графики. Используя данные рисунка, выполните следующие задания
 Скачать 3.84 Mb.
|
|
1 Используя данные рисунка, выполните следующие задания: а) определите величину постоянных издержек, приведите их символ (TFC), постройте график; б) определите выпуски, обеспечивающие самоокупаемость производства; в) определите цену выпускаемого товара; в) определите выпуск, который принесет фирме максимальную прибыль, дайте обоснование; д) укажите критические точки выпуска фирмы, дайте их определение:  2 Используя данные рисунка, выполните следующие задания: а) определите приведенную ниже модель поведения профсоюзов на рынке труда; б) опишите базовые элементы модели; в) дайте теоретическое объяснение графической модели на примере из российской практики.  3 Используя данные приведенного рисунка, определите: а) уровень цены при каждом варианте поведения фирмы, б) выделите на графике площадь прибыли в) приведите формулу нахождения прибыли и рассчитайте прибыль при P = 50.  4 Используя данные рисунка, выполните следующие задания: а) определите приведенную модель; б) опишите каждую точку из обозначенных на модели; в) приведите возможные варианты изменения приведенной модели; г) дайте объяснение каждой новой конфигурации модели.  Используя данные рисунка, выполните следующие задания: а) определите экономическую модель; б) выделите площадь излишков потребителя; в) определите цену спроса и цену предложения; (г) рассчитайте излишек потребителя.  Используя данные рисунка: а) подпишите графики, зафиксируйте ATC min, AVC min, AFCmin, б) при Q0 выделите: площадь TFC, TVC, TC; площадь прибыли при Q0 (масштаб 2 кл. = 1 ед.), P = 8; в) рассчитайте прибыль, приведите формулу расчета  Используя данные рисунка: а) определите приведенную ниже модель; б) обозначьте ключевой элемент модели; в) укажите сущностную характеристику модели; г) приведите возможные варианты модели и их детерминанты.  Используя данные рисунка: а) определите модель, приведенную на рисунке, укажите критерий б) обозначьте равновесный выпуск, объясните справедливость Вашего выбора.  Используя данные рисунка: а) выполните на приведенных рисунках действия, которые позволят: выделить площадь прибыли фирмы – совершенного конкурента; рассчитайте прибыль фирмы при P = 9 б) определите уровень цены при каждом варианте поведения фирмы.  Билет 11 На приведенной ниже графической модели спроса на инвестиционные ресурсы: а) покажите контрастными маркерами направления изменения спроса на инвестиции под воздействием ценовых и неценовых детерминант (детерминанты указать); б) объясните характер кривой спроса на инвестиционные ресурсы; (3) обозначьте вектор смещения кривой спроса на инвестиционные ресурсы в России, приведите детерминанты, объясняющие направление вектора.  Используя данные рисунка: а) определите приведенную ниже экономическую модель кардинализма; б) подпишите все элементы приведенной модели; в) сформулируйте теоретическое положение, которое отражает данная модель.  На приведенной ниже графической модели: а) подпишите ветви графиков, б) определите параметры рыночного равновесия: в условиях рынка совершенной в условиях рынка несовершенной конкуренции; проведите их сравнительный анализ в свете социально-экономических последствий.  Используя данные рисунка: (1) определите приведенную ниже графическую модель и опишите ее базовые элементы; (2) определите тип издержек и раскройте их специфическую особенность; (3) приведите примеры данных издержек из российской практики.  Используя данные рисунка: Практико-ориентированное задание: 1) определите приведенную ниже модель и используемые символы; (2) опишите базовые элементы модели; (3) фиксируйте специфические особенности модели.  На приведенном ниже рисунке: а) определите приведенную ниже модель; б) раскройте значение приведенных в модели символов; в) фиксируйте ключевые элементы модели, укажите их координаты; г) проведите сравнительный анализ равновесных величин.  Практико-ориентированное задание: на расположенном ниже рисунке (1) определите приведенные модели, (2) выделите площадь дохода в тех моделях, в которых он имеет место быть (определите, что это за доход, за счет чего он может быть получен), (3) ответьте на вопросы, как называется политика государства, направленная на увеличение таких доходов, и какие меры такой политики могут служить росту таких доходов и тем самым стимулировать приток капитала в данный сектор национальной экономики?  Практико-ориентированное задание: (1) определите приведенную ниже графическую модель; (2) опишите каждый из элементов модели и сформулируйте теоретические положения, какое графически иллюстрируют элементы модель; (3) сделайте расчеты количественных показателей, приведённых в модели.   