Главная страница
Навигация по странице:

  • 9.2 C «Координация және регуляция» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаттары

  • Бағалау критерийлері Білім алушы

  • Ойлау дағдыларының деңгейі

  • Бағалау критерийлері Тапсырма № Дескриптор

  • Барлығы 11 « Координация және регуляция » бөлімі бойынша жиынтық

  • Білім алушының аты-жөні __________________________________________

  • Орташа Жоғары

  • 9.3А «Қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты

  • Бағалау критерийлері

  • Бағалау критерийлері Тапсырма № Дескриптор Балл

  • Барлығы 9 «

  • Бағалау критерийі Оқу жетістіктерінің деңгейі Төмен

  • 9-сынып БЖБ, ТЖБ (2). Ынты б


    Скачать 3.67 Mb.
    НазваниеЫнты б
    Дата24.05.2023
    Размер3.67 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла9-сынып БЖБ, ТЖБ (2).docx
    ТипДокументы
    #1157416
    страница4 из 16
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

    Білім алушының аты-жөні __________________________________________



    Нефронның құрылысы мен қызметін сипаттайды


    Нефронның құрылысы мен қызметін сипаттауда қиналады



    Н ефронның құрылысы мен қызметін сипаттауда қателіктер жібереді

    Н ефронның құрылысы мен қызметін дұрыс сипаттайды

    Фильтрация және несептің түзілуін түсіндіреді



    Фильтрация және несептің түзілуін түсіндіруде қиналады




    Ф ильтрация және несептің түзілуін түсіндіруде қателіктер жібереді

    Ф ильтрация және несептің түзілуін түсіндіреді

    Әртүрлі ағзалардың мекен ету ортасы мен зат алмасудың соңғы өнімдері арасындағы байланысты орнатады

    Ә ртүрлі ағзалардың мекен ету ортасы мен зат алмасудың соңғы өнімдері арасындағы байланысты орнатуда қиналады

    Ә ртүрлі ағзалардың мекен ету ортасы мен зат алмасудың соңғы өнімдері арасындағы байланысты орнатуда қателіктер жібереді


    Ә ртүрлі ағзалардың мекен ету ортасы мен зат алмасудың соңғы өнімдері арасындағы байланысты орнатады




    9.2 C «Координация және регуляция» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

    Оқу мақсаттары



    9.1.7.1 Жүйке ұлпасының құрылысы мен атқаратын қызметі арасындағы байланысты қалыптастыру

    9.1.7.3 Жүйке импульсінің туындауы мен өтуін сипаттау

    9.1.7.5 Ағзаның ішкі ортасының тұрақтылығын сақтау- гомеостаз механизмін түсіндіру

    9.1.7.6 Өсімдіктердің өсуі мен дамуына әсер ететін заттардың әрекетін талдау




    Бағалау критерийлері

    Білім алушы:

    Жүйке ұлпасының құрылысы мен атқаратын қызметі арасында байланыс орнатады

     Жүйке импульсінің туындауы мен өтуін түсіндіреді

     Ағзаның ішкі ортасының тұрақтылығын сақтау- гомеостаз механизмін түсіндіреді

     Өсімдіктердің өсуі мен дамуына әсер ететін заттардың әрекетін талдайды


    Ойлау дағдыларының деңгейі

    Білу және түсіну, Қолдану,

    Жоғары деңгей дағдылары

    Орындау уақыты

    20мин

    1-тапсырма

    А) Сызбада жүйке ұлпасының құрылымдық және функционалдық бірлігі - нейрон берілген



    (а) Сызбада В әрпімен таңбаланған құрылымды атаңыз.

    _________________________________________________________________________

    (b) Сызбадағы Г әрпімен таңбаланған құрылымның атқаратын қызметін сипаттаңыз.

    _________________________________________________________________________

    2-тапсырма: Миелинденген және миелинденбеген аксонның қабықшаларын сипаттаңыз

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    3-тапсырма: Дұрыс жауаптарды сәйкестендіріңіз.

