // Молодой ученый. 2015. №1.2. С. 13-16.
    
12. 
    Ильдейкина Д.В. Трудная жизненная ситуация. URL: http://www.scienceforum.ru/2016/1561/19712 (дата обращения 09.07.2017).
    
13. 
    Кибальник А.В. Проблема овладения студенческой молодежью конструктивными стратегиями преодоления сложных жизненных ситуаций: опыт эмпирического исследования URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-ovladeniya-studencheskoy (дата обращения 16.07.2017).
    
14. 
    Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Словарь по педагогике. М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов-н/Д.: Изд. центр «МарТ», 2005. 448 с.
    
15. 
    Кожнин И.Р. Педагогические условия подготовки старшеклассников к преодолению сложных жизненных ситуаций. URL: http://www.dissercat.com/content/pedagogicheskie-usloviya-podgotovki- starsheklassnikov-k-preodoleniyu-slozhnykh-zhiznennykh-s
    
16. 
    Концепция духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся URL: https://infourok.ru/duhovnonravstvennoe-vospitanie- uchaschihsya-v-usloviyah-realizacii-koncepcii-fgos-454960.html (дата обращения 19.06.2017).
    
17. 
    Кузина И. Г. Теория социальной работы. Владивосток: Изд-во ДВГТ