Используя данные рисунка, выполните следующие задания: а) определите параметры рыночного равновесия; б) покажите на графике последствие отклонение рыночной цены от равновесной в сторону увеличения на 3 ед.; в) раскройте последствия отклонения рыночной цены от равновесной. Используя данные рисунка, выполните следующие задания: а) определите параметры рыночного равновесия; б) покажите на графике последствие отклонение рыночной цены от равновесной в сторону уменьшения на 2 ед.; в) раскройте последствия отклонения рыночной цены от равновесной.  На приведенном ниже рисунке: определите приведенную ниже модель и используемые символы; (2) опишите базовые элементы модели; (3) фиксируйте равновесные величины, проведите их сравнительный анализ; раскройте механизм достижения новых равновесных величин.  Задание 2. На приведенном ниже рисунке: (1) определите (доказательно) организационную структуру рынка, представленную приведенной ниже графической моделью; (2) сделайте недостающие обозначения элементов, важные для анализа модели, и каждый из них опишите; (3) сформулируйте теоретическое положение, какое графически отражает модель.  Убывающая экономия от масштаба производства отражается увеличением расстояния между изоквантами (Рис. )  Убывающая экономия от масштаба означает, что минимально эффективный размер предприятия уже достигнут и дальнейшее наращивание производства нецелесообразно. Задание 2. На приведенном ниже рисунке: а) определите, какую прибыль получает монополия (нормальную, справедливую, несет убытки)? (ответ аргументировать); б) выделите площадь прибыли; в) выделите чистые потери общества; б) докажите эффективность/ неэффективность естественных монополий.  Практико-ориентированное задание: 1) определите приведенную ниже модель и используемые символы; (2) опишите базовые элементы модели; (3) фиксируйте равновесные величины, приведите их аналитическую модель, сформулируйте теоретическое положение их объясняющее, проведите сравнительный анализ равновесных величин.  На приведенной ниже графической модели: а) обозначьте все элементы приведенной модели; б) выделите: эффект дохода, эффект замещения.  Практико-ориентированное задание: 1) определите приведенную ниже модель и используемые символы; (2) опишите базовые элементы модели; (3) фиксируйте равновесные величины, приведите их аналитическую модель, сформулируйте теоретическое положение их объясняющее, проведите сравнительный анализ равновесных величин.  Задание 1. Гр.1 (б. №26) Гр.2 (б. №4) Гр.3 (б. №10) Гр.4 (б. №17) Задача. Фирма осуществляет свою производственную деятельность в условиях, близких к рынку совершенной конкуренции. Требуется на основе теории совершенной конкуренции на рынке труда (1) заполнить приведенную ниже таблицу, (2) ответить на вопрос, какой экономический закон отражает динамика предельного продукта труда в физической и денежной формах выражения.
Запасная задача Задача. Оклад воспитательницы в муниципальном детском саду в г. Москве – 38. 000тыс. руб. Стандартный график работы – пятидневная рабочая неделя с восьмичасовым рабочим днем. В марте 2020 г. по графику было 20 рабочих дней, воспитательница отработала 18 рабочих дней. Помимо окладной части, администрация детского сада установила к празднику 8 марта премию своим работникам в размере 10% от оклада. Требуется рассчитать, какую зарплату за март получит воспитательница? (НДФЛ - 13%, профсоюзный взнос – 1%). Задание 2. Гр.1 (б. №26) Гр.2 (б. №4) Гр.3 (б. №10) Гр.4 (б. №17) Практико-ориентированное задание: (1) определите (доказательно) приведенную ниже графическую модель и раскройте значение используемых в модели символов; (2) раскройте природу отражаемого моделью экономического феномена; (3) фиксируйте объемы выпуска в условиях принципиально различающихся организационно рыночных структурах (укажите, каких именно).  Билет 27 Задание 2. Гр.1 (б. №27) Гр.2 (б. №5) Гр.3 (б. №11) Гр.4 (б. №18) Практико-ориентированное задание: Практико-ориентированное задание: определите приведенную ниже графическую модель и ее координаты; (2) опишите базовые элементы модели и (3) приведите их детерминанты (ценовые, неценовые).  Приложение к билету №1 Практико-ориентированное задание: (1) определите приведенную ниже модель и используемые символы; (2) опишите базовые элементы модели; (3) фиксируйте равновесные величины, проведите их сравнительный анализ; раскройте механизм достижения новых равновесных величин. Практико-ориентированное задание: 1) определите приведенную ниже модель и используемые символы; (2) опишите базовые элементы модели; (3) фиксируйте равновесные величины, сформулируйте теоретическое положение их объясняющее, приведите аналитическую модель рыночного равновесия. .  Практико-ориентированное задание: (1) определите (доказательно) организационную структуру рынка, представленную приведенной ниже графической моделью; (2) сделайте недостающие обозначения элементов, важные для анализа модели, и каждый из них опишите; (3) сформулируйте теоретическое положение, какое графически отражает модель.  |