инструктаж тб. Инстр ТБ демонстр опыты. Инструкция по охране труда при проведении демонстрационных опытов по химии
 Скачать 11.7 Kb.
|
|
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Попово-Лежачанская средняя общеобразовательная школа» Глушковского района Курской области СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель профсоюзного Директор школы комитета школы ______________А.А. Кибза ______________Л.П. Поцелуева «____»____________20___г. «____»______________20___г. Инструкция по охране труда при проведении демонстрационных опытов по химии I. Общие требования безопасности 1. К проведению демонстрационных опытов по химии допускаются педагогические работники в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по ОТ, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Учащиеся к подготовке и проведению демонстрационных опытов по химии не допускаются. 2. Лица, допущенные к проведению демонстрационных опытов по химии, должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха. 3. При проведении демонстрационных опытов по химии возможно воздействие на работающих и обучающихся следующих опасных и вредных производственных факторов: - химические ожоги при попадании на кожу или в глаза едких химических веществ при работе с химреактивами без средств индивидуальной защиты; - термические ожоги при неаккуратном пользовании спиртовками и нагревании жидкостей; - порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой; - отравление парами и газами высокотоксичных химических веществ; - при проведении опытов в неисправном вытяжном шкафу; - возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями. 4. При проведении демонстрационных опытов по химии должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный, фартук прорезиненный, очки защитные, перчатки резиновые. 5. В кабинете химии (в лаборантской) должна быть аптечка первой медицинской помощи, укомплектованная в соответствии с перечнем медикаментов и перевязочных средств, разработанным для школьных кабинетов химии. 6. Для проведения демонстрационных опытов кабинет химии должен быть оборудован вытяжным шкафом. 7. Персонал обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Кабинет химии должен быть оснащен первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями, ящиком с песком и двумя накидками из огнезащитной ткани. 8. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить администрации учреждения. 9. В процессе работы персонал должен соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место. 10. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда. II. Требования безопасности перед началом работы 1. Проверить исправность и работу вентиляции вытяжного шкафа, особенно перед проведением демонстрационных опытов, при которых возможно загрязнение атмосферы учебных помещений токсичными парами и газами 2. Тщательно проветрить помещение кабинета химии и лаборантской. 3. Надеть спецодежду. При работе с токсичными и агрессивными веществами подготовить к использованию средства индивидуальной защиты. 4.. Проверить исправность подготовленной лаборантом аппаратуры, приборов, качество лабораторной посуды и наличие реактивов. 5. Проверить противопожарные средства кабинета и лаборантской. 6. Удалить с учительского стола все предметы, не относящиеся к данному опыту. Это правило особо следует выполнять в отношении легковоспламеняющихся, горючих и других опасных веществ и объектах. 7. Если учитель проводит опыт впервые, то он обязательно должен предварительно проверить его в отсутствие обучающихся с помощью лаборанта. 8. Перед демонстрацией электрифицированных моделей, макетов и т.п., питаемых током от осветительной электросети, необходимо до урока проверить электроизоляцию проводов и всех деталей. 9. При проведении опыта, сопровождающегося громким звуком, яркой вспышкой и т.д., учитель должен предупредить об этом обучающихся во избежание их испуга и вредного воздействия на нервную систему. III. Требования безопасности во время работы 1. Для оказания помощи в подготовке и проведении демонстрационных опытов по химии разрешается привлекать лаборанта, учащихся — запрещается. 2. Демонстрационные опыты по химии, при которых возможно загрязнение атмосферы учебных помещений токсичными парами и газами, необходимо проводить в исправном вытяжном шкафу с включенной вентиляцией. 3.Приготавливать растворы из твердых щелочей и концентрированных кислот разрешается только учителю, используя фарфоровую лабораторную посуду, заполнив ее наполовину холодной водой, а затем добавлять малыми дозами вещество. 4. При пользовании пипеткой запрещается засасывать жидкость ртом. 5. Взятие навески твердой щелочи разрешается пластмассовой или фарфоровой ложечкой. Запрещается использовать металлические ложечки и насыпать щелочи из склянок через край. 6. Тонкостенную лабораторную посуду следует укреплять в зажимах штативов осторожно, слегка поворачивая вокруг вертикальной оси или перемещая вверх-вниз. 7. Для нагревания жидкостей разрешается использовать только тонкостенные сосуды. Пробирки перед нагреванием запрещается наполнять жидкостью более чем на треть. Горлышко сосудов при их нагревании следует направлять в сторону от обучающихся. 8. При нагревании жидкостей запрещается наклоняться над сосудами, заглядывать в них. При нагревании стеклянных пластинок необходимо сначала равномерно прогреть всю пластинку, а затем вести местный нагрев. 9. Демонстрировать взаимодействие щелочных металлов и кальция с водой необходимо в химических стаканах типа ВН-600, наполненных не более чем на 0,05 л. В этом случае допускается демонстрация опыта без защитного экрана. 10. Растворы необходимо наливать из сосудов так, чтобы при наклоне этикетка оказывалась сверху. Каплю, оставшуюся на горлышке, снимать краем той посуды, куда наливается жидкость. 11. Запрещается использовать в работе самодельные приборы и нагревательные приборы с открытой спиралью. IV. Требования безопасности по окончании работы 1. Привести в порядок рабочее место, убрать все химреактивы на свои места в лаборантскую в специальные шкафы и сейфы. 2. Установки, приборы, в которых использовались или образовывались вещества 1, 2 и 3-го класса опасности, оставить в вытяжном шкафу с работающей вентиляцией до конца занятий, после окончания которых учитель (преподаватель) лично производит демонтаж установки, прибора. 3. Отработанные водные растворы слить в закрывающийся стеклянный сосуд вместимостью не менее 3 л для последующего их уничтожения. 4. Выключить вентиляцию вытяжного шкафа. 5. Снять спецодежду, средства индивидуальной защиты и тщательно вымыть руки с мылом. 6. Тщательно проветрить помещение кабинета химии и лаборантской. V. Требования безопасности в аварийных ситуациях 1. В случаях с разбитой лабораторной посудой, не собирать её осколки незащищёнными руками, а использовать для этой цели щетку и совок. 2. Уборку разлитых и рассыпанных реактивов производить, руководствуясь требованиями инструкции по безопасной работе с соответствующими химическими реактивами. 3. Разлитый водный раствор кислоты или щелочи засыпать сухим песком, совком переместить адсорбент от краев разлива к середине, собрать в полиэтиленовый мешочек и плотно завязать. Место разлива обработать нейтрализующим раствором, а затем промыть водой. 4. При разливе легковоспламеняющихся жидкостей или органических веществ объемом до 0,05 л немедленно погасить открытый огонь спиртовки и проветрить помещение. Если разлито более 0,1 л, удалить учащихся из учебного помещения, погасить открытый огонь спиртовки и отключить систему электроснабжения помещения устройством извне комнаты. Разлитую жидкость засыпать сухим песком или опилками, влажный адсорбент собрать деревянным совком в закрывающуюся тару и проветрить помещение до полного исчезновения запаха. 5. При разливе легковоспламеняющихся жидкостей и их загорании немедленно эвакуировать учащихся из помещения, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения. 6. При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение. Зав. кабинетом химии _________________О.В. Кондратенко |