Интересный и увлекательных каникул вам, мои дорогие второклассники!
 Скачать 59.34 Kb.
|
росли 4 куста смородины. Посадили ещё 6 кустов. Сколько всего кустов смородины на даче? Краткая запись: Росли – 4 к. или Росли – 4 к.Посадили – 6 к. ? к. Посадили – 6 к. 4 + 6 = 10 (к.) Всего - ? к. Ответ: всего 10 кустов смородины. (Чтобы написать ответ, надо перечитать вопрос и дать на него полный ответ, а не отвечать одним словом, в данном случае -10 кустов) 2. Задачи на нахождение разности. (решается вычитанием) В задаче даётся какое-то число, которое уменьшается и надо найти остаток. Для задач такого вида характерны слова: ушли, забрали, уехали и тому подобное. В вопросе зачастую спрашивается сколько осталось или подразумевается это слово. Например: На дереве росло 10 груш. Садовник сорвал 3 груши. Сколько груш осталось на дереве? Краткая запись: Было – 10 г. Сорвали – 3 г. Осталось - ? 10 – 3 = 7(г.) Ответ: 7 груш осталось на дереве. 3. Задачи на увеличение числа на несколько единиц. (решается сложением) В условии задачи даётся какое-либо число, второе число неизвестно, но оно увеличивается на несколько единиц. Это второе число и надо найти. Например: В группе было 7 мальчиков, а девочек -на 3 больше. Сколько девочек было в группе? Краткая запись: Мальчиков – 7 Девочек - ? на 3 больше 7 + 3 = 10(д.) Ответ: 10 девочек было в группе. Например: На первом этаже 8 жильцов, а на втором этаже на 2 жильца больше. Сколько всего жильцов на двух этажах? Краткая запись: I этаж – 8 ж. ? ж.II этаж - ? на 2 ж. больше 1) 8 + 2 = 10 (ж.) – на 2-ом этаже. 2) 8 + 10 = 18 (ж.) Ответ: 18 жильцов всего на двух этажах. 4. Задачи на уменьшение числа на несколько единиц. (решается вычитанием) В условии задачи даётся какое-либо число, второе число неизвестно, но оно уменьшается на несколько единиц. Это второе число и надо найти. Например: В группе было 10 девочек, а мальчиков – на 3 меньше. Сколько мальчиков было в группе? Краткая запись: Девочек – 10 Мальчиков - ? на 3 меньше 10 – 3 = 7 (м.) Ответ 7 мальчиков было в группе. 5. Задачи на разностное сравнение (решается вычитанием) В условии задачи даны два числа, которые надо сравнить, узнать на сколько одно число больше или меньше другого (На сколько больше или на сколько меньше всегда решается вычитанием. Из большего числа вычитаем меньшее число) . Вопрос данного вида задач всегда начинается со слов На сколько… Например: В классе учатся 10 мальчиков и 9 девочек. На сколько мальчиков больше, чем девочек?  Краткая запись: Мальчиков – 10 на ? больше Девочек- 9 10 – 9 = 1(м) Ответ: на 1 мальчика в классе больше. 6. Задачи на нахождение неизвестного слагаемого (решается вычитанием) Например: Саша и Ваня поймали 10 карасей. Ваня поймал 4 карася. Сколько карасей поймал Саша? Краткая запись: Ваня – 4 к. или Всего – 10 к.Саша - ? к. 10 к. Ваня – 4 к. Саша - ? к. 10 – 4 = 6 (к.) Ответ: 6 карасей поймал Саша. Например: На стоянке было 7 машин. Когда несколько машин приехало, их стало 9. Сколько машин приехало? Краткая запись: Было – 7 м. Стало - 9 м. Приехало - ? м. 9 – 7 = 2 (м.) Ответ: 2 машины приехало. 7. Задачи на нахождение неизвестного вычитаемого (решается вычитанием) Например: В магазине на полке стояло 8 кукол. После того, как несколько кукол продали, на полке осталось 5 кукол. Сколько кукол продали? Краткая запись: Стояло – 8 к. Осталось – 5 к. Продали - ? к. 8 – 5 = 3 (к.) Ответ: 3 куклы продали. Сложения и вычитания в пределах 20 (Повторить, выучить!!!!) 9 + 2 = 11 8 + 3 = 11 7 + 4 = 11 6 + 5 = 11 9 + 3 = 12 8 + 4 = 12 7 + 5 = 12 6 + 6 = 12 9 + 4 = 13 8 + 5 = 13 7 + 6 = 13 9 + 5 = 14 8 + 6 = 14 7 + 7 = 14 9 + 6 = 15 8 + 7 = 15 9 + 7 = 16 8 + 8 = 16 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18 11 – 2 = 9 12 – 3 = 9 13 – 4 = 9 14 – 5 = 9 15 – 6 = 9 16 – 7 = 9 11 – 3 = 8 12 – 4 = 8 13 – 5 = 8 14 – 6 = 8 15 – 7 = 8 16 – 8 = 8 11 – 4 = 7 12 – 5 = 7 13 – 6 = 7 14 – 7 = 7 15 – 8 = 7 16 – 9 = 7 11 – 5 = 6 12 – 6 = 6 13 – 7 = 6 14 – 8 = 6 15 – 9 = 6 11 – 6 = 5 12 – 7 = 5 13 – 8 = 5 14 – 9 = 5 11 – 7 = 4 12 – 8 = 4 13 – 9 = 4 11 – 8 = 3 12 – 9 = 3 11 – 9 = 2 17 – 8 = 9 18 – 9 = 9 17 – 9 = 8 Сложения и вычитания в пределах 10 (Повторить, выучить!!!!) 1 + 2 = 3 1 + 3 = 4 1 + 4 = 5 1 + 5 = 6 1 + 6 = 7 1 + 7 = 8 2 + 2 = 4 2 + 3 = 5 2 + 4 = 6 2 + 5 = 7 2 + 6 = 8 2 + 7 = 9 3 + 2 = 5 3 + 3 = 6 3 + 4 = 7 3 + 5 = 8 3 + 6 = 9 3 + 7 = 10 4 + 2 = 6 4 + 3 = 7 4 + 4 = 8 4 + 5 = 9 4 + 6 = 10 5 + 2 = 7 5 + 3 = 8 5 + 4 = 9 5 + 5 = 10 6 + 2 = 8 6 + 3 = 9 6 + 4 = 10 7 + 2 = 9 7 + 3 = 10 8 + 2 = 10 1 + 8 = 9 1 + 9 = 10 2 + 8 = 10 |