Минералды тын. ыса мерзімді жоспар Сабаты таырыбы Минералды тыайтыштар. 8 крсетілім Минералды тыайтыштар
 Скачать 2.51 Mb.
|
«S» жолағы- минералды тыңайтқыштардың құрамындағы элементтерді айтады «W» жолағы – минералды тыңайтқыштардың маңызын анықтайды «О» жолағы- азот және фосфор тыңайтқыштарының қоршаған ортаға әсер етуін зерделейді «Т» тыңайтқышты шектен тыс қолданудың қауіп қатері Дескриптор -минералды тыңайтқыштарды жіктей алады; -минералды тыңайтқыштардың қоршаған ортаға тигізетін әсерін топтастырады - азот және фосфор тыңайтқыштарының қоршаған ортаға әсерін түсіндіреді -тыңайтқыштардың шектен тыс қолданудың қауіп-қатерін түсіндіреді Қ.Б. «Серпілген сауал» |  слайд интерактивті тақта Аммофос, суперфосфат үлгілері  Конверт карточка Кесте,маркерлер Калий хлориді,аммоний хлориді, сынауықтар, сілті ерітіндісі  | | | Сабақтың соңы (10мин) | «Мен саған, сен маған» әдісі оқушылар өтілген сабақ бойынша бір-біріне сұрақтар қояды Үйге тапсырма: Минералды тыңайтқыштардың ауыл шаруашылығындағы маңызы туралы баяндама жазу БББ кестесі
| | | | Саралау – оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сыныпта мұғалімнің қолдауын қажет ететін оқушыларға «Конверттегі сұрақ» әдісі арқылы оқушылардың қажеттілігі қанағаттандырылады. Мұғалімнің көмегін аса қажет етпейтін оқушылар сәйкестендіру кесте орындайды. Қабілеті жоғары оқушыларға логикалық ойлайтын тапсырма сапалық анықтау беріледі. SWOT- талдау әдісінде бірлесе әрекет ете отырып өзекті мәселелерді бірге анықтайды | Бағалау – оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз? «Серпілген сауал», «Доп лақтыру» «Екі жұлдыз,бір тілек» әдістері арқылы бағалап отыру. Оқушылар жауаптарына орай жетондар арқылы ынталандыру | АКТ пайдалану кезіндегі қауіпсіздік ережесін сақтайды. «Ия және жоқ» әдісі арқылы сергіту сәті жасалынады. Химиялық реактивтермен жұмыс жасау кезінде сақтық шараларын сақтайды | |  Сәйкестендіру тест.
Жауабы: 1и, 2e, 3ж, 4а, 5з, 6ә, 7г, 8д, 9б, 10в. Азот, Аммиак, азот(IV) оксиді сөзіне сиквейн құру. Не? Қандай? Не істейді? Не үшін? Синоним Жаңа материалды меңгерту. Молекулалық, құрылымдық, электрондық кұрылысы. Тотығу дәрежесі HN+5O3 Алынуы зертханада: NaNO3+H2SO4→NaHSO4+HNO3. Өнеркәсіпте: NH3→ NO→NO2→HNO3 Физикалық қасиеті: өткір иісті, түссіз сұйықтық, ылғал тартқыш. Жарық пен жылу әсерінен ыдырайды. 4HNO3→4NO2+2H2O+O2 Химиялық қасиеті: HNO3 – күшті тотықтырғыш a) Басқа қышқылдармен ортақ қасиеттері CuO+2HNO3→Cu(NO3)2+H2O Cu(OH)2+2HNO3→Cu(NO3)2+H2O NaOH+HNO3 → NaNO3+H2O ә) Өзіне тән қасиеттері Cu+4HNO3(конц.) →Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3(сұй.) →3Cu(NO3)2+2NO2↑+4H2O Zn+4HNO3(конц.) → Zn(NO3)2+2NO2↑+2H2O 4Zn+10HNO3(сұй.) →4 Zn(NO3)2+NH 4NO3↑+3H2O 4Mg+10HNO3(сұй.) →4 Mg(NO3)2+N 2O+5H2O Au+3HCl+HNO3→AuCl3+NO+2H2O Pt, Pd, Ir, Au әрекеттеспейді Al – пассивтенеді S+2HNO3(сұй.)→H2SO4+2NO S+6HNO3(конц.)→H2SO4+6NO2+2H2O 3P+5HNO3+H2O→3H3PO4+5NO Қолданылуы Бояулар; дәрі-дәрмектер, қопарылғыш заттар, металдарды өндіру, нитраттар талшықтар, пластмассалар Азот қышқылының тұздары – нитраттар NaNO3, KNO3, Ca(NO3) 2, NH4NO3 – селитралар. Азот қышқылының тұздары қыздырғанда ыдырайды Li – Mg Al – Pb Cu –Au Me(NO2)x+O2 Me xOy +NO2+O2 Me+NO2+O2 Мысалы: 2KNO3→2KNO2+O2↑ 2Pb(NO3)2→2PbO+4NO2↑+3O2↑ 2AgNO3→2Ag+2NO2↑+O2 Жаңа сабақты бекіту. Сендер мына тұжырыммен келісесіндер ме? Азот күшті тотықтырғыш. Азот қышқылы тек еритін негіздермен әрекеттеседі. Азот қышқылы жарықта ыдырайды. Азот қышкылы тұздары нитриттер деп аталады. Азот қышкылы металдардың активтілік қатарындағы металдармен әрекеттеседі. Азот қышкылы алюминиді пассивтейді. Азот қышкылын өндірісте аммиактан алады. Азот қышкылы металдармен әрекеттескенде сутегі бөлінбейді. Жауабы: 1-иә, 2-жоқ, 3-иә, 4-жоқ, 5-жоқ, 6-иә, 7-иә, 8-иә. Деңгейлік тапсырмалар. 1 деңгей: Азот қышқылындағы азоттың тотығу дәрежесі. 2 деңгей: Мына тізбекті жүзеге асыр. N2→NH3→NO→NO2→HNO3→Cu(NO3)2 3 деңгей: 12,6 г азот қышқылын бейтараптауға неше грамм калий гидроксиді жұмсалады? (11,2 г) «Лабиринттік ойын». Реакция теңдеуін жазыңыз. Жауабы: CuO+2HNO3→Cu(NO3)2+H2O HNO3+NaOH→NaNO3+H2O      | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||