Введение в профессию психология. Исследование закономерностей профессионального становления в отечественной психологии привело к определению детерминации этого процесса, объективных и субъективных факторов
 Скачать 17.66 Kb.
|
|
«…Исследование закономерностей профессионального становления в отечественной психологии привело к определению детерминации этого процесса, объективных и субъективных факторов. Активным, производящим началом признаются объективные обстоятельства - социально-экономические условия, а следствием отражения этих воздействий - изменения в субъектах. Положение о первичности социальной детерминации развития личности не означает полного игнорирования биологических особенностей человека. В отечественной психологии признается влияние биологической сущности человека на личностное развитие. Особо подчеркивается ее воздействие на темп и уровень развития. В какой мере биологическое развитие определяет становление личности? На этот вопрос отечественные психологи отвечают по-разному. Одни придают наследственности в детерминации психических свойств большее значение, другие - меньшее. А.В. Брушлинский, специально проанализировавший проблему предпосылок психического развития личности, пришел к выводу, что на ранних стадиях онтогенеза биологическое выступает в качестве внутренних условий развития. По мере становления личности усиливается влияние внешних (социальных) факторов. При этом внешние причины действуют опосредованно через внутренние условия (Брушлинский А.В. О соотношении биологического и социального в развитии личности // Теоретические проблемы психологии личности. М., 1974.). Профессиональное становление специалиста в основном обусловлено внешними воздействиями. Однако его нельзя непосредственно выводить из внешних условий и обстоятельств, так как они всегда преломляются в жизненном опыте человека, индивидуальных психических особенностях, психическом складе. В этом смысле внешнее влияние опосредуется внутренними условиями, к которым и относится своеобразие психики личности, ее социальный и профессиональный опыт. В процессе становления профессионала, увеличения масштаба личности субъект все более выступает фактором своего развития, изменения, преобразования объективных обстоятельств в соответствии со своими личными свойствами. Другими словами, профессионал может сам сознательно изменять свою профессиональную биографию, заниматься саморазвитием, самосовершенствованием, но и в данном случае этот процесс мотивируется социальным окружением, экономическими условиями жизнедеятельности (Зеер Э.Ф. Психология профессий. М.: Академический проект, 2006. С.36-37). Задание - выделите все термины, используемые автором в данном отрывке, и объясните их смысловое значение. Детерминация - определение перспективы объекта исходя из данных о его представлении, комплектации параметров и составляющих, присущих той или иной категории или образцу объективные факторы - природные условия жизни общества, объективные потребности людей в обеспечении необходимых условий их жизни, а также состояние материального производства, существующая социальная структура общества, его государственный строй и т.д., которые каждое новое поколение застаёт уже сложившимися и которые в той или иной мере обусловливают жизнедеятельность людей субъективные факторы - то основанная на функционировании сознания свободная целенаправленная деятельность социального субъекта, соединяющая теоретическую и практическую стороны общественного развития. биологическая сущность человека проявляется в том, что человек — часть живой природы личностное развитие - все позитивные изменения в личности как результат внутренних процессов и внешних воздействий биологическое развитие - процесс, индивидуального развития и количественного и качественного преобразования организмов или особей с момента зарождения до конца жизни и в течение всего времени существования жизни на Земле их видов и других систематических групп наследственность - способность организмов передавать свои признаки и особенности развития потомству. психическое развитие личности - процесс накопления количественных и качественных прогрессивных изменений психики, обусловливающие формирование личности психика личности - раздел психологии, изучающий личность и различные индивидуальные процессы социальное окружение - то нормы отношений, в которые вовлечен человек, а также идеи и жизненные ценности, которые приняты в этих отношениях саморазвитие - это процесс самосовершенствования, в ходе которого человек ставит себе какие-либо задачи для улучшения своей жизни и создает условия для успешной их реализации - какие из представленных в схеме факторов в наибольшей степени оказали или оказывают влияние на Ваше личностное и профессиональное развитие? Наследственность и объективные факторы, конечно, играли важную роль в становлении моей личности. Но все-таки, считаю, основное место на мое личное и профессиональное развитие оказывали субъективные факторы. Решение быть психологом принималось мной единолично, никто из родителей и родственников меня не готовил к этой работе и не развивал необходимых наклонностей. Выбор профессии психолога – это, в основной мере, моё субъективное желание и стремление |