Балиоз_Муфаздалова_Малыш. Использование причинноследственной диаграммы при изучении проблемы снижения популярности книг среди российской молодёжи
 Скачать 94.11 Kb.
|
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННОЙ ДИАГРАММЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРОБЛЕМЫ СНИЖЕНИЯ ПОПУЛЯРНОСТИ КНИГ СРЕДИ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЁЖИ А. А. Балиоз, А. Ф. Муфаздалова, А. А. Малыш, О. Г. Севостьянова Новосибирский государственный университет экономики и управления, opt_el@mail.ru В статье рассмотрены основные причины снижения популярности книг среди российской молодёжи. С помощью причинно-следственной диаграммы отражены ключевые аспекты падения спроса на книжную продукцию. Помимо этого, проведён анализ первостепенных и второстепенных факторов, оказывающих влияние на интерес молодёжи к литературе. Представлены меры по решению рассматриваемой проблемы. Ключевые слова: диаграмма Исикавы, литература, книги, социальная проблема, причинно-следственная диаграмма. В настоящее время результаты социологических исследований наглядно демонстрируют существенное падение популярности книг у российской молодёжи. Мировая научная общественность озабочена стремительным ростом числа людей, не обладающих навыками осознанного чтения. Говоря о данной проблеме, важно учитывать и связанные с анализом и творческой работой навыки, отсутствие которых носит название функциональной или вторичной неграмотности. Данная проблема имеет огромные масштабы, а значит есть основание говорить о возникновении системного кризиса читательской культуры. Это подтверждают следующие данные: Согласно исследованиям Всероссийского центра изучения общественного мнения, более 40% россиян абсолютно не читают книг. Для выявления первопричин возникновения данной социальной проблемы важно изучить и рассмотреть факторы, влияющие на падение спроса на любую книжную продукцию. Более детально рассмотреть структуру возникновения данной проблемы поможет применение причинно-следственной диаграммы Исикавы. Диаграмма Исикавы представляет собой графический метод иследования и выявления наиболее значительных причинно-следственных взаимосвязей между факторами и последствиями в исследуемой ситуации или проблеме. Диаграмма, которую мы построили по исследуемой нами проблеме, представлена ниже:  Рисунок 1 - Диаграмма Исикава Как можно увидеть на диаграмме, снижение популярности книжной продукции среди российской молодёжи зависит, прежде всего, от нескольких основополагающих факторов: Информационный мусор Загруженность молодёжи Отсутствие примера воспитания Подача материала в школе Стоимость [1]. Рассмотрим данные факторы подробнее. Информационный мусор представляет собой чрезмерный поток информации, не несущей теоретической или практической пользы для человека и концентрирующей его внимание на более интересных темах. Среди основных источников информационного мусора одними из первых выступают, прежде всего, реклама и социальные сети. Загруженность подрастающего поколения заключается в том, что школа, а также дополнительные секции затрачивают у подростка большое количество времени, и, как следствие, времени на чтение книг уже не остаётся. Конечно, на сегодняшний день разработано множество советов по тайм-менеджменту, однако на практике они не всегда полезны. Отсутствие примера воспитания со стороны старшего поколения также негативно влияет на формирование привычки к чтению у подрастающего поколения. Данная привычка должна формироваться с детства, а если ребёнок не видит родителя с книгой в руках, то и сам не потянется к чтению. Немаловажным фактором в возникновении данной проблемы является и не грамотная и скучная подача учебного материала в школе. Большой объём информации и отсутствие умения учителей преподнести материал не увеличивают желание школьников начать читать. И последний, но не по значимости, фактор - это стоимость книжной продукции. В современных реалиях из-за повышенных затрат на сырьё возросли цены на книги, что сыграло решающую роль в падении спроса на книжную продукцию. Помимо названных выше, есть и второстепенные факторы, также оказывающие негативное влияние на популярность книг среди российской молодёжи. Нами был проведён опрос среди группы молодёжи, которые высказали своё мнение по поводу роли литературы в жизни современного человека [3]. Согласно полученным нами данным, около 80% молодёжи проявляет интерес к чтению. Остальные 20% обосновали свою незаинтересованность в литературе следующими факторами:  Рисунок 2 - Причины отсутствия интереса к чтению Согласно данным в таблице, наиболее часто встречающаяся причина отсутствия интереса к чтению литературы у российской молодёжи - это нехватка свободного времени, а также наличие социальных сетей, которые приковывают всё внимание молодёжи к себе. Исходя из статистики, наименее часто встречающимися причинами являются высокая стоимость книжной продукции и отсутствие привычки к чтению с детства. Хотя, данные факторы всё же оказывают значительное влияние на спрос среди молодёжи на книжную продукцию.  Рисунок 3 - Возможные факторы, которые могли бы повысить интерес к чтению среди российской молодёжи Согласно мнению опрошенной молодёжи, главным фактором, способствовавшим росту интереса человека к литературе, является формирование привычки к чтению с детства, на что прямое влияние имеет семья и окружение ребёнка. Также важным фактором выступает и снижение цен на книжную продукцию, что дало бы возможность приобретать книги у большой группы населения. Просветительская деятельность на государственном уровне также оказывает немаловажное влияние на привычку детей читать. Значительное влияние на снижение среди российской молодёжи интереса к чтению книг оказывают не только социальные сети, но и агитационные высказывания онлайн-платформ и СМИ, демонстрирующих удобство использования онлайн-кинотеатров для проведения досуга, и пандемия, значительно изменившая привычный ритм жизни населения [2]. Люди поняли, что тот же спектр эмоций и ощущений, которые они получали от чтения книг, они могут получить при просмотре фильмов и сериалов. За время пандемии онлайн-кинотеатры во всем мире существенно нарастили аудиторию. От книг читатели теперь все чаще ждут в первую очередь не эмоций, а новых знаний. Таким образом, уровень заинтересованности российской молодёжи в чтении книг можно и нужно рассматривать как одну из первостепенных и важнейших социологических проблем современности. В 2006 году государством была принята “Национальная программа поддержки и развития чтения”, направленная на возрождение интереса современного населения к книгам. Однако, как показывает практика, предпринятых государством мер не всегда достаточно, ведь помимо этого к борьбе с данной проблемой должны подключиться и представители старшего поколения. Список литературы 1. Никифорова Л.Е. Принципы и методы исследований и принятия решений: учебное пособие/ Л.Е. Никифорова [и др.] - Новосибирск : Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», 2020. — 300 c. — ISBN 978-5-7014-0967-3. 2. Севостьянова, О.Г. Организационно-экономический механизм обеспечения конкурентоспособности предприятия сферы услуг розничной торговли / О.Г. Севостьянова, З.А. Капелюк // Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права. – 2018. – Том 73. – №6. – С.81-91. 3. Севостьянова, О.Г. Управление конкурентоспособностью торгового предприятия / О.Г. Севостьянова // Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права. – 2017. – Том 65. – №4. – С.291-301. 4. Севостьянова, О.Г. Обеспечение конкурентоспособности предприятий сферы услуг розничной торговли: специальность 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством»: диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук / Севостьянова Олеся Геннадьевна: Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского. – Симферополь, 2019. – 188 с. |