    1. Адам ағзасында гомеостазды сақтау механизмі

    А)Динамикалық тепе-теңдік

    2. Көрсеткіштердің шамалы өзгергіштері

    В) нейрогуморальды

    3.Ішкі ортаның тұрақтылығы

    Г) қан, лимфа, ұлпа сұйықтығы

    4.Ағзаның ішкі ортасын құрайды

    Д) гомеостаз

    1________ 2__________ 3___________ 4__________

    4-тапсырма: Фитогормондардың кем дегенде 3 түрін анықтаңыз

    1.___________________________________________________________________________________

    2.___________________________________________________________________________________

    3.___________________________________________________________________________________


    Балл қою кестесі

    Бағалау критерийлері

    Тапсырма




    Дескриптор

    Балл

    Білім алушы

    Жүйке ұлпасының құрылысы мен атқаратын қызметі арасында байланыс орнатады

    1

    Сызбада В әрпімен таңбаланған құрылымды атайды

    1


    Сызбадағы Г әрпімен таңбаланған құрылымның атқаратын қызметін сипаттайды.

    1

    Жүйке импульсінің туындауы мен өтуін түсіндіреді

    2

    Миелинденген аксонның қабықшаларын сипаттайды

    1

    Миелинденбеген аксонның қабықшаларын сипаттайды

    1

    Ағзаның ішкі ортасының тұрақтылығын сақтау- гомеостаз механизмін түсіндіреді


    3



    Адам ағзасында гомеостазды сақтау механизмін анықтайды

    1


    Көрсеткіштердің шамалы өзгергіштерін анықтайды

    1

    Ішкі ортаның тұрақтылығын анықтайды

    1

    Ағзаның ішкі ортасын құраушыларды анықтайды

    1

    Өсімдіктердің өсуі мен дамуына әсер ететін заттардың әрекетін талдайды


    4

    Фитогормондардың 1-ші түрін анықтайды

    1

    Фитогормондардың 2-ші түрін анықтайды

    1

    Фитогормондардың 3-ші түрін анықтайды

    1

    Барлығы

    11


    «Координация және регуляция» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
    Білім алушының аты-жөні __________________________________________


    Бағалау критерийі


    Оқу жетістіктерінің деңгейі

    Төмен

    Орташа

    Жоғары

    Жүйкеұлпасыныңқұрылысыменатқаратынқызметіарасындабайланысорнатады


    Жүйкеұлпасыныңқұрылысыменатқаратынқызметіарасындабайланысорнатудақиналады




    Н ейронныңқұрылымдықэлементінатауда/атқаратынқызметінкөрсетуде/ атқаратынқызметіменқұрылысыарасындағыбайланыстысипаттаудақателіктержібереді


    Жүйкеұлпасыныңқұрылысыменатқаратынқызметіарасындабайланысорнатады




    Жүйкеимпульсініңтуындауыменөтуінтүсіндіреді


    Жүйкеимпульсініңтуындауыменөтуінтүсіндірудеқиналады




    Деполяризация/реполяризация/ гиперполяризация/ тыныштықпотенциалыкезеңдерінанықтаудақателіктержібереді




    Жүйкеимпульсініңтуындауыменөтуіндұрыстүсіндіреді




    Ағзаныңішкіортасыныңтұрақтылығынсақтау-гомеостазмеханизмінтүсіндіреді


    Ағзаныңішкіортасыныңтұрақтылығынсақтау-гомеостазмеханизмінтүсіндірудеқиналады




    Ағзаныңішкіортатұрақтылығынсақтаудақандағыглюкозаныңдеңгейініңреттелумеханизмінтүсіндірудеқателіктержібереді




