Главная страница

Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из трёх частей, включающих в себя 9 заданий


Скачать 188.71 Kb.
НазваниеИнструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из трёх частей, включающих в себя 9 заданий
Дата21.12.2022
Размер188.71 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаrus20201026oge9proba8+otvet.docx
ТипИнструкция
#856261
страница7 из 7
1   2   3   4   5   6   7

Критерии оценивания задания 9.3


Ответ на задание 9.3 (сочинение-рассуждение) оценивается по следующим критериям.




Критерии оценивания сочинения рассуждения на лингвистическую тему (9.3)

Баллы

С3К1

Толкование значения слова







Экзаменуемый той или иной форме в любой из частей

сочинения) дал определение и прокомментировал его

2

Экзаменуемый той или иной форме в любой из частей сочинения) дал определение,

но

не прокомментировал его

1

Экзаменуемый дал неверное определение,

или

толкование слова в работе экзаменуемого отсутствует

0

С3К2

Наличие примеров-аргументов







Экзаменуемый привёл два примера-аргумента: один пример-аргумент приведён из прочитанного текста, а второй из жизненного опыта,

или

3






Внимание!


Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный текст, то такая работа оценивается нулём баллов по всем критериям проверки 3К1–С3К4; ГК1–ГК4, ФК1).

Практическая грамотность письменной речи экзаменуемого и

фактическая точность его письменной речи оцениваются отдельно.



Критерии оценки грамотности и фактической точности речи экзаменуемого

Баллы

ГК1

Соблюдение орфографических норм




Орфографических ошибок нет, или допущено не более одной ошибки

2

Допущено две-три ошибки

1

Допущено четыре и более ошибки

0

ГК2

Соблюдение пунктуационных норм







Пунктуационных ошибок нет, или допущено не более

двух ошибок

2

Допущено три-четыре ошибки

1

Допущено пять и более ошибок

0

ГК3

Соблюдение грамматических норм







Грамматических ошибок нет, или допущена одна ошибка

2

Допущено две ошибки

1

Допущено три и более ошибки

0

ГК4

Соблюдение речевых норм







Речевых ошибок нет, или допущено не более двух

ошибок

2

Допущено три-четыре ошибки

1

Допущено пять и более ошибок

0

ФК1

Фактическая точность письменной речи







Фактических ошибок в изложении материала, а также в

понимании и употреблении терминов нет

2

Допущена одна ошибка в изложении материала или

употреблении терминов

1

Допущено две и более ошибки в изложении материала

или употреблении терминов

0

Максимальное количество баллов за сочинение и изложение по критериям ФК1, ГК1ГК4

10


При оценке грамотности (ГК1–ГК4) следует учитывать объём изложения и сочинения.

Указанные в таблице выше нормативы применяются для проверки и оценки изложения и сочинения, суммарный объём которых составляет 140 и более слов.


ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ 201026
Если суммарный объём сочинения и изложения составляет 70–139 слов, то по каждому из критериев ГК1–ГК4 не ставится больше 1 балла:

ГК1 – 1 балл ставится, если орфографических ошибок нет или допущена одна негрубая ошибка;

ГК2 – 1 балл ставится, если пунктуационных ошибок нет или допущена одна негрубая ошибка;

ГК3 1 балл ставится, если грамматических ошибок нет; ГК4 – 1 балл ставится, если речевых ошибок нет.

Если в изложении и сочинении в целом насчитывается менее 70 слов, то такая работа по критериям ГК1–ГК4 оценивается нулём баллов.

Если ученик выполнил только один вид творческой работы (или изложение, или сочинение), то оценивание по критериям ГК1–ГК4 осуществляется также в соответствии с объёмом работы:

  • если в работе не менее 140 слов, то грамотность оценивается по таблице выше;

  • если в работе 70–139 слов, то по каждому из критериев ГК1–ГК4 не ставится более 1 балла (см. выше);

  • если в работе менее 70 слов, то такая работа по критериям ГК1–ГК4 оценивается нулём баллов.

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, 33.
В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018

189/1513, зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018 52953)

«64. Экзаменационные работы проверяются двумя экспертами. По результатам проверки эксперты независимо друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания экзаменационной работы. ˂…˃ В случае существенного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное расхождение в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету.

Третий эксперт назначается председателем предметной комиссии из числа экспертов, ранее не проверявших экзаменационную работу.

Третьему эксперту предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими экзаменационную работу обучающегося. Баллы, выставленные третьим экспертом, являются окончательными»


ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ 201026
Существенным считается расхождение в 10 или более баллов, выставленных двумя экспертами за выполнение заданий 1 и 9 (суммируются баллы по всем позициям (критериям) оценивания задания каждым экспертом: ИК1–ИК3, С1К1–С1К4, С2К1–С2К4, С3К1–С3К4, ГК1–ГК4, ФК1).

В этом случае третий эксперт перепроверяет задания 1 и 9 по всем позициям оценивания.






© 2020 Всероссийский проект «ОГЭ 100 БАЛЛОВ» vk.com/oge100ballov Составитель: Анастасия Пёсик

Обсуждение заданий: https://vk.com/topic-88725006_40825331 Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях


1   2   3   4   5   6   7


написать администратору сайта