    А ғзаныңішкіортасыныңтұрақтылығынсақтау-гомеостазмеханизмінтүсіндіреді


    Өсімдіктердіңөсуімендамуынаәсерететінзаттардыңәрекетінталдайды


    Ө сімдіктердіңөсуімендамуынаәсерететінзаттардыңәрекетінталдаудақиналады


    Өсімдіктердіңөсуімендамуынаәсерететінзаттыанықтауда/ Ч.Дарвинніңтәжірибесінсипаттаудақателіктержібереді




    Өсімдіктердіңөсуімендамуынаәсерететінзаттардыңәрекетінталдайды





    3 – ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ

    9.3А «Қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
    Оқу мақсаты 9.1.6.1 Қол бұлшық еттерінің максималды жұмыс күшін және күшке төзімділігін зерттеу.

    9.1.6.2 Бұлшық еттің жиырылу жиілігіне

    бұлшық ет жұмысының тәуелділігін зерттеу

    Бағалау критерийлері Білім алушы:

    • Қол бұлшық еттерінің максималды жұмыс күшін және күшке төзімділігін түсіндіреді

    • Бұлшық еттің жиырылу жиілігіне бұлшықет жұмысының тәуелділігін анықтайды


    Ойлау дағдыларының деңгейі Жоғарғы деңгей дағдылары

    Орындау уақыты 20 минут

    1-тапсырма

    Дене жаттығуы кезінде бұлшықеттер аэробты тыныс алу үшін жетіспей қалады. Бұл жағдайда бұлшық еттерге қажетті энергия қалай бөлетіндігін түсіндіріңіз.

    _____________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    2- тапсырма

    Салмақтың бұлшықеттің қажуына әсері

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    3-тапсрыма

    Графикте қол бұлшықетінің жас өскен сайын төзімділік өзгерісі берілген.




    (a) Графиктегі көрсеткіштердің өзгерісін түсіндіріп, қорытынды жасаңыз.

    _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

    Бағалау критериилері


    Бағалау критерийлері

    Тапсырма №

    Дескриптор

    Балл

    Білім алушы

    Қол бұлшық еттерінің максималды жұмыс күшін және күшке төзімділігін

    түсіндіреді

    1

    бұлшықеттерді энергиямен

    қамтамасыз ету үдерісін түсіндіреді;

    3

    Салмақтың бұлшықеттің қажуына әсерін түсіндіру

    2


    Салмақтың бұлшықеттің қажуына әсерін түсіндіреді

    3

    график бойынша төзімділік өзгерісін түсіндіреді;

    3

    график бойынша төзімділік өзгерісін түсіндіреді;

    3

    Барлығы

    9


    «Қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

    Білім алушының аты-жөні _____________________________________________________



    Бағалау критерийі

    Оқу жетістіктерінің деңгейі

    Төмен

    Орта

    Жоғары

    Қол бұлшық еттерінің максималды жұмыс күшін және күшке төзімділігін

    түсіндіреді

    Қол бұлшық еттерінің максималды жұмыс күшін және күшке төзімділігін

    Т үсіндіруде қиналады

    Қол бұлшық еттерінің максималды жұмыс күшін және күшке төзімділігін

    Т үсіндіруде қателіктер жібереді

    Қол бұлшық еттерінің максималды жұмыс күшін және күшке төзімділігін

    т үсіндіреді

    Салмақтың бұлшықеттің қажуына әсерін түсіндіру

    С алмақтың бұлшықеттің қажуына әсерін түсіндіруде қиналады

    С алмақтың бұлшықеттің қажуына әсерін түсіндіруде қателіктер жібереді

    С алмақтың бұлшықеттің қажуына әсерін түсіндіру

    график бойынша төзімділік өзгерісін түсіндіреді;

    г рафик бойынша төзімділік өзгерісін түсіндіруде қиналады

    г рафик бойынша төзімділік өзгерісін түсіндірде қателіктер жібереді

    г рафик бойынша төзімділік өзгерісін түсіндіреді;

    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16


    написать администратору сайта